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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上错乱句子排列专题考点:(1)把错乱排列的句子整理好,在句子前面标上序号。(2)把排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话,再写下来。整理句子的顺序时,我们可以按这样的方法步骤去做。一般包括以下几个步骤:1、仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容。 2、综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容。 3、想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等。4、按确定的排列依据排列顺序。5、按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。分类教学:1
2、、按事情发展的顺序排列在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。首先,要读懂每一句话;其次,要想一想短文写了一件什么事;然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。【典型例题】:()他想,这是谁丢的,真不
3、讲卫生。()他看见地上有一团白白的东西。()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,张良在操场上玩。()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一团废纸。从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。【巩固练习】:( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。( )地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。( )小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。( )猴子妈妈看到一根很结实
4、的青藤绕着大树生长,想出了办法。( )小猴子拉着青藤就爬上了地面。( )又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。【典型例题】:()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。()在清华期间,他看了
5、更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。排列这段话时,我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:1、4、2、5、3、6。【巩固练习】:( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了
6、向日葵。( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。、按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。【典型例题】:()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。()小城里每一个庭院都栽了很多树。()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。根据这段话的特点,"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句,其他三句话都是围绕着这句话来说的。那么,我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列
7、的顺序为:2、3、1、4。【巩固练习】:( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。( )四季海棠真是美丽极了!、按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。【典型例题】:()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。()一天下午
8、,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、1。【巩固练习】:()院子四角,栽了几棵苹果树,梨树,疙疙瘩瘩挂满了果子,沉甸甸地压弯了枝。()东边猪圈里卧着两头大肥猪。()满院鸭子嘎嘎,鸡子咯咯。()推开院门,只见正面五间新建的瓦房。()西边羊栏里拴着三只绵羊。()好一派热闹火红的景像。整理句子的顺序时,我们需要注意两个问题: (1)一定要弄清句子和句子之间的关系,找出正确的排列顺序的
9、根据。(2)一定要找出正确的开头,有了首句才能依次类推,理顺句序。三、课堂练习1、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话,在句子前标上序号。( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。( )我悄悄地一捏,把它捉住了。( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。2、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话,在句子前标上序号。( )日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。( )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。( )日月潭景色宜人
10、。( )在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。( )无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。( )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。四、 过关检测1把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。( )从那天起,妈妈发愤读书了。( )我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”( )考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。( )一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。 ( )过了些日子,妈妈终于领到了
11、一张毕业证。2、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。( )远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。( )不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。3、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。( )就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。( )布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。( )可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。(
12、; )忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。( )直到第八次终于结成了一张网。( )蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。4、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。( )四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。( )写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。( )长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。( )小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。( )脑袋两侧有两
13、只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。( )它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。 5、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。()星期天,爸爸给我买了一本十万个为什么。()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。()一有时间,我就捧着书专心地读起来。()我很喜欢看书。()我高兴极了,连忙打开书看了起来。()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读6.( )田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。( )溪水是那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。( )小溪的另一边是田野,
14、如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。( )一条小溪从我们村子旁静静地流过。( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。7.( )后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。( )他就常去监狱图书馆借书。( )在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。( )在监狱里,列宁被关了十四个月,也整整地用图书馆读了十四个月的书。( )当听说监狱图书馆可以借书,他高兴极了。( )他一生中大多时间是在图书馆里度过的。8. &
15、#160; ( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶
16、,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!小学语文句子排序练习题一(后附答案)1( &
17、#160; )( )碧溪河从村前流过。( )村后是一望无际的桑园。( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。2(
18、160; )( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。( )花园里四周的道路
19、上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!3(
20、 )( )地上的水越来越多。( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。( )像一层薄烟罩在屋顶上。( )渐渐地连成了一条线。( )溅起一朵朵水花。( )雨水顺着房檐流下来。( )
21、汇合成一条条小溪。( )开始像断了线的珠子。4(
22、 )( )王红同学真值得我们学习。( )今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。( )就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。( )天突然下起雨来。( )啊!那是三年级(4)班的王红。( )下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。( )原来,她是冒雨去降国旗的。( )红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。5(
23、 )( )我们坐在河边柳
24、树下,放下了鱼钩。( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。( )浅红色的浮标漂在水面上。( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 6(
25、60; )( )他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”( )话刚说完,
26、马克思果然跨进门来了。( )一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。 7(
27、; )( )我连忙站起来让老爷爷坐。( )我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。( )星期日,我坐汽车去奶奶家。( )老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。”( )上车后,我找到一个座位。( )我说:“不用谢,这是我应该做的。” 8(
28、0; )( )我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。(
29、0; )奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”( )奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。( )屋子里充满了欢声笑语。( )我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。 9(
30、160; )( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。( )我的“小顽童”真逗人喜爱。( )脚穿一双特大号皮鞋。( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 10(
31、
32、 )( )找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。( )老师让我们用部首查字法查出“诚”字。( )再数一数除去部首还有6画。( )我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。( )我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。 11(
33、 )( )金苹第一个跳。( )她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。( )今天体育课是练习跳“山羊”。( )然后深吸一口气,快步向前跑去。(
34、 )只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。 12( &
35、#160; )( )我问爸爸为什么倒着贴。( )春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。( )我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是福到了?”( )爸爸说:“你自己想想是什么意思?”( )爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!” 13(
36、60; )( )然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。( )她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。( )先洗筷子,再洗碗和盘子。
37、( )吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。( )最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。14(
38、; )( )当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。( )原来他也在一旁暗暗地认字啊!( )妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。( )记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。( )我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。15( &
39、#160; )( )作文果然有了进步。(
40、0; )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。( )此后,我就试着用自己的话写真实的故事。( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。” 答案:1(2-4-1-3-5) 2(6-1-5-2-3-4) 3(7-1-2-5-6-3-8-4) 4(8-1-4-3-6-2-7-5)5(2-4-1-3-5) 6(2-4-3-5-1) 7(4-3-1-5-2-6) 8(4-5-3-1-2)9(4-5-1-6-3-2) 10(3-1-4-5-2) 11(2-5-1-4-3) 12(2-1-4
41、-3-5)13(2-4-3-1-5) 14(2-5-3-1-4) 15(5-2-1-4-3) 小学语文句子排序练习题二(后附答案) 1( )( )她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。( )小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。( )小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。( )她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。( )白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。( )溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。2( )( )在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。( )他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。( )我们来到一片沙滩上,看到这里的贝
42、壳真漂亮呀!( )拾贝壳的人很多。( )这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。3( )( )我赶紧来开灯,聚精会神地读了起来。( )我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。( )爸爸一回家就告诉我,他给我买了一本伊索寓言。( )嗬,还是精装本呢!4( )( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。( )所以,人们叫它瓶子树。( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。( )这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。5( )( )顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。( )随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开
43、始了。( )看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动得跳啊,叫啊,欢呼声响彻虎门上空。( )午后二时许,礼炮轰鸣,群情沸腾,林则徐等人健步登上礼台。( )1839年6月3日这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。( )只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌满水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。6( )( )是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。( )他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。( )这天,雷锋因公出差上了火车。( )一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”( )“我不累。”( )
44、他又看到列车员很忙,就帮关拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。7( )( )不知什么时候,天渐渐地变阴了。( )看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又高兴。( )上午,天气晴朗。( )张大叔在场上晒了许多麦子。( )当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨“哗哗”地下起来了。8( )( )后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。( )他就常去监狱图书馆借书。( )在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。( )列宁是善于利用图书馆读书的典范。( )在监狱里,列宁被关了十四个月,也整整地用图书馆读了十四个月的书。( )当听说监狱图书馆可以借书,他高兴极了。( )他一生中大多时间是在图书馆里度过的。9( )( )田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。( )溪水是那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。( )一条小溪从我们村子旁静静地流过。( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。10( )( )所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。( )你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?( )在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。( )你再看,大多数树木久睡刚醒
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