版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、7.如图,在ABC中,已知D是BC中点,DEAB,DFAC,垂足分别是E、F,DEDF. 求证:AB=ACABCDEF128.已知:如图,AC平分BAD,CEAB于E,CFAD于F,且BCDC.你能说明BE与DF相等吗?9已知:如图,在ABC中,ACB=90°,CDAB于D,A=30°.求证:BD=AB10.如图,在ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BDDE于D,CEDE于E(1)若BC在DE的同侧(如图)且AD=CE,说明:BAAC(2)若BC在DE的两侧(如图)其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗?若是请予证明,若不是请说明理由 1已知:如图,四边形ABCD中,A
2、C平分角BAD,CE垂直AB 于E,且角B+角D=180度,求证:AE=AD+BE 2已知,如图,AB=CD,DFAC于F,BEAC于E,DF=BE。求证:AF=CE。FEACDBAEDCB3已知,如图,ABAC,ABAC,ADAE,ADAE。求证:BECD。FEDCAB4如图,DEAB,DFAC,垂足分别为E、F,请你从下面三个条件中任选出两个作为已知条件,另一个为结论,推出一个正确的命题。 AB=AC BD=CD BE=CF7、已知:如图,ABBC,ADDC,AB=AD,若E是AC上一点。求证:EB=ED。 8、已知:如图,AB、CD交于O点,CE/DF,CE=DF,AE=BF。求证:AC
3、E=BDF。 9. 已知:如图,ABC中,ADBC于D,E是AD上一点,BE的延长线交AC于F,若BD=AD,DE=DC。求证:BFAC。 10. 已知:如图,ABC和ABC中,BAC=BAC,B=B,AD、AD分别是BAC、BAC的平分线,且AD=AD。求证:ABCABC。 11.已知:如图,AB=CD,AD=BC,O是AC中点,OEAB于E,OFD于F。求证:OE=OF。 12.已知:如图,ACOB,BDOA,AC与BD交于E点,若OA=OB,求证:AE=BE。 13.已知:如图,AB/DE,AE/BD,AF=DC,EF=BC。求证:AEFDBC。 14.如图,B,E分别是CD、AC的中点
4、,ABCD,DEAC求证:AC=CD 15.已知:如图,PA、PC分别是ABC外角MAC和NCA的平分线,它们交于点P,PDBM于D,PFBN于F求证:BP为MBN的平分线16.在ABC中,ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且ADMN于D,BEMN于E(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:ADCCEB;DE=ADBE;(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,求证:DE=ADBE;CBAED图1NMABCDEMN图2ACBEDNM图3(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE,AD,BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明A 17如图,已知
5、AD是ABC的中线, DEAB于E, DFAC于F, 且BE=CF, 求证:(1)AD是BAC的平分线;(2)AB=AC2 1 F E B D C 18如图,等腰直角三角形ABC中,ACB90°,AD为腰CB上的中线,CEAD交AB于E求证CDAEDB19在RtABC中,A90°,CE是角平分线,和高AD相交于F,作FGBC交AB于G,求证:AEBGABCDEFG20如图,已知ABC是等边三角形,BDC120º,说明AD=BD+CD的理由21如图,在ABC中,AD是中线,BE交AD于F,且AE=EF,说明AC=BF的理由22如图,在ABC中,ABC=100
6、6;,AM=AN,CN=CP,求MNP的度数23如图,在ABC中,AB=BC,M,N为BC边上的两点,并且BAM=CAN,MN=AN,求MAC的度数.24如图,已知BAC=90º,ADBC, 1=2,EFBC, FMAC,说明FM=FD的理由19如图,ABC中,D是BC的中点,DEDF,试判断BE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论 21如图,在ABC中,ABC=60°,AD、CE分别平分BAC、ACB,求证:AC=AE+CD 练习:1.已知:如图,。求证:。一. 选择题1. 如图所示,在ABC中,ABAC,D是BC的中点,点E在AD上,则图中的全等三角形共有( )A.
7、1对B. 2对C. 3对D. 4对2. 根据下列各组条件,能判定ABCABC的是( )A. ABAB,BCBC,AAB. AA,CC,ACACC. ABAB,SABCSABCD. AA,BB,CC*3. 如图,在ABC与DEF中,已有条件ABDE,还需添加两个条件才能使ABCDEF,不能添加的一组条件是( )A. BE,BCEFB. BCEF,ACDF第3题第1题C. AD,BED. AD,BCEF二. 填空题1. 如图所示,点E在AB上,ACAD,BCBD,则全等的三角形有_2. 如图所示,ABDC,AEDF,CEBF,D35°,A_*3. 如图所示,OAOB,OCOD,O60
8、176;,C25°,则BED等于_第3题图第2题图第1题图*4. 在ABC和ABC中,ACAC,ABAB,还应补充条件_或_则可推出ABCABC三. 解答题 1. 已知:如图,C为BE上一点,点A、D分别在BE两侧ABED,ABCE,BCED说明ACCD*2. 已知:如图所示,A、B、C、D在同一直线上,ADBC,AEBF,CEDF,试说明:(1)DFCE;(2)DECF*3. 如图所示,已知正方形ABCD的边BC、CD上分别有点E、点F,且BEDFEF,试求EAF的度数*4. 如图所示,已知ABCD,ADBC,DEBF,试说明EF5. 如图,一块三角形模具的阴影部分已破损(1)只要从残留的模具片中度量出哪些边、角,就可以不带残留的模具片到店铺加工一块与原来的模具ABC的形状和大小完全相同的模具ABC?请简要说明理由(2)作出模具ABC的图形(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)*6. 复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题:“如图,已知在ABC中,ABAC,P是AB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- flash 课件教学课件
- 自愿放弃孩子协议书(2篇)
- 购买籽种合同范本(2篇)
- 高中技术《技术与设计II》课堂强化练习
- 节妇吟课件教学课件
- 南京航空航天大学《短片创作》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 南京工业大学浦江学院《数值分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 毕业论文(设计)-香榭美临住宅楼工程施工组织设计
- 深圳人民医院幕墙工程施工组织设计
- 《致橡树》说课稿
- 注塑工艺卡片
- 2023年高考模拟三元思辨作文“拿得起、放得下、想得开”讲评课件
- 统编教材语文要素的落实例谈课件(新)
- DB14∕T 1217-2016 粉煤灰与煤矸石混合生态填充技术规范
- 300MW锅炉专业检修规程
- 新北师大版二年级上册数学练习五
- 以名师工作室为引领构建教师发展共同体ppt课件市公开课金奖市赛课一等奖课件
- 《斯坦福大学人生设计课》读书笔记PPT模板思维导图下载
- 厦门大学考研细胞生物学本科生期末试题库
- 软岩隧道设计
- PEP小学六年级英语上册选词填空专题训练
评论
0/150
提交评论