论语十二章习题和答案

1、一孔子名,字,时期的鲁国人，是我国古代伟大的家，家，是一家学派创始人。二 论语是一家学派经典著作之一，内容是记录 及其门 徒的，与,合称四书”.三按原文填空：1学而时习之,用朋自远方来?2吾日三省吾身： ? ? ?3，思而不学则殆.4,是知也.5三人行,.,.6任重而道远,，不亦乐乎？不亦远乎？7岁寒,.8其恕乎!_,.四理解填空1论语中认为能保持君子风格的一句 ,.2谈学”与思”辨证关系的句子,.3唐太宗有一句名言，以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论 语中孔子的话，,.4在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说 孔子说过,!对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5

2、孔子认为认识事物的正确态度是,6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子7论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是9曾子鼓励门人要一生为实现 仁”的理想而奋斗的句子是?,10孔子认为可以终身奉行的一个字是,并阐述为五阅读全文，回答问题：1解释加点的字：时习不亦说乎 不愠 吾日三省吾身 不信 传不习 温故罔 殆诲女是知弘毅后凋其恕乎2译句人不知而不愠，不亦君子乎？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？温故而知新，可以为师矣.见贤思齐焉，见不贤而内自省也.三人行，必有我师焉。士不可以不弘毅，任重而道远。岁寒，然后知松柏之后凋也。己所不欲，勿施于人

3、。3按要求从本文找出例句学习方法学习态度品德修养-4从本文找出几个成语，并解释其中三个。5你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。六补充下面诗句1闻王昌龄左迁龙标遥有此寄以新奇的想象 ，用拟人的手法，以月作使者，穿越时空追随友人的诗句是2夜雨寄北诗人想象将来与亲人欢聚的情景、表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是3登飞来峰中包含哲理的诗句是4酬乐天扬州初逢席上见赠中、表达了诗人豁达的胸怀和奋发向匕、努力进取的精神的诗句是:5己亥杂诗中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： 6我们在探讨学问、研穷问题时：往往会出现峰回路转、扑朔泮离的 情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全

4、新的天地。 陆游游山西村中的两句诗_",就包含了这个哲理。7日本政府通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到了许多主持正义的国家的强烈谴责，真是“，? ”用 孟子二章中的名句填空)8成语 居安思危”和«孟子二章中的“都告诫人们要有忧患意识。9白雪歌送武判官归京一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是10、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔 端却饱含悠悠不尽之情思，达到了 此时无声胜有声”的艺术效果。请 写出中学学过的唐诗中这样的诗句： .o11、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了月”，如 明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含

5、月”的诗句。(1)(2)答案：一丘仲尼春秋思想教育儒二 儒 孔子 言行 孟子大学中庸三1不亦说乎不亦乐乎2为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎 传不习乎3学而不思则罔思而不学则殆4知之为知之不知为不知5必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之6仁以为己任死而后已 7然后知松柏之后凋也8己所不欲勿施于人四理解填空1人不知而不愠，不亦君子乎2学而不思则罔思而不学则殆3择其善者而从之 其不善者而改之4有朋自远方来不亦乐乎5知之为知之 不知为不知6吾日三省吾身 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎7三人行必有我师8择其善者而从之其不善者而改之9 士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎

6、10 恕己所不欲勿施于人五1按一定时间悦”的古字愉快 生气发怒 每天反省真诚诚实老师传授的知识旧的知识 迷惑意思是感到迷惑而无所适从 有害通汝“你通智”聪明刚毅2人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是真诚了呢？在温习旧知识后，能有新的体会和发现，就可以当老师了。看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。几个人一起走路，其中必定有我的老师。士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程有很遥远。（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。自己所厌恶的事情，不要施加给别人。3学习方法：学而时习之 温故而知新学而不思则罔思而不学则殆学习态度：三人行，必有我师焉知之为知之 不知为不知见贤思齐焉 见不贤而内自省也品德修养：人不知而不愠不亦君子乎岁寒，然后知松柏之后凋也己所不欲勿施于人4成语：温故知新三人行，必有我师任重道远死而后已见贤思齐 己所不欲勿施于人 不亦乐乎 择善而从解释