体育听课记录10篇

1、课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容投掷授课时间9月9日授课地点操场授课班级教学过程一、课前常规1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求。二、学习过程（一）队列练习。1、立正。（教师提示立正要求）2、成体操队形。（成体操队形站列做到快、静、齐）（二）拍手操1、伸展运动2、下蹲运动3、体转运动4、 体侧运动5、全身运动 6、跳跃运动（三）勇往直前，共度难关1、戏球 抛高击掌接球（教师示范，单手或双手的快速向上抛球 。学生分散 练习，教师巡视） 反弹比高（教师示范讲解抛高击掌的要领 ，抛和击掌协调配合。学 生体会动作，分散练习）2、打篮板练习（安全意识教育，学

2、生分组练习）3、 运送物资（教师讲解示范动作，激发学生的练习积极性；学生集 体练习，往返动作注意安全） 折返跑放球 折返跑取球三、小结1、讲评，总结。2、师生告别，下课。简评1，选择教材，组织形式，符合儿童的心理、生理特点。2，设计新颖，能激发学生的学习积极性 。听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容连续前滚翻授课时间9月11日授课地点操场授课班级二2班、准备部分1、整队，师生问好。2、热身运动：a、围绕操场跑步两圈。b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手 脚腕关节运动。3、宣布教学内容 连续前滚翻4、师让生在垫子前面站立，后让学生坐在垫子上 。二、新课教学1、教师

3、示范前滚翻动作2、 教师讲解、示范，组织学生进行练习，每生一垫，前后摆动，两 手抱小腿：团身滚动一一抱小腿一一撑地。3、学习前滚翻，在教师的指导下，学生练习前滚翻。4、纠正动作，用头的后部，蹬腿收腿、低头团胸。5、 连续前滚翻（下蹲，两手撑地，蹬腿收腿）讲解示范，学生展示 动作、练习一一挑战连续前滚翻。教师再次纠正动作：下蹲，两手撑地，蹬 腿收腿。6、 小结：通过以上的练习，同学们终于完成了任务 ，同学们纷纷祝 贺。四、整理结束小结，下课。1,选择教材，组织形式，符合儿童的心理、生理特点。2，教学方法单一，教学准备不够充分，学生没有很好的掌握动作要领，简评练习时间稍长，学生有点累。听 课 记

4、录授课教师听课教师何艳玲教学内容跳跃授课时间9月10日授课地点操场授课班级一 3班教学过 程一. 基本部分（一）课堂常规：1体育委员整队，报告出勤人数2师生问好3宣布本次课的内容与要求4检查服装与器材，安排见习生（二）200 米*2 圈（三）热身操1. 头部运动2. 扩胸运动3. 体侧运动4. 体转运动5 腹背运动6 手腕、脚踝关节7. 弓步压腿8. 跨栏坐二. 基本部分1 .向前连续立定跳远 5个*3组10 '2.仰卧起坐30个*3组3自由活动三. 结束部分1整队2放松练习3总体评价简评1没有保持好课堂纪律2没有及时的纠正学生的错误动作3.在水泥地上进行立定跳远，对学生的健康不利，本

5、堂课的练习密度和生理负荷没有达到要求，没有充分的让学生动起来。听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容素质训练课授课时间9月11日授课地点操场授课班级一 1班一.基本部分教(一）课堂常规：1体育委员整队，报告出勤人数学2师生问好3宣布本次课的内容与要求过4检查服装与器材，安排见习生（二）200 米 *2 圈程（三）热身操1 .头部运动2.扩胸运动3.体侧运动4.体转运动5.腹背运动6.手腕、脚踝关节7.弓步压腿8.跨栏坐-二二.基本部分1.咼抬腿练习3组2.跨步跳台阶30个*3组3.连跳3个台阶20次*1组4.跳换步练习3组5.加速跑2圈三.结束部分1整队2放松练习3总体评价4.宣布下课简

6、评一. 口令下达比较清晰二. 没有很好的安排课的结构三. 只有跳的练习，对学生的 全面发展不利听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容排球授课时间11月20日授课地点操场授课班级三1班教学过 程一. 基本部分（一）课堂常规：1体育委员整队，报告出勤人数2师生问好3宣布本次课的内容与要求4检查服装与器材，安排见习生（二）200 米*2 圈（三）热身操1. 头部运动2. 扩胸运动3. 体侧运动4. 体转运动5 腹背运动6 手腕、脚踝关节7. 弓步压腿8. 跨栏坐二. 基本部分（一）学习正面双手垫球技术1垫球手型2. 动作要领3. 击固定球练习4. 一抛一垫练习5. 对垫6. 自垫（二）快速跑二

7、.结束部分1整队2放松练习3总体评价4宣布下课简评一. 示范动作讲解的不够仔细二. 没有及时的纠正学生的错误动作三. 本堂课的练习密度和生理负荷没有达到要求，没有充分的让学生动起来。听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容技巧授课时间11月19日授课地点操场授课班级一 3班教学过 程一. 基本部分1（一）课堂常规：1体育委员整队，报告出勤人数2师生问好3宣布本次课的内容与要求4检查服装与器材，安排见习生（二）200 米*2 圈（三）热身操1. 头部运动2. 扩胸运动3. 体侧运动4. 体转运动5 腹背运动6 手腕、脚踝关节7. 弓步压腿8. 跨栏坐二. 基本部分（一）团身前滚翻1.介绍前滚

8、翻并完整示范2 .保护帮助下完整练习3.典型错误展示出来并纠正4.无保护下完整练习5 优秀学生展示6 技能拓展（远撑） 二.结束部分1整队2放松练习3总体评价4.宣布下课简评一. 热身操没有结合本堂课的内容二. 没有及时纠正学生的错误动作三. 讲解动作没有到位，学生没有很好的了解动作要领四. 没有很好的保护，教会学生怎么样保护听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容踞式起跑授课时间9月15日授课地点操场授课班级一 1班教学过 程一. 基本部分(一) 课堂常规：1体育委员整队，报告出勤人数2师生问好3宣布本次课的内容与要求4检查服装与器材，安排见习生(二) 200 米*2 圈(三) 热身操3

9、'1. 头部运动2. 扩胸运动3. 体侧运动4. 体转运动5 腹背运动6 手腕、脚踝关节7. 弓步压腿8. 跨栏坐二. 基本部分(1) 学习蹲踞式起跑技术(2) 巩固蹲踞式起跑技术(3) 比赛5'二.结束部分1整队2放松练习3. 总体评价4. 宣布下课简评一. 结构安排比较合理二. 没有及时纠正学生的错误动作三. 讲解动作时没有到位，学生没有很好的了解动作要领听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容游戏课授课时间10月16日授课地点操场授课班级二2班一.基本部分课堂常规：教1体育委员整队，报告出勤人数2师生问好学3宣布本次课的内容与要求4检查服装与器材，安排见习生过5听哨声

10、变方向跑(三)热身操程1 .头部运动2.扩胸运动3.体侧运动4.体转运动5.腹背运动6.手腕、脚踝关节7.弓步压腿-二*.基本部分1.跳绳150个*2组2.跳绳120个*2组3.1分钟跳绳*1组4.游戏：跳绳10个+障碍跑+30米*1组三.结束部分1.整队2放松练习3总体评价4.宣布下课一 队伍的调动不是特别合理，调动太大。二基本部分一分钟跳绳应该放在第一项，这样子可以在有充足的体力简评下，测试学生一分钟跳绳的水平二.本堂课的练习密度和生理负何没有达到要求,没有充分的让学生动起来。听课记录授课教师听课教师何艳玲教学内容蹲踞式起跑授课时间10月23日授课地点操场授课班级三2班教学过 程一. 基本

11、部分（一）课堂常规：1体育委员整队，报告出勤人数2师生问好3宣布本次课的内容与要求4检查服装与器材，安排见习生（二）200 米*2 圈（三）热身操3'1. 头部运动2. 扩胸运动3. 体侧运动4. 体转运动5 腹背运动6 手腕、脚踝关节7. 弓步压腿8. 跨栏坐二. 基本部分（一）蹲踞式起跑5到7次（二）米用各种准备姿势的听突发信号的起动练习3组7'（三）小组比赛3组（四）仰卧起坐3组二.结束部分1整队2放松练习3总体评价4.宣布下课简评一. 热身操中，没有跑的专门性练习二. 没有及时纠正学生的错误动作三. 讲解动作时没有到位，学生没有很好的了解动作要领四. 练习密度太小听 课 记 录授课教师听课教师何艳玲教学内容投掷授课时间10月24日授课地点操场授课班级二3班教学过 程一. 基本部分1（一）课堂常规：1体育委员整队，报告出勤人数2师生问好3宣布本次课的内容与要求4检查服装与器材，安排见习生（二）200 米*2 圈（三）热身操3'1. 头部运动2. 扩胸运动3. 体侧运动4. 体转运动5 腹背运动6 手腕、脚踝关节7. 弓步压腿8