




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、细胞中的元素和无机物细胞中的元素和无机物第1节 细胞中的元素和化合物元素地壳细胞o48.6065.0si26.30极少c0.08718.0n0.033.0h0.7610.01. 1.组成细胞的化学元素在自然界的无机环境中组成细胞的化学元素在自然界的无机环境中都能找到都能找到, ,没有一种元素是生命特有的;没有一种元素是生命特有的;2. 2.但元素在细胞中和无机环境中的含量却有区别但元素在细胞中和无机环境中的含量却有区别. .说明说明生命和非生命的无机环境既有生命和非生命的无机环境既有统一性统一性又有又有差异性差异性, ,生命起源于非生生命起源于非生命物质命物质. . 统一性:元素组成上大致相同
2、统一性:元素组成上大致相同差异性:元素含量上有差异差异性:元素含量上有差异大量元素:大量元素:指指含量占生物体总重量万含量占生物体总重量万分之一以上的元素。有分之一以上的元素。有c c、h h、o o、n n、p p、s s、k k、caca、mgmg等。等。微量元素:微量元素:指指生物生活所必需的。但生物生活所必需的。但是需要量却很少的一些元是需要量却很少的一些元素。素。如如fefe、mnmn、znzn、cucu、b b、momo等。等。细胞中元素根据含量分为细胞中元素根据含量分为: :干干鲜细胞对比图鲜细胞对比图组成人体细胞的主要元素组成人体细胞的主要元素(占细胞(占细胞干干重的百分比)重
3、的百分比)例、下图为一个鲜细胞。如果该图表例、下图为一个鲜细胞。如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,则示的是组成细胞的各种化学元素,则a应该是应该是 。如果该图是组成细胞。如果该图是组成细胞的化合物,则的化合物,则a应该是应该是 ,如果该图如果该图是已经完全脱水后的细胞,则是已经完全脱水后的细胞,则a应该应该是是 。o水水蛋白质蛋白质 元素元素 元素元素最基本最基本基本基本主要主要大量大量微量微量 元素元素 元素元素 元素元素铁锰硼锌钼铜铁锰硼锌钼铜 几十年前几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱势很弱,有的甚至发黄枯萎有的甚至发黄枯萎,即使使用了大量的即
4、使使用了大量的n,p,k肥也无济于事肥也无济于事,后来后来,人们偶然发现牧场内人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛的一小片牧草长得十分茂盛,原来原来,这一片这一片”绿洲绿洲”的附近有一座钼矿的附近有一座钼矿,矿工每天上下班总是抄近路矿工每天上下班总是抄近路走走,他们的鞋子踩过的地方他们的鞋子踩过的地方,牧草绿油油的牧草绿油油的,经过科经过科学家的化验和分析学家的化验和分析,一公顷牧草只需一公顷牧草只需150克钼就克钼就足够了足够了.通过分析通过分析, ,你能得出什么结论呢你能得出什么结论呢? ?水水无机盐无机盐无机化合物无机化合物有机化合物有机化合物糖类糖类脂类脂类蛋白质蛋白质核酸核酸化
5、合物化合物质量分数质量分数/%/%水水占占85-9085-90无机盐无机盐占占1 11.51.5蛋白质蛋白质占占7-107-10脂质脂质占占1-21-2糖类和糖类和核酸核酸占占1 11.51.5二、组成细胞的化合物二、组成细胞的化合物组成细胞的元素主要以化合物形式存在组成细胞的元素主要以化合物形式存在实验一、生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质实验一、生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质 的鉴定的鉴定; ; (一)可溶性还原糖的鉴定(一)可溶性还原糖的鉴定 1.还原性糖与非还原性糖:还原性糖与非还原性糖: (1).还原性糖:还原性糖: 葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖。葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖。
6、(2).非还原性糖:淀粉、纤维素、蔗糖、糖原。非还原性糖:淀粉、纤维素、蔗糖、糖原。2.鉴定试剂:斐林试剂鉴定试剂:斐林试剂甲液:由质量浓度为甲液:由质量浓度为0.1g/ml的的naoh溶液溶液乙液:质量浓度为乙液:质量浓度为0.05gml的的cuso4溶液溶液水浴加热1.反应原理:甲液和乙液等量混合均匀后,立即生成淡蓝色的cu(oh)2沉淀。 cu(oh)2与加入的葡萄糖在水浴加热的条件下,能够生成砖红色的cu2o沉淀,葡萄糖本身被氧化成葡萄糖酸。还原糖还原糖 + 斐林试剂斐林试剂 砖红色沉淀砖红色沉淀2.溶液的颜色变化:浅蓝色溶液的颜色变化:浅蓝色棕色棕色砖红色(沉淀)。砖红色(沉淀)。
7、先混合再加入糖中先混合再加入糖中( naoh +cuso4)现配现用现配现用鉴定可溶性还原糖的实验材料鉴定可溶性还原糖的实验材料为什么不用植物的叶或西瓜与西红柿的果实?由于叶片中叶绿素的颜色较深,由于叶片中叶绿素的颜色较深,西瓜与西红柿西瓜与西红柿的果实颜色为红色,的果实颜色为红色,对于鉴定时的颜色反应起对于鉴定时的颜色反应起着掩盖作用,导致实验现象不明显,因此,也着掩盖作用,导致实验现象不明显,因此,也不宜作实验材料。不宜作实验材料。 本实验最理想的实验材料是含糖量较高的生本实验最理想的实验材料是含糖量较高的生物组织(或器官)物组织(或器官), ,而且组织的颜色较浅,或而且组织的颜色较浅,或
8、近于白色的,如苹果和梨的果实。经试验比近于白色的,如苹果和梨的果实。经试验比较,颜色反应的明显程度依次为苹果、梨、较,颜色反应的明显程度依次为苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜。白色甘蓝叶、白萝卜。 (二)脂肪的鉴定(二)脂肪的鉴定 1 1试剂:苏丹试剂:苏丹iiiiii或苏丹或苏丹iviv脂肪滴颜色脂肪滴颜色橘黄色橘黄色红色红色苏丹iii苏丹iv2 2鉴定脂肪的实验材料鉴定脂肪的实验材料最好选择富含脂肪的种子,如花生种子(取其子叶)。最好选择富含脂肪的种子,如花生种子(取其子叶)。 (三)蛋白质的鉴定1.鉴定试剂:双缩脲试剂a液:由质量浓度为0.1g/ml的naoh溶液b液:质量浓度为0.01gm
9、l的cuso4溶液2.反应原理:蛋白质中的肽键在碱性溶液中与极稀的cuso4反应,生成紫色的物质蛋白质蛋白质 + 双缩脲试剂双缩脲试剂 紫色紫色先加先加naoh 液于样液中,液于样液中,再加再加cuso4 液于样液中液于样液中3.鉴定蛋白质的实验材料 最好选用富含蛋白质的生物组织(或器官),植物材料常用的是大豆,动物材料常用的是鸡蛋(卵白)。 化合物化合物 试剂试剂 现象现象注意事项注意事项 还原糖还原糖(葡萄糖、果糖、麦(葡萄糖、果糖、麦芽糖)芽糖) 脂肪脂肪 淀粉淀粉 蛋白质蛋白质斐林试剂斐林试剂苏丹苏丹(或苏丹(或苏丹)碘液碘液双缩脲试剂双缩脲试剂砖红色沉淀砖红色沉淀橘黄色橘黄色(或红色
10、)(或红色)蓝色蓝色紫色紫色显微镜观察显微镜观察先先a液,摇匀,液,摇匀,后后b液液注意区分注意区分斐林试剂斐林试剂双缩脲双缩脲试剂试剂甲液甲液 0.1g/ml naoh 乙液乙液 0.05g/mlcuso4等量混合用等量混合用a 液液0.1g/ml naoh b液液 0.01g/mlcuso4 先先a后后b(量(量不同)不同)现配现用;混合现配现用;混合均匀;隔水加热均匀;隔水加热原理不同:斐林试剂是新制原理不同:斐林试剂是新制的的cu(oh)2,双缩脲试剂是双缩脲试剂是碱性条件下的碱性条件下的cuso4 组成细胞的化学元素: 细胞中的常见元素: 常见元素可分为大量元素: 微量元素: 主要元
11、素(6种): 含量最多的四种元素: 最基本的元素: 组成细胞的化合物种类有: 细胞鲜重含量最多的化合物是: 细胞鲜重含量最多的有机物是: 细胞干重含量最多的化合物是: 课堂习题课堂习题1 1、科学家在研究生物体的化学成分时、科学家在研究生物体的化学成分时, ,发现组成生物体发现组成生物体的元素在非生物界也存在的元素在非生物界也存在, ,这一事实主要说明这一事实主要说明: : ( ) a a 生物界和非生物界没有区别生物界和非生物界没有区别 b b 生物界和非生物界具有统一性生物界和非生物界具有统一性 c c 生物来源于非生物生物来源于非生物 d d 生物界和非生物界具有差异性生物界和非生物界具有差异性2 2、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中,含量最、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中,含量最多的化合物是(多的化合物是( )a a、蛋白质蛋白质 b b、脂肪脂肪 c c、糖类糖类 d d、水水b bd d. .生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼,生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼,组成它们的化学元素种类组成它们的化学元素种类 ( ) a a、差异很大、差异很大 b b、有些差异、有些差异 c c大体相同大体相同 d d没有一定标准没有一定标准4 4在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动 必不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Module 9 Unit 2 第一课时教学设计 2024-2025学年外研版八年级英语上册
- 2024年天津市高职分类招生(面向中职毕业生)统一考试数学试卷
- 浙教版高中信息技术选修3教学设计-1.2 计算机网络体系结构
- Module 6 Hobbies Unit 1 Do you collect anything教学设计-2024-2025学年外研版八年级下册英语
- 第22、23课 从局部抗战到抗日战争胜利 教学设计-2024-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
- 2025年广西理工职业技术学院单招职业技能测试题库附答案
- 11 ao ou iu 教学设计-2024-2025学年一年级语文上册统编版
- 2025年华东政法大学单招职业倾向性测试题库汇编
- 2025年X射线像增强器用微通道板项目建议书
- 第二单元第四课群文阅读 教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 《学前儿童社会教育》学前儿童社会教育概述-pp课件
- 全国医学英语统考医学英语词汇表
- 【品牌建设研究国内外文献综述5000字】
- 国家电网公司电力安全工作规程(电力通信部分)(试行)
- 第八版-精神分裂症及其他精神病性障碍(中文)
- 小学一年级新生报名登记表
- 生态毒理学第三章毒物的分子效应与毒理学机制
- 智能财务共享在京东的应用研究
- 卫生和微生物基础知识培训-
- 2023年镇江市高等专科学校单招综合素质题库及答案解析
- XX拦河堰工程施工组织设计
评论
0/150
提交评论