广东省小学语文五年级上第一单元测试题

1、广东省小学语文五年级上：第一单元测试题班级 姓名一 读拼音，写词语。dunlin hu mgr b 由1 百 chu iy n bi mc）（ ）（）（）（ ）zhnfn j il bizh 1 f rn qch e（）（）（）（）二 比一比，组词。歇（）庙（）渴（）奋（）诲（）坚（）幼（）炼（）三 选择恰当的解释，把序号写在括号里。）值（）振（）幻（）练（）植（）晨（）悔（）艰（）不受约束，1 漫 A. 水过满，向外流B. 到处都是 C.随便 她抬起头，望着夜色弥漫的草原。（） 陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来。（ 她抽出书来，漫不经心的翻了几页。（ 漫步街头，你会被也景之美陶醉。（）值得 C

2、. 满，充分 B. 脚 A. 足 2. 我们做事要恰到好处，不能画蛇添足。 （ ） 哪怕只看一眼，我也就心满意足了。 （ ） 这件事对我无足轻重。 （ ）4 用斜线划去括号里的错别字。有几（棵 颗）含羞草，那（矫骄 娇）嫩（的 地） （区躯） 干上长着一对对小叶子， 顶（喘 端 瑞） 开着淡红色 （的 地）小花，它虽然（挺庭 廷 停）美，但与周围这仙（境镜）般的花的海洋相比， （十 实 时）在太平常了。5 仿写词语。娓娓动听（AABC）恭恭敬敬（ AABB ）歇歇脚 （ AAB ）深情厚谊此起彼伏6 修改病句。 （在原句上改）（ 1 ）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（ 2 ）六一联欢会

3、上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（ 3 ）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（ 4 ）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。（ 按课文内容填空。1 . 本单元所学课文中的哪个人留给你很深的印象？为什么能留给你很深的印象？2 .默写古诗所见 。3 .课外阅读：写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名（或者文章名）是： 你认为这本书（或者这篇文章）好在哪里：4 .带风的古诗句。 （至少写两句）八 阅读短文，完成练习。伞花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了， 川流不息的车辆稀少了。 这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的伞花。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花

4、，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂 商店 学校这伞流是一条条美丽的小河。 这伞花， 是一朵朵奇特的花。 瞧， 那位姑娘的伞真美啊！ 天蓝色的伞布上， 花朵簇簇，芳草丛丛。这花配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。 那边， 三位女学生各打一把粉红 蕊黄 天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄 映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。飘移）而去， 伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动还不时

5、传来她们那悦耳的笑声。 小朋友的伞花飘来了， 伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代1 .把短文中括号里不正确的词划去。 （ 3%）2 .饶字是 结构。用音序查字法查音序，用部首查字法先查部， 再查 画。 饶字第三笔的笔划名称饶字典里的解释： 丰富； 多 另外添 饶恕； 宽容 姓。饶有兴趣中的饶应选解释（ ） 。 （ 3% ）3 .根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。（2%）车来车往，像流水一样连续不断。（）色彩鲜艳，繁多凌乱。（ ）4 .归纳文章第一自然段段意。 （ 3%）5 .根据文章第二自然段内容填空。 （ 5% ）在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是的伞， 的伞， 的伞， 的伞。的伞，其中详写了 6 .给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。（2%）7 .用直线划出表现文章中心的句子。 （ 2%）九 作文。 （任选一题，题目自拟）1. 在生活中，你一定有许多难忘的经历或场面，请你选择其中的一个，写下来。要