中班健康意识游戏活动教学设计：小乌龟本领大_第1页
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1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 3. .精品文档. .中班健康意识游戏活动教学设计：小乌龟本领大最新整理健康领域游戏 “小乌龟本领大”活动目标：1.1.乐意参加体育活动，体验爬行带来的快乐。2.2.锻炼四肢的肌肉力量，增强自我保护意识和能力。3.3.练习正爬，探索、学习四肢着地屈膝倒爬的基本动作，避免在爬行中相互碰撞。重难点分析：重点：掌握四肢着地屈膝倒爬的基本动作，体验爬行带来的快乐。难点：能辨别鼓声进行正爬、倒爬练习。活动准备：物质：相关音乐磁带；乌龟妈妈头饰 1 1 个、小鼓 1 1 个；大 树道具 2 2 个; ;小鱼图片若干。心理：了解小乌龟爬的生活

2、习性并观察过小乌龟爬。活动过程：一、导入1.1.活动热身，激发兴趣。（播放欢快音乐）我是一只长颈鹿- 抬头挺胸走，我是一只小小鸟一一飞呀飞得高，我是一头小小象- 甩着鼻子走，2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 3我是一只小白兔一一轻呀轻轻跳，. .精品文档. .我是一只小乌龟 慢呀慢慢爬。（带领幼儿模仿乌龟爬行、打滚等动作。）2.2.教师扮演乌龟妈妈，引出课题。二、展开1.1.游戏“小乌龟找妈妈”，熟练四肢着地正爬的基本动 作。讲解游戏玩法：小乌龟把脑袋缩进壳里（教师示范动作：屈膝趴在地上，头埋于两肘之间 ），数到 1010，龟妈妈藏 起并说：“聪明的宝宝，妈妈在

3、这里！”小乌龟听声音爬向妈 妈。强调规则：要求“小乌龟”屈膝趴在地上。幼儿 数到1010 后根据声音方向爬向妈妈。开展游戏：教师组织幼儿进行游戏2-32-3 遍，熟练四肢着地正爬的基本动作。2.2.学习倒爬的基本动作。教师示范：倒爬时先挪动双膝后退， 后移动双手后退， 手脚配合进行。组织幼儿进行练习，教师个别指导。3.3.游戏“小乌龟本领大”，体验变换方向爬行的乐趣。（出示挂有小鱼的架子放在场地正中 ）讲解游戏玩法：（出示小鼓）咚咚咚，咱们一起听鼓声 练本领。鼓声“咚咚咚”小乌龟往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 3乌龟倒爬，鼓声停，小乌龟打个滚。规则：能辨别鼓声爬对的小乌龟会得到小鱼奖励。开展游戏：熟练四肢着地正爬的基本动作。小结：乌龟宝宝们学会了倒爬的本领，还用自己的努力 赢得了美味的小鱼，妈妈为你们感到骄傲！三、结束1.1.播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。

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