[人教版]八年级数学下册导学案2二次根式(二)_第1页
[人教版]八年级数学下册导学案2二次根式(二)_第2页
[人教版]八年级数学下册导学案2二次根式(二)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版中小学精品教学资料【学习目标】经历计算、对比、分析和研究过程,理解二次根式的基本性质:掌握,能利用上述性质对二次根式进行化简,感受数的变化特点。第二标 我的任务【任务1】1(1)二次根式有意义,则x 。(2)在实数范围内因式分解:x2-6= x2 - ( )2= (x+ _)(x-_)(1)计算: 观察其结果与根号内幂底数的关系,归纳得到:当 (2)计算: 当 (3)计算: 当 第三标 反馈目标( 20分钟) 赋分 学成情况: ;家长签名: 1下列式子中二次根式的个数有 ( ) ;. a2个 b3个 c4个 d5个2当有意义时,a的取值范围是 ( )aa2 ba2 ca2 da23填空:-=_.= 4. 若则x的值为 ( )a. b. c. d. x为任意实数5式子与比较,则 ( )a. a为任意实数都有 b. 只有当a0时,c只有当a>0时, d. 当a为有理数时, 6在实数范围内分解因式:7.已知2x3,化简:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论