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文档简介

1、20122013学年度第二学期贵州省基础教育“十二五"重点课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系”研 究 与实 验主题班会内 容:交通安全在我心中学 校:铜仁市第七小学班 级:五(1)班指导教师:刘 贵和 时 间:二0一三年四月二十三日【活动背景】:以党的十八大精神为指南,以创建和谐校园为目标, 以培养教育学生养成良好的交通习惯为目的,结合区教育局交通安 全百日攻坚文件精神,根据我校实际,本着“以人为本,生命高于 一切''的原则,在全校开展交通安全和交通法规宣传,全面提高务工 子女学生的交通安全意识,彻底整改、消除校内外交通安全隐患,杜 绝交通安全事故发生。【活动

2、目的】:通过本次班会活动,让学生在生活中收集发生的交通 事故案例、学生抢答等形式引起同学们对交通安全的重视,使同学们 了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则 的良好的行为习惯,珍惜生命。队会主题:交通安全在我心中活动时间:2013年4月23日 活动形式:主题班会前期准备:小品、舞蹈等节目的编排,课件准备。活动程序:、活动开始主持人甲:人类最宝贵的就是我们的生命,现在人类的生命受到 各种因素的威胁,但是,威胁人类生命的头号杀手是什么?主持人乙:答案就是交通事故,目前车祸已经成为夺取我们生命 的最大威胁。主持人甲:首先我们就来交流课前收集交通安全事例。主持人乙:同学们,在我们

3、身边,你看到哪些关于交通不安全的 行为呢?主持人甲:同学们,这些情景都是发生在我们身边的事情,现在 你们有什么感受?请大家谈一谈。主持人乙:大家都讲得不错,交通安全不容忽视,我们希望通过 开展交通安全在我心中主题班会,让同学们了解交通知识,懂得 交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。二、活动体验1、交通知识讨论主持人甲:同学们交通安全是多么重要呀!那你对交通知识又知 道多少呢?请大家讨论。2、小品十字路口主持人乙:现在我们就在十字路口做个游戏。我们需要同学们来 参与,我们要请出二个司机,二个骑车的以及四个行人。参加游戏活 动的同学听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同 学仔

4、细观察,看看会发生什么事情?主持人甲:在十字路口应该设立什么标志,才可以避免交通混乱呢?主持人乙:出示信号灯标志,谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。3、交通知识抢答主持人甲:现在下面我们进行交通知识抢答。 、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 、红灯亮时行人该怎样? 、黄灯亮时还可以过马路吗? 、什么灯亮时才可以走? 、行车、行人应靠哪边走?4、歌曲:小学生交通安全歌主持人乙:刚才,我们认识了许多的交通标志,为了进一步加深 同学们对交通知识的认识,齐唱歌曲:小学生交通安全歌。5、认识交通标志主持人甲:同学们,说到交通规则,在我们的现实生活中总会看 见一些交通标志,不知道同学们对这些交通标志知道多少呢?请大家 进行交流。主持人乙:下面进行小组竞赛,由各小队出示交通标志,另一小 队来回答。6、交通意外自救主持人甲:我们知道了在日常生活中应该注意问题。如果发生交 通意外,如何自救?7、拍手歌主持人乙:我们来唱一首拍手歌轻松一下。你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不闯红灯保安全, 你拍四,我拍四,车辆行驶往右开, 你拍五,我拍五,大小拐弯要注意, 你拍六,我拍六,自行车上别载人, 你拍七,我拍七,不要边走边玩耍, 你拍八,我拍八,

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