植物体细胞杂交技术授课用

1、生殖隔离生殖隔离植物体细胞杂交植物体细胞杂交【学习目标学习目标】1.简述植物简述植物体细胞杂交体细胞杂交的的过程过程-重点重点2.识记植物体细胞杂交的识记植物体细胞杂交的概念概念-重点重点3.区分区分传统传统意义上的意义上的杂交杂交与与植物体细胞杂交植物体细胞杂交1.1.植物体细胞杂交的植物体细胞杂交的过程过程 、概念、意义、概念、意义2.2.思考题：思考题： 植物体细胞杂交过程中为什么用植物体细胞杂交过程中为什么用纤维素酶纤维素酶和和果胶酶果胶酶去掉细胞壁呢？这体现了酶的什么性质？去掉细胞壁呢？这体现了酶的什么性质？你认为细胞壁有生物活性吗？请简要说明。你认为细胞壁有生物活性吗？请简要说明。

2、2.2.传统意义上的杂交传统意义上的杂交与与植物体细胞杂交植物体细胞杂交有何不同？有何不同？议议 一植物体细胞杂交技术一植物体细胞杂交技术 1、2、3、4 b层展示层展示 二植物体细胞杂交技术的概念二植物体细胞杂交技术的概念 c层展示层展示 思考思考 1. b层展示层展示 2. a层展示层展示展展2.2.传统意义上的杂交与植物体细胞杂交的比较传统意义上的杂交与植物体细胞杂交的比较传统意义上的杂交传统意义上的杂交植物体细胞杂交植物体细胞杂交范范围围同种生物的雌雄个体之间同种生物的雌雄个体之间原原理理基因重组基因重组实实质质雌雄配子间的结合雌雄配子间的结合结结果果子一代的产生子一代的产生优优点点可

3、以发生在不同可以发生在不同种生物个体之间种生物个体之间细胞膜的流动性细胞膜的流动性细胞的全能性细胞的全能性原生质体的融合原生质体的融合杂种植株的产生杂种植株的产生（新物种）（新物种）将雌雄个体的优良性状将雌雄个体的优良性状组合在一起组合在一起克服远缘杂交不亲和克服远缘杂交不亲和的障碍的障碍（打破了物种（打破了物种间的界限）间的界限）附：植物组织培养和植物体细胞杂交的比较附：植物组织培养和植物体细胞杂交的比较名称名称植物组织培养植物组织培养植物体细胞杂交植物体细胞杂交原理原理过程过程植物细胞的全能性植物细胞的全能性细胞膜的流动性细胞膜的流动性植物细胞的全能性植物细胞的全能性联系联系注意注意事项事

4、项选材：选取根尖、茎选材：选取根尖、茎尖、形成层部位、最容尖、形成层部位、最容易诱导脱分化易诱导脱分化光照：脱分化过程不光照：脱分化过程不需光照，再分化过程一需光照，再分化过程一定要有光定要有光整个过程要在无菌条整个过程要在无菌条件下件下去细胞壁的方法：酶解去细胞壁的方法：酶解法，所用的酶是纤维素酶法，所用的酶是纤维素酶和果胶酶和果胶酶人工诱导融合的方法：人工诱导融合的方法：物理法：离心、振动、电物理法：离心、振动、电激激化学法：用聚乙二醇化学法：用聚乙二醇(peg)(peg)诱导诱导植物组织培养是植物体细胞杂交的基础；植物组织培养是植物体细胞杂交的基础；它们都遵循细胞的全能性它们都遵循细胞的

5、全能性【当堂检测当堂检测】1.1.（1 1）图中完成植物体细胞杂交的过程是（填编号）图中完成植物体细胞杂交的过程是（填编号）_。（2 2）在过程中，可用的化学诱导剂是）在过程中，可用的化学诱导剂是_，可用的物理方法，可用的物理方法是是_。若在容器中放置若干。若在容器中放置若干a a、b b结构，诱导完成结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经过程，形成的且假设所有细胞都发生了融合，然后经过程，形成的d d细胞的类细胞的类型有型有_种（这里仅考虑种（这里仅考虑2 2个原生质体的相互融合），从中选出个原生质体的相互融合），从中选出_进行培养。进行培养。（3 3）f f称为称为_，该植株具有

6、，该植株具有_。（4 4）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？_，pegpeg离心、振动、电激离心、振动、电激3 3杂种细胞杂种细胞杂种植株杂种植株双亲遗传物质双亲遗传物质不遵循不遵循孟德尔的遗传规律适用于孟德尔的遗传规律适用于进行有性生殖的生物，而进行有性生殖的生物，而植物体细胞杂交育种的过植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖程不属于有性生殖去壁去壁去壁去壁纤维素酶纤维素酶果胶酶果胶酶原原生生质质体体植物细胞植物细胞原原生生质质体体融

7、融合合离心、振动、离心、振动、电激、电激、聚乙二醇聚乙二醇再生细胞壁再生细胞壁杂种细胞杂种细胞脱脱分分化化愈伤组织愈伤组织杂种植株杂种植株激素激素筛选筛选a激素激素再分再分化化植物体细胞杂交植物体细胞杂交融合完成融合完成的标志的标志b2 2紫茉莉的紫茉莉的花色受核遗传物质花色受核遗传物质控制控制, ,基因型为基因型为rrrr、rrrr的紫茉莉分的紫茉莉分别开别开红花与白花红花与白花，而，而基因型为基因型为r r、r r同时存在开粉红色花同时存在开粉红色花。紫茉莉。紫茉莉枝条的颜色枝条的颜色是由是由细胞质中质体颜色决定的细胞质中质体颜色决定的：绿色绿色枝条叶肉细胞中枝条叶肉细胞中含有叶绿体含有叶

8、绿体；白色白色枝条的叶肉细胞中枝条的叶肉细胞中只含白色体只含白色体；花斑色枝条花斑色枝条有有的细胞的细胞只含叶绿体只含叶绿体，有的，有的只含白色体只含白色体，有的既含有叶绿体又含白有的既含有叶绿体又含白色体色体。从。从绿色绿色白花白花紫茉莉的绿叶上取一些紫茉莉的绿叶上取一些叶肉细胞叶肉细胞，再从，再从花斑色花斑色红花红花紫茉莉紫茉莉的白色枝条的白色枝条上取一些叶肉细胞，去掉细胞壁后，用诱上取一些叶肉细胞，去掉细胞壁后，用诱导剂让其融合。导剂让其融合。(1)(1)细胞融合过程中，去掉细胞壁用细胞融合过程中，去掉细胞壁用_酶和酶和_酶酶(2)(2)两两融合后，可出现两两融合后，可出现 种融合细胞，

9、若用融合细胞进行种融合细胞，若用融合细胞进行组织培养，理论上讲发育成的后代的组织培养，理论上讲发育成的后代的枝条颜色枝条颜色是是_ ，控制，控制花色的基因型花色的基因型依次依次是是rrrrrrrr纤维素纤维素果胶果胶3 3绿色、白色、花斑色绿色、白色、花斑色rrrrrrrrrrrrrrrr rrrrrrrr检检所采用技术所采用技术的的理论基础理论基础 植植物物细细胞胞工工程程通常采用的通常采用的技 术 手 段技 术 手 段 植物组织培养植物组织培养 植物体细胞杂交植物体细胞杂交植物细胞的植物细胞的全能性全能性小结小结检检1 1、不能人工诱导原生质体融合的方法、不能人工诱导原生质体融合的方法是（是（ ）a a、振动、振动 b b、电刺激、电刺激c