娄烦县第二实验小学地震应急演练预案

1、娄烦县第二实验小学地震应急演练预案四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家要求各 地学校重视地震应急演练活动，要求学生掌握地震知识，做好 自我保护。为保证学校地震应急工作有效地进行，最大限度地 减轻地震灾害带来的损失，根据太原市教育局、太原市地震局 关于加强中小学校地震应急预案建设的意见的有关要求, 结合本校实际，制定本预案：一、工作原则地震灾害事件发生后，学校在本级政府及教育主管部门的 领导下按照本预案实施地震应急。发生地震灾害事件,学校组织教师、学生避震及校内疏散, 及吋向教育主管部门及本级政府报告师生伤亡和校舍受损情 况，并按照本级政府及教育主管部门的要求做好受伤师牛的送 治和学生的

2、安置工作。普及防震减灾知识，开展地震应急演习是做好地震应急工 作的基础。二、组织指挥机构及职责发生地震灾害，学校抗震救灾领导组统一领导、指挥和协 调地震应急与救灾工作。校抗震救灾领导组组成如下：（一）领导小组组成及职责组长：副组长：成员:领导组职责：1、全面负责学校地震应急工作，进行口救互救、避震疏散安 全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的 能力；2、参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示, 服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负 其责；3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互 救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；4、震后，

3、负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震 应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和 物资配备；5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；6、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。（二）领导小组办公室组成及职责组长：副组长：成员：领导小组办公室职责:1、承担领导小组的日常事务；2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；3、具体协调各工作组之间的应急救援工作；4、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情） 上报等职责；5、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供 应；6、安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。（三）应急疏散组组成及职责

4、组长：各年段负责行政成员：各年段班、科任老师应急疏散组职责：1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就 近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震 并在震后有序、快速疏散；2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立 紧急避难场所并设置标志等；3、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（四）抢险救灾组组成及职责组长：成员：抢险救灾组职责：1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生；2、抢救重要财产、重要档案等；3、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；4、负责预防和扑救可能发生

5、的火灾。（五）更疗救护组组成及职责组长：成员：医疗救护组职责：1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生；2、负责轻伤员救治、联系急救小心抢救重伤员。（六）安全保卫组组成及职责组长：成员：安全保卫组职责：1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。（七）后勤保障组组成及职责组长：成员：后勤保障组职责：1、妥善安置生活必需食品（吃、穿、住、用）等工作；2、协助紧急救援组检查校舍灾情险情；3、向紧急求援级、医疗救护组提供救援工具、设备和各种物 资。三、地震应急疏散救援原则统一指挥，反应迅速，措施落实，疏

6、散有序，确保安全。!1!1、避震和疏散方案根据建筑物抗震能力以及周围工程设施、次生灾害源情况, 确定如下避震疏散方案： 疏散口的地：大操场2、地震知识普及学校每年安排12学时学习地震知识、防震避震和疏散 常识、紧急救护知识，采用橱窗、墙报、板报等多种形式宣传 防震减灾知识。并适时开展地震应急演习，提高学生防震减灾 的意识和应急能力。3、物质储备学校后勤处储备必要的饮用水和食品及一定的救护药品。五、应急响应1、启动预案当发生4级以上地震时，自动启动本预案。2、紧急避震地震发生吋，教师要引导学生就近避震，躲在课桌下、讲 桌下、钢筋混凝土构造柱旁、坚实稳定的大件物体旁，注意避 开玻璃门窗、天花板上的

7、悬挂物、不稳物体及易碎、危险化学 物品等。防止学生因慌乱盲目逃逸；制止跳楼、翻窗、拥挤等危险 行为。3、人员疏散当地震震动结束后，校抗震救灾指挥部及时发出疏散指 令，当课教师听从指令按照本预案的疏散方案组织学生行疏 散。各层楼梯口的疏导员，负责本层楼梯口的疏散秩序，防止 学生推挤、倒地和掉队。各层楼梯口的疏导员由本层第一个疏 散班级的当课老师担任。整栋教学楼内的学生全部撤离后，各 层疏导员方可撤离。疏散到操场后，立即清点师生人数。学生以班为单位由当 课老师清点人数，教师以办公室为单位由校领导清点人数；后 勤、医务、保卫等部门由其负责人清点人数。并将情况报校抗 震救灾指挥部。4、紧急处置发现有人

8、受伤立即组织学校医务人员给予临时救治，伤势 严重者立即送往附近医院。确定有师生未撤出时，立即组织学 校教职员工实施营救。营救埋压人员按现场营救工作程序实 施（1）成立营救小组：根据建筑物内埋压人员数量，成立营 救小组。（2）行动，进入营救地点，设置警戒范围，在教师的 指导下，迅速准确判定埋压位置。（3）营救行动，釆用控掘、 手抬、手剔等方式使受难者迅速脱离险境，适时向校抗震救灾 指挥部报告营救进展，必要时及时向当地政府、教育主管部门 请求支援。营救过程中，注意避免破坏被埋压者的生存环境。（4）救护行动：对营救出的受难者由学校医护人员临时处理, 伤势严重者迅速送往附近医院。5、灾情报告校抗震救灾

9、指挥部要组织教职员工迅速核实灾情，及时将 灾情上报教育主管部门和当地政府。上报的主要内容包括：（1）、灾情情况；人员伤亡情况（附伤 亡名单）；建筑物破坏情况；次生灾害情况，如；火灾、供排 水管破裂等；通往学校道路损坏情况。（2）、救援进展情况及 面临的问题。（3）、支援请求及下一步应急工作安排。6、人员抢救校抗震救灾指挥部视情况组织师生自救互救，应急救援队 伍到达学校后，学校派熟悉情况的教师协助营救被埋压人员。7、学生安置学校要及时向上级了解地震趋势意见，按照上级的要求,做好师生安置工作。学校要及时通知学生家长到校接走学生，确保学生被安全 接走。对留置师生，学校统安排食宿，集屮分发食品、饮用 水和日用品。校抗震救灾指挥部负责向教育主管部门提出置留师生所 需物品的种类和数量，所需物品由教育部门协调民政部门以予 解决。8、应急结朿应急结束的条件；人员抢救工作结束；次生灾害的后果基 本消除；全体师生得到妥善安置。达到上述条件，由校抗震救 灾指挥部宣布地震应急和救援工作结束，并向教育主管部门报 告。地震应急结束前，学校要安排专人检查学校财物