月是故乡明浓情话中秋-------“中秋诵读”活动总结_第1页
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文档简介

1、.精品文档 .月是故乡明浓情话中秋 “中秋诵读”活动总结明月几时有， 把酒问青天； 月有阴晴圆缺， 此事古难全， 但愿人长久，千里共婵娟。秦时明月汉时关，万里长征人未 还。春江潮水连海平，海上明月共潮生从古至今，描写月亮，有关中秋的古诗词就层出不穷， 一提起中秋，我们就会想到这些经典。可是，对于现在的零 零后孩子们却知之甚少，为了传承并弘扬中华优秀文化，培 养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，在学校的倡导下，我们 特组织了这次“月是故乡明 浓情话中秋”的主题活动。活动之初，我们组的老师们研讨方案，制定计划，收集 整理有关中秋的诗词，利用早读、阅读课等时间带领学生背 诵理解，并挑选主持人进行精心指导

2、，随着时间的临近，孩 子们兴奋的不得了，迫不及待盼望活动的到来。伴随着优美的水调歌头这首歌，拉开了我们的活动 的帷幕。这次活动，共分为三个部分：第一环节是由一名同学吟诵古朗月行这首诗，让大 家猜猜古诗里藏了那些人物， 从而引出故事 中秋节的来历 ， 故事以动画的方式呈现，伴着老师的解说，孩子们听的津津 有味，与大家共同分享了关于“中秋”的其他传说。.精品文档 .第二环节是中秋习俗我知道，为孩子们的诗歌朗诵营造 氛围，孩子们一个个分享自己家里过中秋时的情景，开心极 了。第三环节是诗歌朗诵，由孩子们朗诵关于月亮的古诗， 他们展示的时候感情充沛，有的孩子还加上了动作，非常的 精彩，当朗诵到 静夜思、出塞这些耳熟能详的古诗时， 全班的孩子都情不自禁的都跟着一起配乐朗诵，感受到了诗 词带给大家的幸福。第四环节是由主持人进行随机抽背古诗。主持人说上句， 指名接下句， 大家一赛一个的接力背诵， 把活动推向了高潮特别是听课件里由著名朗诵家陈正诵读的水调歌头 把孩子们带入了美妙的世界。最后大家一起分享自己带来的月饼，从月饼的不同馅料 中了解南北人民风俗的差异，以及月饼为什么是圆形的原因， 因为那都代表了人们对阖家团圆的美好期盼。此次活动孩子们不但受到了关于中秋传统知识和古诗 的熏陶，还对诵读积累古诗词、阅读经典美文产生了浓厚的 兴趣，希望这样的传统节日代代相传，常过常新

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