小学《妙手生花》综合实践活动精品教案

1、小学妙手生花综合实践活动精品教案一、课题背景 1.选题的缘由 9月10日教师节那天，王鑫玉送给我一枝“玫瑰”花，我惊奇地发现那枝花与众不同。原来它不是真花，而是丝袜做的花，但看上去很像真的花。第一眼看到丝袜花，我就被它独特的魅力所折服。我把这一发现告诉了几个同事，他们也和我一样很新奇。于是我们就决定走近美丽的丝网花，研究美丽的丝网花。我们把这个想法告诉了同学们，没想到他们对我的想法非常赞同。 2.选题的价值 孔子有句话叫：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣是最好的老师，对人的实践活动尤其具有重要作用，它是研究的动力。这个课题是我们根据自己的兴趣和爱好选择的，所以大家的研究兴趣就特别浓

2、厚。动手制作丝网花，利用丝网花装饰家居，培养我们的动手能力及审美能力；走进市场了解丝网花的市场前景，让我们接触社会，感受商品供求关系，提高社会实践能力。利用身边的废弃材料代替专用制作材料，变废为宝，提高我们的创新能力，节约意识。 3.选题的过程 那是星期一的一节综合实践课，我主持丝袜花选题会，我先将我的想法告诉小组长，小组长把设想与全班同学交流，由他们提出异议。我原以为男生不太会喜欢这个活动，没想到孟庆瑞等几个男生表现得异常喜欢。活动在他们几个的带动下搞得相当成功，课上同学们提出了许多有价值的参考意见。经过大家的商讨，我们初定了以下几条研究目标： （1）“单色丝网怎么染成双色”、“如何变废为宝

3、节省成本”、“成品花的市场分析” （2）自己动手制作漂亮的丝网花，利用这些花进行插花，感受劳动创造美的乐趣。 （3）利用制作的丝网花举办一场丝网花作品展，并进行义卖活动，将所得款项捐助给生活贫困的学弟学妹，做件有意义的事。 二、实施过程 （一）研究方法 1.通过上网查找丝网花的起源，请专家授课学做丝网花，学习插花方法，利用丝网花进行插花。 2.体验尝试，利用身边的废弃材料制作丝网花，请教毛纺厂的染色工人，将单色丝袜染成双色。 3.走向社会对丝网花的市场前景进行合理分析，了解商品与市场的关系，感受市场经济的运行模式。 （二）小组分工 我们研究小组共有6组，为了使研究切实有效，大家商量决定采用任务

4、包干到组的方式。具体分工情况如下： 小组 组长 组内职务 组内分工 一组组 长 全面负责工作、汇报阶段成果 二组组长 上网搜索资料，负责活动记录 三组组 长调查、采访，整理活动资料 四组组 长负责丝网花作品展 五组组 长尝试将单色丝袜染成双色 六组组 长对丝网花销售作市场分析 （三）主要研究工作及研究故事 1.上网搜索丝网花的资料，了解丝网花的特点。 丝网花最早起源于日本，由于制作丝网花的基本材料是普通的丝袜，故称为“丝袜花”。丝袜花色彩艳丽，造形丰富，富有独特的艺术表现力和感染力，是仿真花卉中的一朵奇葩。其特点如下： a.保存时间长久，四季如春盛开不谢； b.价格远远低于鲜花； c.花的品种

5、繁多不会由于季节变化而出现缺货现象； d.尤其适合对花粉过敏的爱花人士； e.对手工爱好者的有很好的创造性发挥； f.完成后赠友人是很好的礼品且使自己充满作品完成后的成就感。 2.请教了专家，知道制作丝网花所需的材料和工具。 a.彩色金属丝，有多种颜色和型号。b.弹性丝网，有各种单色及双色。 c.花芯，有各种形状和颜色。      d.自粘胶带，有多种颜色。 e.缝纫用合成纤维线。            f.剪刀 g.绕圈套筒，直径从i

6、cm一8cm。也可用瓶子、笔芯等圆柱物品代用。 h.尖钳。 3.请专家上课，学做丝网花。 制作丝网花要经过绕圈、网丝、组装和造型这四大基本步骤。 绕圈 在花瓣、花托和叶的制作中首先需要把彩色金属丝绕成圈，它就像是它们的骨架。 把彩色金属丝绕在套筒上1圈，金属丝的首尾交叉。 在离套筒表面约5mm处用手指或尖头钳夹住交错处并拉紧，然后纵向转动套筒3一4圈。 在绞捻结束处剪断金属丝或圈根部留2cm一5cm铁丝。 网丝 在金属圈上平整地套上丝网。 向圈的根部拉。 用线在圈的根部缠绕数圈绑定后，直接拉断线。 完成后可自由造型。 组装 先把花芯固定在花梗上。 花瓣下部窄一些。 把一片花瓣扎在与花芯连接的花

7、梗上，不拉断线。 继续扎下一片花瓣，重复把所有花瓣扎完，再拉断线。 把花托固定在花梗上。 把花托向上翻。 花梗的适当位置扎上一片叶子。 花梗的适当位置扎上第二片叶子。 用绿色或棕色自粘带包扎花梗。 完成组装。 造型 根据花瓣的特点捏、提、拉，整形。 4.插花装饰家居 看到制作好的一朵朵丝网花，大家决定将这些花插成一盆盆美丽的插花。对于插花，大家没有经验，于是网络高手王安丽上网查找了有于插花的技巧。 插花时要上轻下重，含苞在上，盛花在下；浅色在上，深色在下；上散下聚。花朵枝叶，一般下茂上疏，千姿百态；高低错落。花朵不要插在同一横线或直线上，位置要前后高低错开；疏密有致。花和叶不要等距离安排，应有

8、疏有密，富于节奏感；仰俯呼应。要确立一个中心，周围的花朵枝叶围绕中心互相呼应；虚实结合。色彩搭配要协调，浓色的花朵应插低，淡色的花朵应插高，使花型有稳定感。 在实际操作过程中得到了老师的指导，当看到自己的劳动成果变成了一盆盆精美的插花，同学们心中有说不出的高兴。值得一提的是，家长看到了同学们的杰作更是觉得不可思议，对同学们是大加赞赏。现在我们将这些插花摆在了综合实践展示台上，会议室的会议桌上，家里的书桌上，每当心情烦躁时只要看一看这些艳丽的插花，心情就会舒展一些。 5.为单色丝袜染色 我们来到了棉纺厂，在染色工人的指导下，同学们将10条小时候穿旧的白色长筒丝袜编成辫子，放入染缸里染色。大约过了

9、半个小时，把它捞起来放进烘箱烘，挥发水份。1个小时后，一条条色彩鲜艳的双色丝袜就染成了。当看到自己的杰作时，王安丽瞪大眼睛大叫：“哇塞，真神奇！”有的同学怕上的色会褪，特地蘸了些水到双色丝袜上去捻，结果折腾来折腾去，居然丝毫未褪色。工人们告诉我们：这种进口染料是不会褪色的，颜色会永久性地保持鲜艳。 （四）研究体会 “美丽的丝网花”这一课题带给我们太多的美好回忆，当同学们做成了一朵花，成功感溢于言表；当插成了一束束美丽的插花，受到家长的表扬，同学们喜悦感油然而生；当将废旧的白丝袜染成了艳丽的双色丝袜，惊喜感充斥胸膛。 三、研究成果 （一）研究主要内容 1.自学喜欢的花 专家传授了玫瑰花的制作方法

10、后，我们购买了一本制作丝网花的书籍。大家聚在一起，钻研感兴趣的花的制作技法。百合花、牡丹、木棉花、胸花等就是我们共同合作的结果。 2.变废为宝，利用身边的材料替代专用材料 继单色白袜染成双色后，我们尝到了创新的甜头。接着我们又尝试用家里的铅丝代替专用的金属丝绕圈。做出的花乍一看还行，但时间长了铅丝会生锈，而且锈迹还会使丝袜变色。我们想要是在铅丝外涂一层防锈的金属漆，可能这个问题就解决了。但是到油漆厂一问，生产厂长明白了我们的意思后，笑着说：“在铅丝外涂一层金属漆比买一扎专用金属丝价格都贵。”所以我们放弃了这个念头。 3.对丝网花市场前景分析  就本地区而言，丝网花属新兴花种，大家在新鲜感的驱使下，学做丝网花，购买丝网花的兴趣很大。谁不想感受用自己亲手制作的饰品装饰自己温馨小屋的成就？从原材料到制作出成品丝网花的一刹那，可以让大家感受到生活的美好、精神的愉悦、甚至自己的伟大。 随着社会的发展，人们越来越喜欢纯手工的饰品，环保的物品。丝网花既是纯手工作品，又是健康的、绿色的、环保的作品，成品花清秀而脱俗、质雅而高贵。所以丝网花正悄然走进每一个家庭。 我们通过调查发现丝网花确实有着很大的市场空间。 四、反思评价吕俊赫反思：在做花的过程中，我们做到玫瑰花时不容易扎好，经过同学们集体想法、研究，一次次的制作终于能够做出圆润