2021中班学期工作总结

1、2021中班学期工作总结 工作总结尽管是对一段工作的分析和记录，但也有很多的方法可以将总结写的更加精彩！来看看我我带来的2021中班学期工作总结吧！盼望你能从中收获更多的技巧和方法！祝您阅读开心！ 在新学期开头的时候，我分到了中班和一位有阅历的老师共同搭班，这是园长对我的信任，更是对我的考验和熬炼，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我还在实习，刚来这个班所以对班上的孩子也都不熟识经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。 一、保教工作 （一）扎实抓好训练教学工作 工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿

2、的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进训练的方式、策略等，收到了肯定的效果。 （二）全身心的投入，保教结合，喜爱敬重理解幼儿 我们两位老师轮番当保育员。这个班有22个小伴侣，我们共同协商，把我们班的纪律及独立力量一起抓、同时我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力量方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，

3、转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 在频繁的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成训练。陶行知老先生说生活即训练，所以我留意在一日生活各环节

4、中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，乐观开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消

5、毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 （三）家园工作 家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭训练环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。 二、钻研业务，悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面

6、的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我乐观备课，仔细讲课，得到了领导和同事们的确定。 三、熟悉不足，努力进步 更加辉煌！通过这学期的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的一学期里连续

7、多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任精诚所致，金石为开！ 相关阅读 中班2021年下学期班级工作总结 一年时间又匆忙而过，去年8月份第一次见到一张张可爱的面孔，那时的场景还历历在目，转瞬间孩子们就已经长大了，而我们家长也正走在和孩子们一起成长的道路上。一年来，我们彼此由生疏到熟识、由互不了解有时产生误会到相互信任、主动沟通，我们和孩子们的感情也是越来越深厚，不久将要升入大班，真的有些不舍，在此再次感谢大家这一年来对我们各项工作的支持协作，感谢孩子们这一年来的欢乐陪伴。 回顾本学期一路走过的串串脚印，有的深来有的浅，但信任有些脚印肯定在家长或是孩子的心目中留下了深刻的印迹。 3月份 我们

8、体会到了真诚和幸福 家长会上真诚沟通有人说过幸福完整的训练生活首先就是应当关注孩子的个体差异，与孩子一起成长，与孩子一起走向生命的幸福、蓬勃。所以我们三月份的家长会就从了解每一个孩子的闪光点开头点亮。一幅幅童真童趣的诗画作品呈现了我们中六班喜爱生活喜爱美妙，以及孩子们心中对美的萌芽和制造;家长代表发自肺腑的训练才智感染了在场的每一个人，我们又一次体会了为人父母的宏大和幸福，我们也在情境扮演中理解了不同的训练方式所带给孩子的不一样的人生。 送给妈妈最美的礼物在孩子们的眼里，自己的妈妈是世界上最美丽的妈妈。因此在三八里，孩子们用他们灵活的小手为最友爱的妈妈送上了自己最真诚最美妙的祝愿。当收到孩子礼

9、物的那一刻，妈妈们的心里也乐开了花。 4月份 我们体验到了欢乐和成长 户外写生描绘漂亮春天 在美妙的春天里中六班的小伴侣们，乘着明媚和煦的阳光，迎来了这个春天的第一次户外写生活动。孩子们在兴致勃勃感受漂亮春天的同时，拿起画笔俨然一副小画家的工作范儿，仔细地画着他们眼中的春天。此次户外写生活动，让孩子在大自然中，在阳光下通过各种感官去感受多彩的世界，开阔了孩子们视野，提升了幼儿对美的感受力、观看力和表现力，愉悦了心情，增进了友情，也激发了孩子探究自然的欲望和孩子们的创作灵感。 欢乐童乐游运会 在童乐游运会上，我们中班级部的嬉戏融趣味与技能训练于一体。在嬉戏中，孩子们的走、跑、跳、爬、钻等动作得到

10、了很好的训练。同时孩子们的团队协作力量也得到了进展和提高。中六班出彩中国娃们在参加运动会的整个过程中遵守班级秩序、相互礼让、勇于挑战，呈现了试验园小雏鹰的优秀品质;志愿者为班级无私奉献，悄悄付出;亲友团之间文明礼让、树立榜样，呈现了试验园家园共育，共谱新篇的优秀风貌。 小木棒大变身园丁爷爷春天里给小树修剪树枝，剪下的树枝扔掉了真惋惜，孩子们将它们来了一个大变身。活动开头，老师首先和孩子们一起来了一个大争论：树枝来自哪里?树枝可以用来干什么?假如用树枝做一个创意手工，你想把树枝变成什么?会用到哪些材料?我们知道，会仿照的人只能称之为工匠，而会制造的人才有无限的潜力。因此，活动过程中鼓舞孩子们要做

11、的与众不同。最终，孩子们的作品或许有些稚嫩和抽象，但我们肯定会为他们这种擅长制造的想法而发出由衷的赞美! 小球的华丽变身能利用的绝不任凭丢弃，那些看似废弃的东西我们略微发挥一下我们的想象力，或许就会变成一件件精致的艺术品。因此，物尽其用、废物利用始终是我们班一贯坚持的原则。这样的活动在赐予了孩子环保意识的同时，也很好的启发了孩子们的动手操作力量和制造想象力量。当这些变身的皮球挂在了孩子们的寝室里，它们就像太阳系中的每一颗小行星，有地球、有月球、有土星、木星等等，在孩子们午睡的时候，犹如绚烂的星空闪烁着光线，伴随孩子们进入梦乡! 5、6月份我们放飞了幻想 六一的舞台幻想 六月是童年的摇篮，六月是

12、童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。中六班的每一位小伴侣诵读千古美文，以一种独特的方式将华夏文明进行传承。在我们幼儿园第十四届雏鹰艺术节上，中六班的出彩中国娃们就通过自己的努力在舞台上向大家尽情的展现了百家姓的风采!今年，我们的亲友团也参加到了节目当中，从开头筹划到演出圆满结束，亲友团和老师携手合作，带给了我们一次又一次的感动，也为孩子们树立了很好的榜样! 实幼见习助梦成长每一位刚刚走入工作岗位的幼儿老师都会对组织幼儿活动有着肯定的担忧，一方面与幼儿不熟识，另一方面工作阅历少，很难快速的将理论与实际状况相结合。面对她们的主要困惑，同时也为了更好地提高实习指导效果,一方面作为指导老师

13、的我们为班级实习老师营造了宽松的实习氛围,建立与实习老师公平互助的合作关系,探究行之有效的指导方法,丰富指导内容;另一方面建议走近班级的实习老师仔细学习，做好总结，有困难准时记录并与我们沟通。指导方法上我们实行了现场教学示范以及现场指导教学、活动后共同反思总结等方式对她们进行指导。 本学期全部的精彩已经成为过去式，接下来的日子里精彩还会连续，愿我们家园携手、再接再厉，让孩子们飞的更高、飞的更远! 2021年高中班学期工作总结 本学期，高一（2）班共有同学53人，其中，男生28人，占总人数比例约53，女生25人，占总人数比例约47。在领导和科任老师的共同关怀下，经过一个学期的努力，我们较为圆满地

14、完成了学校交付的各项任务。 开学不久，班内便顺当形成了以班长周斯琪、团支书梁枫为中心的班委会、团支部，并顺当选出各个班干部及其他各项任务负责人，并坚持每周召开一次班干部会议，汇报工作、总结工作。 班干部详细有： 班委会：*、*、*、*、*、*、*、* 团支部：*、*、*、*、*、*、* 我们很快制定出高一（2）班班规班约以及高一（2）班加扣分条例，在班上实行责任到人、量化奖惩的政策，正式向同学们宣布这些规定并开头实施，经过一个学期的初步实践，效果良好。 本学期我们乐观参与了学校举办的各项活动，如：校运会、环保花灯制作等等，均获得了不错的成果。开学的迎新周中进行的“六人七足”活动，班上顺当取得了

15、第名的好成果，为本学期打响了成功的第一炮。校运会上，班上的运动健儿们努力拼搏，为班上挣得不少分数；后方工作人员乐观主动，也为班级作出了不少贡献。在环保花灯制作活动中，班上同学齐心协力，为花灯的制作出谋划策，所制作出来的花灯经全校评比，获“最环保花灯”第三名。在校庆活动中，班上同学乐观排练节目，努力争取能够入选校庆晚会。虽然最终很惋惜没入选，但我们还是不会灰心丧气，连续争取在其他方面做得更好。 好的学风是好的班风的基础。我们在本学期中，着重抓班上的学风。经过一个学期的努力，班上的学风较开学初有了较大的进步，班上消失了许多勤奋学习的同学，如：陈安琪同学、易振良同学等，他们是大家的学习榜样。同时，其

16、他同学也乐观向前，争取向他们看齐。 在期中考试中，虽然我们班的成果不尽如人意，但可以看出有比较多的同学经过了半个学期，很快地适应了顺德一中的生活，并且在学习上努力进取，取得了较大进步，如：杨晓聪同学，期中考试班级排名较入学排名提前了三十多名。陈安琪同学经过刻苦努力的学习，取得了全班第一名的好成果。 宿舍方面，是我们班的一个弱项。开学初，班上同学都不太适应新学校的生活，导致在宿舍方面消失了比较多的扣分状况，但经过大家同心协力，这种状况已经得到了很好的改善，虽然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分状况，但可以信任，很快便可扭转这种状况。 卫生方面，在卫生委员的努力下，也得到了比较大的进步。开学不久，便由

17、卫生委员支配好了本学期班级的值日生支配表，责任落实到人，对不仔细完成清洁任务的同学，实施扣分以及罚做清洁的措施。在后半学期，班上的卫生状况得到明显的改进，基本上每天都会有加分，同时我们也在尽力争取做得更好，争取做到不扣分。 本学期，在“校风建设先进班”、“卫生红旗班”这些评比中，我们班均没获得“先进班”、“红旗班”的称号，针对这种状况，我们多次组织班上的主要干部召开班干部会议，一起讨论、一起总结、一起反思，尝试找出班上仍做得不够的地方。经过反思，我们将总结出的全部问题在班会课上提出，并与同学们一起讨论争论，找出解决问题的方法。信任，在下学期，我们能够进一步改进目前状况，在原有基础上，争取做得更

18、好！ 对于各位班干部，我认为大家都已经尽了最大努力，在对此班级仍不算及其熟识的状况下，已经算做得很好了。特殊要提出表扬的是团支部的社团委员梁丽红同学，除了担当社团委员，她还担当班上星期六以及星期天晚上的值日班干，工作仔细负责，在“校内之星”的申报评比中，还申报了“管理之星”的评比。 最终要在这里感谢学校领导、老师们对我们工作的大力支持，特殊是班主任王老师，在我们的工作中为我们供应了许多关心，使我们能够精彩地完成学校交托的各项工作，真的很感谢王老师！成果只能说明过去，展望将来，我们将连续努力，争取做得更好，以不负学校的信任和重托。 2021年上学期蒙氏中班学期工作总结 回想这一学期，棒棒班的教室

19、里布满了孩子们的欢歌笑语，幼儿园的每个角落留足了孩子们的活泼身影。为了更好地吸取阅历，使我的工作更上一个台阶，现将本班一学期工作总结如下： 一、科学训练，全面进展 训练教学活动是幼儿园工作的中心，而蒙氏教学更是我园训练活动的特色体现，通过蒙氏课程的学习，明显看出我班幼儿的语言表达力量和动手操作力量都不同程度的得到了提高。通过蒙氏常规的训练，孩子们的活动更加井然有序，同时还学会了合作、知道了共享为了让孩子们得到全面的进展，我班还开设了幼儿主题活动课、音乐、美术、舞蹈等帮助课程。孩子们在学习方面所取得的成果最终也得到了家长的充分确定。详细表现在： 1、品德。幼儿在园能使用礼貌用语，早上入园能主动和

20、老师和小伴侣打招呼。大部分的幼儿在集体中能与较多的同伴一起玩，同伴之间团结友爱。 2、健康。幼儿能乐观参与各项体育活动，身体健康。能跟着音乐合拍地做操。幼儿在走、跑、跳、钻爬、平衡等方面均得到了熬炼，活动中既让幼儿学会了技能，又增加了幼儿的英勇精神和协作力量。 3、语言。幼儿在教学活动中学会了倾听，在园能坚持讲一般话。大部分的幼儿有良好的说话习惯，能大胆地在集风光前讲话。能和老师一起边看图书、图片，边叙述内容。知道看图书要轻拿轻翻，能爱惜图书，会整理。学会了较多的诗歌和故事，会完整的将故事的主要情节清晰的复述出来。还能在老师得关心下学习表演熟识故事情节。但是有个别年龄偏小幼儿的倾听习惯不是很好

21、，还有待于进一步改善。 4、科学。幼儿对四周的事物有奇怪心，在教学中我们充分使用各种感官，让幼儿通过看看、摸摸、嗅嗅、听听、感知常常接触的事物，丰富生活阅历。 5、数学。幼儿对数学活动较感爱好，能开心地参与一些数学嬉戏和操作活动。在物体的活动中把握较好，10以内的点数、目测数群；能找出并说出几种几何图形的名称、特征。 6、艺术。能开心地参与音乐活动，喜爱唱歌，喜爱仿照动作。在老师的启发下，能引起对四周美妙事物的留意，喜爱参与美术活动，绘画技能有明显的进步，个别幼儿时常有大胆的制造，但有个别幼儿还要老师在旁帮忙。 二、班级状况分析 我班始终是维持在25人左右的小班额教学，通过上学期的学习和生活,

22、大部分的幼儿都宠爱班级生活,班级荣誉感较强,宠爱蒙氏教学,通过本学期的观看发觉本班幼儿有以下几个特点。 1、生活习惯、卫生习惯、文明礼貌等方面状况较好,但个别幼儿还需加强培育,特殊是增减衣服以及抓紧时间等方面。常规训练仍需加强 2、本学期大部分幼儿学习时普遍都比较主动和大胆,接受力量和其它自理、独立性等方面都较好，但是有的幼儿合作性还较为欠缺，个体差异较大。下学期要加强这方面的引导。 三、工作中不足、有待改进 1、回首这一学期，我们是在实践和探究中走过的，成果不少，但问题也许多，如何从实际状况动身，将蒙氏训练理念不断与实践相结合，不流于形式化，将是我们连续需要探究和讨论的课题。 2、保育工作还

23、要细致，要到处为孩子着想，多关怀体弱的幼儿。 3、班级幼儿水平有两级分化现象，我们应当准时抓住力量弱的孩子，多给他们一些机会，使他们能跟上整体水平。 四、平安工作 我们始终都把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。仔细督促填写幼儿请假登记表记录。管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全

24、因素。 五、家长工作 一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施： 老师与家长形成训练合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的训练方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、训练幼儿。通过家长来园接送孩子

25、的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反应，并向我提出一些问题？有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨训练儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。 六、保育工作 为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境，我们老师一起搞好班级卫生。老师每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置。 2021幼儿园中班班务上学期期末工作

26、总结 时间分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，下面是我搜集整理的20xx幼儿园中班班务上学期期末工作总结，欢迎阅读，盼望对大家有所关心。 20xx幼儿园中班班务上学期期末工作总结一 时间的消逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的力量也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，力量、学问与技能也得到了进一步的进展, 现将本学期的各项训练、教学工作作如下总结： 一、训练教学方面： 本学期我们中一班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，关心新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入

27、手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在训练教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案，周方案，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行急躁细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的乐观性，主动性，趣味性。 二：卫生保健方面： 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对

28、出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 三、家园联系方面： 幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想训练好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在训练好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，关心幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，

29、切实做好家园同步工作。 四、存在的不足： 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。 20xx幼儿园中班班务上学期期末工作总结二 本学期是一个特别特别的学期，任务很艰难，工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级

30、幼儿园评估、建园十周年庆典系列展现活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们情愿化压力为动力，力争将本学期的工作做到最好，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满足的答卷。 一、把握契机，紧抓重点，促进老师及孩子的成长。 依据这一学期的特别状况，需要老师拥有较高的专业技能，去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设，同时也需要孩子乐观参加到环境布置和文艺表演中来，由于老师全部的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项，在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等，都缺乏肯定的积累和技能，需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契

31、机，通过熬炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参加的文艺节目表演，提高孩子的表现力量，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调力量，提高幼儿的音乐素养。 二、沟通互动，反思成长，深化落实园本课程理念。 通过多种形式的学习、内化，老师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。 在班级的日常工作中，连续围围着四个有序深化开展园本课程的讨论：摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、提高生活有序的自我服务、开展观看有序的深化探究。老师都要努力提高训练实践及理论学习的力量，要擅长与同事、与同行、与领导、与家进步行沟通反思，争取做一名反思型、讨

32、论型的老师。 将全语文训练、数学训练、双语训练等我园的特色训练贯穿于一日生活之中。如全语文训练：老师有意识、有方案地让幼儿熟悉主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。数学训练：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿供应丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。 双语训练：加强日常英语活动的开展，提高带班老师英语水平和配班力量。 三、面对不足，仔细调整，改进班级工作。 在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地方，如班级环境的创设、对幼儿的观看与训练评价、音乐训练特色不明显等问题，本学期我们将依据这些不足来

33、调整工作。如提高对幼儿的观看评价力量方面，我们将尽量在学期初就思索好本学期的观看重点，设计相宜的检核表，在分析评价方面加强讨论。在音乐特色训练方面，我们将在时间不够充裕的状况下，可考虑开展有关音乐方面的主题活动，依据音乐课题的方案开展有特色、形式多样的音乐活动，让孩子主动参加成为真正的音乐玩家。 四、不断探究，努力钻研，建构班级训练特色。 我班作为音乐课题的试点班，应当具有肯定的示范性，我们将连续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期讨论的基础上，注意为幼儿整体音乐素养的提高，开展丰富的、有方案、有层次的音乐活动，以好玩的嬉戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到进展。重点为丰富幼儿舞

34、蹈语汇、肢体表现力量、唱歌等方面。 五、共同参加，家园共育，充分挖掘家长资源。 在上学期，我班家长都能乐观参加幼儿园的训练活动中来，他们热闹地进行探讨，热忱地参加亲子制作，主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、乐观协作辅导。还有很多家长提出很多建设性的建议，我们都将于本学期实施。如：在半日活动后，可组织家长分小组争论家长们关怀的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织但同时我们还要看到，我班家长参加来园助教的不多、对幼儿园训练理念理解的也有限。在本学期，我们将鼓舞家长走进我们的课程，呈现自己的才艺。 老师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通沟通，将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进

35、一步完善班级老师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发觉问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。 本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。 六、其他大型活动 1、编排早操 2、春游 3、三八班级组我爱妈妈亲子活动 4、四月国际象棋月竞赛活动 2021年幼儿园中班学期总结 时间匆忙过，转瞬又到了学期末，孩子们刚入园时的情景在脑海中不时的出现，那哭闹声犹在耳畔，一切仿佛在昨天，一刺眼工夫，酷热的夏天不知不觉的靠近了。 回顾本学期的点点滴滴，酸、甜、苦、辣，五味俱全。想想刚开学那会，孩子们要么由于放了一个假期，生理闹钟还没有调整过来，因而产生了

36、临时性的不稳定心情，要么由于是新生，刚离开爸爸妈妈的身边来到了一个生疏的环境，因而心理特别的焦虑，心情特殊不稳定，每天来园时都哭闹得很厉害，对于此种状况，老师们能采纳的方法就是不停的安抚孩子，让他们觉得老师也是可以依靠的人，削减他们焦虑心情的产生，渐渐的，孩子们在老师的安抚下，心情慢慢稳定下来了，通过幼儿园开展的礼仪小明星活动，有的小伴侣在来园时还能主动与老师问好。 一、教学活动： 幼儿的心情稳定了，教学活动也开头紧锣密鼓的进行了，老师开展教学活动时，要想一节课顺当的进行下去，需要建立良好的教学常规，课堂上我们常以律动、儿歌等形式引导幼儿在上课时要将手放膝盖、腰挺直、脚并拢，培育他们良好的坐姿

37、，集中他们的留意力。在教学内容上，我们开设的课程有识字阅读、计算、英语及五大领域的课程，五大领域包括社会、科学、语言、健康、艺术。 识字阅读：培育幼儿仿照标准的读音，能独立地朗读及熬炼语言表达力量。 计算：培育幼儿手口全都点数，比较量的大小，熟悉图形与空间。 五大领域： 社会：培育幼儿的人际关系和自我熟悉。 语言：培育幼儿语言的进展，学习转述和组织语言。 科学：培育幼儿数理规律的进展及自然观看力量。 健康：培育幼儿身体运动的协调力量。 艺术：培育幼儿的音乐及空间智能。 在开设这些课程时，我们依据幼儿的年龄特征、进展力量进行了课程设计，同时在课程中穿插一些嬉戏，与幼儿互动，提高幼儿参加性，增加课

38、堂气氛的活跃性，让孩子在玩中学习，避开教学形式的枯燥、单一。 二、保育工作： 孩子一日生活是在幼儿园里度过的，保育、平安是我们的首要工作。 户外活动时，我们既要依据孩子的年龄特点进展他们的攀、爬、跳、钻等协调性，同时还要防止他们在活动时消失平安事故，削减他们磕伤、碰伤的机率。 幼儿的入厕、喝水环节也是不容忽视的，在幼儿入厕时，由于厕所长期是潮湿的，我们得时刻防止幼儿推、挤而导致幼儿摔跤、跌倒：人体要不断的补充水份，尤其是幼儿，足够的水份能削减幼儿发烧、生病的机率，在幼儿喝水时，我们也要提防幼儿因接水不当而被热水烫伤。 班级内的小孩子比较多，这就难免会滋长不少细菌，为了孩子们能够在一个卫生、健康

39、的环境下成长，我们的保育员李阿姨，每天都将教室里的桌、椅、地板、毛巾、杯子进行消毒，她还常将孩子们的毛巾、被子放在太阳底下曝晒。在生活上，李阿姨对孩子们的照看可真是无微不至，有哪个小伴侣带药来了，她立马登记起来，按时给他们服用，在转季的时候，她都会去摸摸孩子们的后背，看看有没有哪个小伴侣穿多了、穿少了，然后帮孩子脱脱外套或穿穿外套。在孩子们午休时，值班老师时常走动，帮孩子盖盖被子，哄哄没入睡的幼儿。 三、家长工作： 孩子是家长与老师的沟通桥梁，为了让家长们更好的协作老师们的工作及更深化的了解幼儿在园的一日生活，我们通过各种渠道，如家园共育、在家园共育里，有我们的每周课程支配、每周幼儿食谱、每月学习方案、给家长们的温馨提示便利家长们了解幼儿在园的学习状况、食谱搭配。我们还通过定期电访、面谈、两周一次的家园联系手册，准时向家长反映幼儿在园状况，同时向家长了解幼儿在家状况，一旦发觉幼儿有哪些不良习惯，可家园协作立即关心幼儿改正过来，让幼儿健康、欢乐的成长。学期未，我们还会通过一对一的家访，总结孩子们在这一学期里的各方面表现。 以上是本学期工作的一个回顾，在开展各项工作中，