一年级数学下册口算两位数减一位数(退位)教案北京版

1、学习必备欢迎下载两位数减一位数退位减法口算教学设计教学目标：知识目标：1. 掌握两位数减一位数退位的计算方法，并能用自己喜欢的方法计算。2. 经历两位数减一位数退位减计算方法的探索过程。3. 培养学生计算能力和动手操作的能力。德育渗透：感受退位减与实际生活的密切联系，体会退位在实际生活中的作用。教学重、难点：两位数减一位数的退位减的计算方法。教学准备：课件、小棒、卡片。教学过程：教学意图教师活动学生活动媒体使用1. 联系以前学的知（一）出示口算卡片识，自然引出新知， 36-4 32 29-3 26 72-2都是减法算式；都是激 发学生 探求新 知 70两位数减一位数；个欲望。这几道题有什么相同

2、的地方？位减个位都够减。 11-5 6 16-8 812-3 9都是减法算式；都是这几道题有什么相同的地方？两位数减一位数；个 今天我们继续来研究两位数位减个位不够减，都减一位数的算式。（板书课题）要从十位借 1 当 10。2.揭示课题（二）情境导入师：同学们，你们喜欢玩具吗？老师带来一些玩具，大家看看：玩具企鹅（ 45 元）玩具小熊（ 8 元）课件出示：小明去超市的图片。学习必备欢迎下载魔方（ 3 元）绒毛小兔（ 5 元）玩具飞机（ 24 元）玩具汽车（ 36 元）学生自由回答3. 从学生买东西入老师想了解一下，你们要是有一手，提高了学生学习些零花钱想买这样的玩具，你想生 1：可以买玩具小的

3、兴趣， 调动他们的买什么？熊。积极性， 也为接下来生 2：可以买魔方。的 解决问 题创设 了（三）探索新知生 3：可以买绒毛小一 个有趣 生动的 情1引导学生从问题情境中抽象兔。境。减法算式。生 4：还可以买一个师：小明只有 8 元钱，他可以买魔方和一个绒毛小些什么？兔。师：可他想买一辆单价是36 元的玩具汽车，还要攒多少元？要4. 让学生知道 8 元 解决这个问题，你知道怎样列算钱可以买什么， 答案 式吗？的不唯一性。学生回答，板书：36-82引导学生动手操作、探索计算方法。 36 8 等于多少呢？现在请学生独立计算，有的每个小朋友自己算一算，会算的操作小棒。小朋友你可以直接算；不会算的，你

4、可以借助桌上的小棒。学生汇报： 现在请小朋友说一说，你是生 1：368，6 减 85. 让学生利用已有怎么算的？怎么想的？不够减，向十位 3 借的知识进行思考， 可 这个同学的方法你听懂了1 当十， 16减 8 等于课件演示：个位不用 口算也 可以操 作吗？（请听懂的小朋友再说一8，所以合起来就是够减，借 1 当 10小棒。说。）28。的这个过程，加深学习必备欢迎下载 这种方法用到了我们以前学生的理解。学的当个位不够减时，从十位借1 当 10，也就是“破十法”。用生 2 ： 16 8 8，20到了以前的方法学今天的知识， 8 28。你很聪明。那么你们还有其它的生 3 ：从 10 根小棒里方法吗

5、？去掉 8根剩下 2根，再和 26 根合起来是6. 采用多种形式计师 : 这种方法等于把减数 8 分成28 根。算，提倡算法的的多6 和 2，然后用 36 连续减 6 和 2，样化。方法很巧妙！师：这个方法太巧妙了！生 4 ： 36-6=30 ， 在计算时，有很多的算法，20-2=28 。只要你选择自己喜欢的方法，算的又对又快就可以了。这样的减法算式就是我们今天学习的两生 5： 36-10=26 ，位数减一位数，而且是退位减26+2=28。法。（板书：退位）（四）练习反馈：1实际应用：请同学们再次观察这些玩具： 小明只有8 元钱，如果想买一个价钱是45 元的玩具企鹅，还要攒多少元呢？小明只有

6、8 元钱，如果想买一个价钱是 24元的玩具飞机，还要攒多少元呢？学生列式计算，指名2游戏：夺红旗。说说自己是怎样算如果你能把这几道题作对了你的。 45-8=37 （元）学习必备欢迎下载就能夺到红旗。学生列式计算，指名课件订正答案。说说自己是怎样算的。 24-8=16 （元）3小小医生：看谁最先找到病因，帮算式改正过来。32-5 2746-9 3757-8 494应用体验：借乒乓球。80-5 75学校开展乒乓球比赛，老师有一7. 经过变式练习，盆乒乓球，一共 46 个，同学们83-6=83 31-7=34巩 固两位 数减一 位可以借球进行练习。每组同学共45-6=4160-8=68数的退位减法。同商量各派一名代表，借几个，要算出剩几个？并列出算式。（可以是不退位，也可以是退位的。）（五）小结：根据学生活动情况教8. 老师准备一些红