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文档简介
1、2-6热是怎样传递的一、热在金属条中的传递演示材料:塑料锥形瓶、气球皮、铜棒、热水、温度计。教师材料:湿毛巾3条实验材料:牙签4根、铁架台、酒精灯、凡士林、铜条师生问好师:同学们,今天老师给大家带来了一个很有意思的装置。你看,这是一个锥形瓶,里面装了热水(热水稍冷些)。为了不让热气跑到上面来,瓶子上还包上了气球皮。现在我往上面插上一根铜棒。(手指铜棒外面一端)那你们说,铜棒的这一端会不会热起来呢?生:会。生:不会。师:那谁来试试看呢?你来试试。(请一位同学来用手指摸摸看)师:怎么样,有什么感觉吗?生:(如果学生说有热,就提示热是从哪里传过来的?)师:好像感觉都不怎么明显。那你们说有什么办法可以
2、让效果更明显些呢?生:用酒精灯加热。师:哦,这样。那怎么判断到底有没有热起来呢? 也用手指去摸?生:师:那你们有没有好的办法?生:用温度计去测师:(演示操作)就像这样,那这样是不是不太方便呢?有没有其它办法?生:(提示:有没有什么办法可以让我们很轻松地就知道热起来了的呢?引出凡士林)生:师:今天老师带来了一种很有意思的东西,就是这个凡士林。凡士林是一种润滑剂。它有一个特点,就是温度稍微高点的话,就会熔化掉。那我们能不能用它来做实验呢?生:可以师:为了让效果更明显些,我们还可以在上面黏上牙签。师:这就是今天的实验装置。(出示实验装置)师:现在我们一起来看看实验装置是怎么用的?表扬某某小组,老师一
3、说到看,他们的眼睛啊就瞪得大大的,很会倾听。师:将牙签的一头沾上凡士林,然后轻轻地靠在铜条上,就黏住了。然后同样黏上4根牙签。如果热会传递过来的话,那凡士林就会熔化,牙签就会掉下来。那我们这时候就对照时间,记下掉落的时间。师:但是如果仅仅就这样做的话,我们做出来的数据还是不够准确。为了保证实验公平,我们还要注意哪些方面呢?(1、牙签距离要一样2、牙签上涂的凡士林要一样多3、牙签哪头粘在铜条上统一用粗的那头4、不能用手去干扰)师:另外每个小组还要注意酒精灯的使用规范。酒精灯点燃以后千万不能随意移动,如果要熄灭酒精灯,要用盖子从斜上方盖灭,绝对不能用嘴吹。操作过程中要小心不要将酒精灯打翻了,如果万
4、一打翻了,每位同学请你第一时间退开来,并通知老师,老师这里已经做好了一些准备。(实验开始,大屏幕出现时间)实验汇报师:根据你们的观察,热的传递方向是怎样的?生:师:其它组有没有不同的意见。师:如果用一句话来概括热传递的方向。你可以怎样概括生:师:离酒精灯近则温度会高,远则温度会较低。所以可以说是热是从温度高的一端逐步向温度低的一端传递。当然目前我们只在一根金属条发现这样现象。二、热在金属片中的传递实验材料:金属片、酒精灯师:(配合板书)热在一根金属条上会传递,那如果是两根金属条呢?3根?4根?无数根(涂成圆)?师:当然,无数根金属条就组成了一个金属片了。如果在金属片中央加热,你觉得热会怎样传递
5、?如果在边缘加热,热会怎样传递呢?请你在记录单的背面上面部分将你的预测画上去。师:预测好,请看老师这里师:这是一块金属片,在金属片的一面涂了一层油漆。这是一种温变油漆,温度一高颜色就会变掉。就像这样。是不是很神奇?师:但是这种油漆也有一个不好的地方,就是很容易烧焦。就像这样(出示烧焦的金属片)。那什么时候表示会被烧焦了呢?如果你在加热的时候看到有烟冒起来了,那就表示马上要烧焦了。从加热到烧焦的时间非常短,一分钟都不到。另外如果要做第二次实验,一定要将颜色先恢复回去,不然可能只用几秒钟就会烧焦了。那怎么恢复颜色呢?你可以放在桌上用手去扇。但这个时候,酒精灯一定要盖灭,不然。师:那接下去的时间,就交给大家。(实验开始)(实验汇报)将学生的发现画到黑板上。师:其它小组也是这样吗?师:那在这个实验中,热是不是从温度高的地方向温度低的地方传递呢?生:
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