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文档简介

1、分析下列句中各个成分的句法功能,以及他们之间的逻辑关系。(分析英语句子成分的技巧是从主语开始,顺藤摸瓜。)1) Today we call Galileo one of the founders of modern science. 2) I found it important to learn a foreign Language. 3) Ill return her the magazine tomorrow, 4) Have you anything to say? 5) The mixture tasted horrible。6) Tom was asked to study at

2、home yesterday. 7) What language does she study?8)That he has been to China twice is true.9) His brother doesnt know the time when he was born.10) Everyone agreed to the suggestion that students should review English at once. 11) The professor told the students to do so as he did, 12)Hello, Tom , wh

3、ere are you going.13) The children are living a happy and an active life. Training 翻译下列句子1.我是一名中学生。2.昨天我很高兴。3.明天我将会和Tom一起乘车去西安。4.我们选举李明当班长。5.请把桌子上的书给我。6.多么好的一本书啊!7.我命令你今天下午仔细地打扫教室。8.这本书很有趣,我很喜欢它。9.我累了。10.我很吃惊。1,要确定使用哪种句式2,如果是陈述句,考虑使用主谓,或主系表。3如果是否定句,应该在原句的系动词或情态动词或助动词后加not.4,如果是一般疑问句,用部分倒装即,把原句中的系动词或

4、情态动词或助动词提到主语前,用来表示疑问。5,如果是特殊疑问句,就把表示疑问内容的特殊疑问词放在句首,然后再跟上部分倒装表示疑问。11.有谁知道答案吗?12.这些小孩子不知道袜子里的东西.13.他问了我们。14.班上谁的书法最好?15.老师通知我们。16.房间里有多少人?17.他还没决定去无锡旅行。18.你能告诉我吗?19.我如何处理这笔钱呢?20.他在哪个班?21.这是谁买的钢笔?22.这么多年后他还住在这儿。23.让我知道全部事情的经过。24.他洗不洗衣服呢?25.我们是去还是留?26.他是否喜欢英语?27.我们能按时完成这项工作。28.我伤了她的感情。29.他拜访了那位老人。30.我不知

5、去否。31.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。32.这是否是真的?33.我说不上来。34.她是否能来?35.这是个问题。36.我们能否赶上公共汽车?37.你是否喜欢这本书?38.你如果喜欢这本书,请告诉我。39.你为什么开会迟到呢?40.他将何时回来?41.他姐姐昨天回来了。42.孩子们不了解他。43.这件事是如何发生的?44.地球绕着太阳转。45.世界上所有军队全部消亡。46.谁杀死了这位科学家?47.这仍然是一个问题。48.我们是否能控制洪水?49.这件事目前还不肯定。50.广播站将于何时竣工?51.他们是怎样去美国的?52.这正是我想要知道的事情。53.学生每天早上朗读英语。54.这

6、件事已经被建议了。55.我们资金短缺。我们资金短缺。56.当时当时,我想不出一个恰当的字眼来。我想不出一个恰当的字眼来。57.他把自己的钱藏了起来。他把自己的钱藏了起来。58.我们是否还需要一些冰淇淋?我们是否还需要一些冰淇淋?59.这个东西作为日常之用太贵重了。这个东西作为日常之用太贵重了。60.我们不能理解他。我们不能理解他。61.为什么越来越少的学生对他的课感兴趣?为什么越来越少的学生对他的课感兴趣?62.我们哪一个应该去?我们哪一个应该去?63.谁能做这项工作?谁能做这项工作?64.他在担心那件事。他在担心那件事。65.我们应该做那件事情。我们应该做那件事情。66.去把雨衣拿来。去把雨

7、衣拿来。67.你把伞放在了哪里了?你把伞放在了哪里了?68.我们既没伞也没雨衣。我们既没伞也没雨衣。69.我们淋湿了。我们淋湿了。70.老鼠每年损害大量粮食。老鼠每年损害大量粮食。71.他住在那里已经很长时间了他住在那里已经很长时间了。72.我习惯了冬天这里下雪。我习惯了冬天这里下雪。73.我们从未想过此事。我们从未想过此事。 74.他不知道答案。他不知道答案。 75.他们比赛获胜。76.消息很快传遍了整个学校。77.将军下达了命令。78.战士们立即过河了。79.我们将讨论运动会。80.运动会是否会如期举行?81.吸烟危害健康。82.这是事实。83.我一点儿也不明白你的意思。84.他建议我们。

8、85.我们坐火车去。86.毫无疑问,他是有罪的。87.人们说了这件事情。88.大学将招收更多的中学毕业生。89.我们缺少足够的电话。90.这一事实需要加以考虑。91.计算机能够识别人的声音92.这个想法使许多人感到惊奇。93.我没有听到消息。94.会议被推迟了。95.谁应该是第一名?96.问题还没有定下来。97.你根本想不到那件事。98.他说了些什么?99.他了解那座城市。100.他去年去过那座城市。101.我已经读过了他的第一本书。102.他出版(publish)了一本书。103.我不喜欢那个人。104.那个人容易发脾气(lose ones temper)。105.这就是那个人。106.你想

9、见那个人。107.谁家在东北?108.那个人正在寄信。109.那个人要付邮资。 110.他是一个诚实的人。111.不要买西红柿。112.西红柿的颜色还是青的113.他们卖鱼。114.鱼肉不新鲜(fresh)。115.门坏了。116.那个教室将很快修理。117.他在干活。118.那个工具叫锯(saw)。119.我还记得那天的情景。120.我第一次来到北京。121.她拜访了那位老人。122.我们需要她。123.那就是那座房子。124.他十年前住在那间房子里。125.我找到了一个安静的地方。126.我能学习。127.我知道原因。128.她为什么那么生气?129.你知道原因吗?130.他来得这么晚。1

10、31. 我永远忘不了那一天。132.我独自出国。133.我永远也不会忘记那些日子。 134.我们在一起度过一段日子。135.我不喜欢那种方式。136.他嘲笑我。 137.这是最后一次课。138.我给你们上课。139.我见到了周总理。140.时间是1958年。141.我不知道确切的时间。142.运动会举行了。143.中国有许多岛屿。144.众多岛屿中的一座是台湾岛。145.这里有许多学生。146.他们之中无人喜欢这部电影。 147.我看见一些树。148.那些树的叶子因病而发黑。 149.他提到一本书。150.我忘了那本书的名字。 151.班上有60 名学生。152.他们都在努力学习。 153.他

11、给了那个男孩十元钱。154.那个孩子擦那些窗户。 155.那个高个子孩子有麻烦。156.个子最高的是李明。 157.全球有七大洲。158.最大的洲是亚洲。 159.我们给火箭拍了照。160.火箭大约长30米。 161.最近我买了一个中国古代花瓶。162.花瓶的价格非常合理。 163.他就是那个人。164.我在他的口袋里找到钱。165.我丢了钱。166.他很诚实。167.他的朋友喜欢他。168.大家在抱怨他。169.我们可以动身了。170.你需要这本书。171.你可以拿走它。172.他拒绝说谎。173.他丢了工作。174.他工作不努力。175.他又失败了。176.我们可以开始讨论了。177.你已

12、经康复了。178.你可以回去工作了。179.他是个小孩。180.让他单独去是不安全的。181.他是第一次迟到。182.老师没有批评他。183.我回去晚了。184.妈妈会生气的。185.你愿意做这件事。186.你可以试一试。187.明天我们就要毕业了。188.我要去了。189.我们现在出发。190.我们迟到了。191.你花光了钱。192.你该怎么办?193.他邀请你。194.你去吗?195.你不要离开河岸太远。196.你可以去游泳。197.你不要去赌博。198.我同意把钱借给你。199.你要保持安静。200.你可以留在此地。201.他很疲劳。202.他仍在工作。203.他是个英雄。204.他有一

13、些缺点。205.他很年轻。206.他懂得很多。207.你付钱给我。208.我不愿意做善事。209.这是否是最好的计划?210.他们必须执行这个计划。211.你是否愿意做这件事?212.你必须把这件事情做好。213.这件事是错误的。214.他是谁?215.不要给他开门。216.你做任何事。217.你必须尽力而为。218.发生什么事情?219.你不要改变主意。220.工作有多么困难!221.我们必须按时完成任务。222.他把我的鞋拿走了。223.我不能离开屋子了。224.我给他一把钥匙。225.他可以随时进入房间。226.他起得很早。227.他能赶上头班汽车。228.他非常生气。229.他说不出话

14、来。230.他太激动了。231.他无法入睡。232.他讲得很清楚。233.人人都能听得懂。234.他很愚蠢。235.没人愿意与他为友。236.我住在那里。237.那地方有很多商店。238.那地方没有水。239.那地方没有农事。240.把药放在那。241.从那里你能容易拿得到它。242.我们愿意到那地方去。243.人民需要我们。244.按照那样去做这件事。245.你被告知了。246.我要按那样做练习。247.老师教我。248.他在生病。249.她张开嘴。250.他要说话。251.他微笑着。252.他在做一场甜蜜的梦。253.他看到我。254.他哭了。255.我做完了作业。256.我就来。257.

15、我们在看电视。258.他在工厂上班。259.他开始给老板干活。260.他年仅十岁。261.我慢慢地进了房间。262.他在听收音机。263.我走进了厨房。264.爸爸在做晚饭。265.消防队员到了那里。266.火已被扑灭了。267.你在睡觉。268.我在努力工作。269.我在写信。270.你可以做些别的事情。271.我在做作业。272.妈妈在洗衣服。273.你不在。274.我来照看你的孩子。275.他在读书。276.他在往外走。277.我在往里进。278.太阳升起来了。279.我打开了门。280.小猫溜进了我的房间。281.我和他谈话。282.房子着火了。283.她做完了工作。284.他稍稍休息

16、了一下。285.我们到达电影院。286.电影已经开演了。287.我们分别了。288.我们没有见过面。289.昨天他们讨论了那个问题。290.我们正在打篮球。291.我们大笑。292.老师进来了。293.我到了门那里。294.铃响了。295.他的父亲死了。296.他出生了。297.你盖好了房子。298.你可以在房间里玩游戏。299.我们等了很久了。300.火车来了。301.电影在每天早上的八点开始。302.他们打扫了教室。303.他出院了。304.他开始工作了。305.我们到达了山顶。306.晚会在音乐中开始了。307.我看到了我的错误。308.他第二次回来了。309.十年后,我们又见面了。31

17、0.过了多少年了?311.他动身到南方去了。312.我通知了你。313.他离开了。314.她开始哭了起来。315.他来到了教室。316.他开始读英语。317.我到家了。318.开始下起雨来。319.你的信到了。320.我立刻动身。321.我看到了你。322.你在生我的气。323.你已经到了那里。324.你给我写信。325.他回来了。326.你可以一直待着。327.车又坏了。328.妈妈鼓励我。329.他上床睡觉了。330.雨停了。引导学生分析下列句子:1,先找出句子的主要结构即主谓宾表并划出对应的汉语词或词组。2,分析汉语句子剩下的词或短语在句子中所做的成分定状补同。3,分析每个句子成分所属的词素,即动作、事物、特征、状态、事情。4,翻译句子。331.父母使我们生活幸福。332.他把门刷成了红色。333.老师命令学生今天下午打扫教室。334.天上的月亮把地上的一切变成了白色。335.知识使人进步,骄傲使人落后。336.家人期盼我成才并且生活幸福。337.服务员劝说我买他的货物。338.我发现我的钱包被偷了。339.我听见这首歌被唱了好几次。340.我们看见那个小偷被警察抓走了。341.人们发现水是脏的。342.我们已使我们的观点被他们知道。343.我看见一个老头被撞倒了。344.我注意到汤姆正在学习。345.我希望我儿子现在在读大学。34

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