五年级语文上册第一次月考考试真题部编人教版

1、五年级语文上册第一次月考考试真题部编人教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词。yun tiào zòng héng hu fù wi yán jué huó duàn liàn wi tu bn fù shu máng jio luàn 二、 在带点的字正确的读音下画“”谴责(qiánqin) 俗语(súshú) 猛涨(zhàn zhn)间(jiànjin)隔协调

2、(diào tiáo) 人影绰绰(cho chuò) 落脚(là luò) 相背(bèi bi)三、 比一比，字组词。馅（_）得（_）浩（_）侵（_）俯（_）陷（_）碍（_）皓（_）浸（_）府（_）四、 先补全下面的词语，再按要求完成练习。一针见（_） 一声不（_） 肃然起（_）汗如（_） 下情不自（_） 舍已为（_）1类似画“_”格式（一×不×）的词语，我还知道_、_。2画“”词语的近义词是_。3读句子，选择合适的词语填空。经历46次战役战斗，26次立功受奖，曾荣获“华东三级人民英雄”称号，荣立特等功2次，一等功

3、7次看到这些厦历，我们不禁对93岁的老英雄胡兆富_。五、 选词填空。姿势 姿态1.秋风中，菊花迎风怒放的（_）尤其优美。2.军训时，教官让大家保持立正的（_）。无论都 因为所以 不是而是 只要就3.长大后，我（_）走到哪里，（_）不会忘记我的故乡。4.（_）不来台风，我（_）可以收几大箩桂花。5.（_）摇花对我来说是件大事，（_）我总是缠着母亲摇桂花。6.我喜欢的（_）梅花，（_）桂花。六、 按要求修改句子。1八次单元考试卷子被我们复习过了。（被字句转把字句）_2语文书中的课文被我们学完了。（被字句转把字句）_3课文中要求背诵的课文都被我们背完了。（被字句转把字句）_4跳绳和踢毽子被我学会了。

4、（被字句转把字句）_5课文中的生字被我弟弟抄写了一次。（被字句转把字句）_6小芳被一阵铃声惊醒了。（被字句转把字句）_七、 按课文内容填空。1.白鹭这篇课文描绘了白鹭_、_、_这三幅图画，图画可分别命名为“_”、“_”、“_”。2.落花生通过一家人_、_、_和_，揭示了花生_的品格，说明了_。3.桂花雨这篇课文描写了“我”儿时在家乡帮大人_的美好回忆，表达了对儿时往事的无比_之情，抒发了对家乡无比_的思想感情。八、 阅读练习。走近农村留守儿童材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近

5、2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86.5%。材料二：调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的为3%，还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%，而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。1以上材料主要调查的是()A城市

6、留守儿童B农村进城务工人数C城市问题儿童D农村留守儿童2下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是()A性格内向B活泼大方C脾气暴躁D孤僻、自卑3以上材料表明()(多选)A农村留守儿童不断增多。B在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。C绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。D农村留守儿童都得到父母很好的照顾。4造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么？_九、 课内阅读。将相和（节选）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。廉颇根不服气，他对别人说：“我廉颇立下那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下

7、不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕康将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会剂弱赵国的量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，

8、背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1给选段拟一个小标题。_2蔺相如为什么要避着廉顺？从中可以看出蔺相如的什么品质？_3廉颇听了蔺相如的话后是怎么做的？这反映了廉颇的什么性格特点？_4从廉和蔺相如的身上，你学到了什么？_十、 快乐习作。生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋的样子让你印象深刻呢？请你写一写，题目自拟。注意把这个人当时的样子写具体，不少于500字。_答案1、远眺 纵横 恢复 威严 绝活 锻炼 委托 奔赴 手忙脚乱2、qin súzhnjiàntiáochuòluò

9、;bèi3、肉馅 得到 浩荡 侵略 俯身 陷阱 妨碍 皓月 浸润 城府4、血 吭 敬 雨 禁 公（或人） 一毛不拔 一文不值 不由自主 肃然起敬5、姿态 姿势 无论 都 只要 就 因为 所以 不是 而是6、我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。7、觅食 栖息 低飞 水田钓鱼 枝头闲立 黄昏低飞 种花生 收花生 尝花生 议花生 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 摇桂花 怀念 热爱8、1D2B3ABC4

10、缺乏父母的关爱，与父母缺乏沟通交流。9、1负荆请罪2因为蔺相如不让秦国有机会攻打赵国，从中可以看出蔺相如以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质。3廉颇脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。这反映了廉颇勇于认错、知错就改、勇于改过的性格特点。4我从廉颇身上学到了要知错能改，从蔺相如身上学到了要宽宏大量，顾全大局。10、示例：妈妈哭了屋里，时钟“滴答滴答”有节奏地响着。昨夜折下的桂花还一个劲儿地香着，那香味浓而不烈，徐徐沁人心脾。隐约听到有人在低声哭泣，时低时高，敲打着我的心门。闻声走近，原来是妈妈！她的脸憔悴极了，像失去颜色的春天，没有往日的活力。妈妈眼里有那晶莹的泪珠，愈发耀眼。她的身旁还摆着擦过的纸巾。妈妈见我来了，便连忙抹去眼角的余泪，强装微笑，浅声细声地说道：“外公患了轻度中风，这几天，我要去医院照顾外公，你要学会自己照顾自己哦。”外公轻度中风？在我的心中，外公像一个不知疲倦的马儿，为我们这个家操劳忙碌。还记得那个晚上，平常9点多就回家的外公还没有回来，我的心似灼烧了一般急不可奈。第二天早晨，只见餐桌前，外公正吃着早饭，他的背有些佝偻，眼睛里透着疲惫。听外婆说，外公昨天凌晨2点才回来，只休息了4个小时，又要送我去上学了。再看看外公，他强装笑脸，手摆着，连连说着“没事、没事