副食厂社会实践报告范文

1、副食厂社会实践报告范文经过几天的休整，我回想了一下自己这半年的学习生 活，固然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了 '危 机”就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，希看能多学 习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。然而，大学只是 一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步进社会前继续充实自 己知识的“深加工厂”。终究我们还是要面临社会和市场无 情的竞争与淘汰，仅仅依托校园里的知识是不够的。因而， 我开始思考：怎样才能让自己在冷假这个短暂的时间里学到 一些校园里学不到的东西，从而度过一个成心义的冷假。因 而我积极地寻觅可以锻炼自己的机会。终究我得到

2、了一次机 会-一走进一家副食品厂。实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习， 学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的 人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实 践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又 加进了世贸，国内外经济日益变化，天天都不断有新的东西 出现，在具有了愈来愈多的机会的同时，也有了更多的挑战, 前天才刚学到的知识可能在今天就已被淘汰掉了，中国的经 济越和外面接轨，对人才的要求就会愈来愈髙，我们不只要 学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其 它知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已， 表现自已。在食品店里，他

3、人一眼就可以把我人出是一位正在读书 的学生，我问他们为何，他们总说从我的脸上就可以看出来, 呵呵，或许没有经历过社会的人都有我这类不着名遭受吧! 我并没有由于我在他们眼前没有经验而退后，我相信我也能 做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员，天天9点钟 -下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班，固然 时间长了点，但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我 觉得这是一种鼓励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会, 了解了未来。在食品店里固然我是以销售为主，但我不时还 要做一些工作之外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学 校里或许有老师分配说今天做些甚么，明天做些甚么，但在 这里，不一定有人会

4、告知你这些，你必须自觉地往做，而且 要尽自已的努力做到最好，一件工作的效力就会得到他人不 同的评价。在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场 所，每个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作 的场所，每一个人都会为了取得更多的报酬而努力，不管是 学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习他人 先进的地方，也要不断学习他人怎样做人，以进步自已的能 力！记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里 总少不了那份纯真，那份真诚，虽然是大学高校，学生还终 回保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、 同事、上司等等，关系复杂，但我得往面对我从未面对过的 一切。记得在我校举行的招

5、聘会上所反映出来的其中一个题 目是，学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很 多，而且是多方面的，几近是四平八稳；而在实际工作中， 可能会碰到书本上没学到的，又多是书本上的知识一点都用 不上的情况。也许工作中应用到的只是很简单的题目，只要 套公式似的就可以完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操 纵这么简单，但为何书本上的知识让人学得这么费劲呢？这 是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，固然大学生生 活不像踏进社会，但是总算是社会的一个部份，这是不可否 认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些题 目有了有课堂上地认真消化，有平

6、时作业作补充，我比一部 人具有更高的出发点，有了更多的知识层面往应付各种工作 上的题目，作为一位新世纪的大学生，应当晓得与社会上各 方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意 味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不可少。究竟， 2年以后，我已不再是一位大学生，是社会中的一份子，要 与社会交换，为社会做贡献。只晓得纸上谈兵是远远不及的, 以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一位合格的、 对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出往工作，不愿在校读书; 而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科 学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份气力，我 们应当在今天努力把

7、握专业知识，明天才能更好地为社会服 务。一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明了亲身 实践的必要性和重要性，但是其实不排挤学习间接经验的必 要性。实践的发展不断增进人类熟悉能力的发展。实践的不 断发展，不断提出新的题目，促令人们往解决这些题目。而 随着这些题目的不断解决，与此同步，人的熟悉能力也就不 断地改善和进步。马克思主义哲学夸大实践对熟悉的决定作 用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主 要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基 础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实 践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社 会交往和组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、 社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应当积极参与实 践，使实践与熟悉相结合。大学生可以通过调查研究了解实 际情况，结合所学为政府部分提供决策参考是一件十分成心 义的事情，既进步能力又服务社会，这是一种共赢的选择； 二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利 用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养 本身的社会责任感，这是一种贯串于平常生活当中的社会实 践情势，以小见大，以细微的地方见长，是进行社会实践