幼儿园2019年保育员三级能力考试试题试题.doc

1、幼儿园 2019 年保育员三级能力考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒2、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁3、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一

2、次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次4、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子5、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子6、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯第1页共12页7、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏8、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力9、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()

3、。A2岁B4岁C6岁D8岁10、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛11、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法12、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%13、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外14、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关

4、于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来15、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容16、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。第2页共12页A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加17、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视18、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）

5、为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导19、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦20、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育21、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育22、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。. 活动前. 活动

6、后. 活动前，后. 活动中23、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水24、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小25、为婴幼儿准备液体药物应使用()。第3页共12页A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。2、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）

7、两部分组成。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、 ()。4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。5、缺乏维生素 A可患 ( )。6、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。8、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。9、按计划为儿童进行预防接种是为了()。10、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。11、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。12、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无( )及某些传

8、染病的早期表现。13、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。14、幼儿自护教育的内容应( )、 ( )，不脱离幼儿的生活实际。15、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后() 分钟检查幼儿是否尿床。16、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。17、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。18、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )第4页共12页以及 ()，选择教育的内容。19、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。20、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()

9、个，最早萌芽出的恒牙叫()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。2、（）蛋白质能够促进钙的吸收。3、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。4、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。5、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。6、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。7、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。8、（）如果

10、头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。9、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。10、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。11、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。12、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。13、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。14、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。15、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。问答题（本题共6 小题，每

11、题 4 分，共 24 分）第5页共12页1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？2、幼儿园的任务包含哪些内容？3、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？4、游戏对学前儿童发展有什么意义？5、幼儿园保育员工作的任务是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共12页2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 A4、 A5、 A6、 B7、 B8、 D9、 A10、 C11、 A12、 C13、 C14、 B15、 B16、

12、B17、 B18、 B19、 A20、 C21、 C22、 C23、 B第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：登记记录，上交保管2、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议3、传染源、传播途径、易感人群4、胸骨偏下方5、夜盲症6、细嚼慢咽,食物7、协调性,灵活性8、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替9、预防某些传染病10、答案：自然通风、人工通风11、日光、空气12、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹13、各种甜食14、答案：由近及远、由己及彼15、答案：渐进推测法、4016、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸17、煮沸消毒

13、、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒18、答案：知识和经验、发展水平19、 1： 20020、 2岁半左右， 20 ，六龄齿判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、×7、×8、×9、10、×11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；（ 6）给需要的幼儿服药；（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）

14、对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。第10页共12页2、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。3、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。4、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情

15、绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。5、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻