课外阅读专题训练(哲理托物寓意篇)

1、精品资源课外阅读专题训练（三）一哲理（托物寓意）篇（一） 心中有景南山下有一座庙，庙前有一株古榕树。一日清晨，一个小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。忧至极处，便丢下答把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”小徒弟满腹疑惑地诉说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好,人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如着秋天的落叶、冬天的枯枝 一样，被一堆黄土所埋没吗？”老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮

2、得最急的时候， 在冬雪落得最密的时候， 它们都悄悄地爬回了树上，开成了 春天的花，长成了夏天的叶。”“那我怎么没有看见呢？”“那是因为你心中无景，所以看不见花开。”面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要有一颗不朽的春心，一颗乐观的心。人的一生难免会遇到一些不幸在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来，而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。以乐观的态度对待人生， 不仅可以化解烦恼与不幸， 而且每天都会有一种愉快的心情让自己 的生命鲜活起来。只要心中有景，何处不是花香满径。1 .徒儿为何愁容满面？请你用自己的话简单概括。2 .老和尚虽年事已高，但他乐观地面对生活，从对他的语言描写中可以

3、找到答案，试找出来。3 .文中老和尚说的“秋天的落叶和冬天的枯枝，长成了夏天的叶” 一句话能使你联想 到龚自珍的己亥杂诗中的两句诗吗？请写出来。4 .“心中有景”有何含义？请谈谈你的感悟。5 .“以乐观的态度对待人生让自己的生命鲜活起来。”结合语境，谈谈对“鲜活” 一词的理解。（二）门的悬念学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋， 他曾在门上张贴过五花八门的警示语， 可是不顶用。他找到校长: 干脆，换成铁门一一让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧.，我

4、已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自 主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固一一它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这一这是一道玻璃门。1 .校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。答：2 .文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么？答：3 .“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？答：4 .对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意 分别概括回答。答：欢下载（一）1,看到落叶满地想到即使人学得再好，总难免有死亡的一天，于是忧愁。2 .“秋天的落叶和冬天的枯枝，长成了夏天的叶” 。3.落红不是无情物，化作春泥更护花。4.心 中对未来充满憧憬，充满希望，以乐观的态度对待人生。5.让自己的生命充实， 富有生机，有意义，有价值。门的悬念（二）1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。2、用经不起踢打的玻璃门达到感化教育的目的。3、形象地写出对学生倾