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文档简介
1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 3. .精品文档. .中班安全活动教案:安全标志教案活动目标:1 1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼 儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。2 2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志 的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护 意识和能力。3 3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象 力和创造力及动手制作的能力。4 4、培养幼儿敏锐的观察能力。5 5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备:1 1、多媒体课件:交通安全、严禁烟火、当心触电、禁 止触摸等内容的小故事,并配
2、有关的安全标志。2 2、事先让幼儿收集有关的安全标志。3 3、每幼儿一套安全标志七种:注意安全、人行横道、 步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。4 4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。活动过程:一、找安全标志:2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 31 1、激发幼儿的学习兴趣:. .精品文档. .教师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通安全小故 事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2 2、提出问题,请幼儿思考:为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在 什么地方见过的,它们表示什么意思?请幼儿继续观看多媒体演示
3、,寻找有关的安全标志。二、议安全标志:1 1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志 是什么意思?2 2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多 安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没 有这些安全标志行不行?为什么?3 3、议一议没有安全标志的危害:(1 1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。(2 2)总结:每个人都生活在集体中, 作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响 集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。4 4、游戏:看谁找的准教师说出一种安全标志名称,请 幼儿2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 3迅速找出相应的安全标志卡片。三、设计安全标志:. .精品文档. .1 1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标 志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在 什么地方做什么事情,应该怎样做。2 2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和 作用,并用简练的语言讲给大家听
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