尹庄镇教育均衡发展第二届第二次

1、 2007 2008 17尹庄镇教育均衡发展第二届第二次汇报课活动总结经中心校研究决定，我镇于12月20日21日举行了第二届课改骨干培养对象第二次镇级汇报课活动，现将本次活动总结如下：12月20日、21日，我镇第二届18位课改骨干培养对象汇报课在东车、浊玉小学举行，语、数各9位教师经过扎实地准备，向全镇150余名教师做本期第二次均衡发展汇报课。和以往一样，每天上午、下午先上2-3节汇报课，最后一节说课、评课。从整体上看，这18节课在原有基础上都有了很大的提高和进步，体现了我镇本期教育均衡发展的指导成果。具体表现在：这18节汇报课基本上都能体现“惜时增效，轻负高效”的思想，以及新课程的

2、理念，教学重、难点突出，教学目标明确、恰当，教学效果比较明显。具体来说：语文学科主要有以下几点值得借鉴和发扬。一是教师备课都能够从整体入手，以朗读为主线，体现读思结合、读悟结合、读写结合，并能够围绕课后练习题展开教学；二是多数教师都比较重视学生良好学习习惯的培养，注重学习方法的指导，并通过课外知识的拓展帮助学生理解文本；三是教师能为学生创设一个宽松的学习氛围，引导学生自主阅读，自读自悟，突出学生的主体地位。数学学科主要有以下几个优点：一是教师善于创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，并运用鼓励性的语言使学生建立自信，学生敢于表达自己的思维；二是教师能创造性地使用教材，使学生深深地感受到数

3、学知识来源于生活，也要服务于生活，培养学生在实际生活中的应用意识；三是能巧妙地设计一些教学活动，让学生亲历知识产生的全过程，使学生在交流操作中感知结论的获得。虽然这18节课比平时的课堂教学有了很大的进步，但仍需在今后的教学中不断改进教学方法，加大研究教材的力度。如部分语文教师对教材把握不够全面，重难点的处理方法不太恰当，在课堂上引导学生读悟的方法不到位，读书浮在语言文字表面。今后要加强语言文字的训练，提高教师自身的语文素养，对学生的评价语言要有针对性、激励性。部分数学教师在重难点处引导点拨不到位，虽然在课堂上都留给学生阅读课本的时间，但多数都流于形式。今后教师要深入挖掘教材，提高课堂驾驭能力，

4、在平时的教学中要注重小组合作交流能力的培养。镇中心学校组织评委对这18节课都做了客观公正地评价，从评价结果上看，语文组赵转金、李改妮两位老师得到评委以及听课老师的高度评价。赵转金老师善于用自己的肢体语言及丰富的表情感染学生，为学生创设一个轻松、快乐的学习氛围，点燃学生的学习热情，激发学生的创造性思维。在整个教学过程中，教师为学生创设了充分读书的机会，引导学生在读中感悟、在读中积累、在读中体会林冲和洪教头的性格特点。李改妮老师运用富有童趣的语言、亲切的笑容、直观的画面，拉近了与学生的距离，带领学生轻松地融入文本，快乐地学习，能够把课后练习题与“语文天地”练习题巧妙地融在教学中，并得到有效地落实。

5、作为低年级的课，她还善于组织课堂，并且注重培养学生良好的学习习惯。 数学组的李菊峰、董有轩两位老师在本次活动中取得了比较优异的成绩。李菊峰老师语言简洁明了，课堂驾驭能力较强，恰当地处理好教师、学生与文本的关系，促进了知识的动态生成，充分体现了年长教师丰富的教学经验与教学智慧，教学设计科学合理，环环相扣，使知识形成水到渠成，整节课教师教得轻松，学生学得快乐。董有轩老师风趣幽默的教学风格，使课堂高潮迭起，学生学习的积极性高涨，在教学中能充分利用教具、学具调动学生多种感官参与学习，整节课以两个活动转转盘、摸牌为主线，把教学内容清晰、有趣地穿连起来，强调学生数学学习的过程，渗透一种猜想、验证的数学思想

6、。具体情况见附表一。这次活动，中心校要求首批18位课改培养对象和同头课教师参加听课、评课，其他教师各校根据情况自行安排，绝大多数学校和教师高度重视，积极参与活动，听课人数多的学校有尹小、东车、大中原、涧口、开方口、浊玉、岳渡、南滩等，具体情况见附表二。个别学校领导对教师素质的提高不够重视，不积极安排教师听课、学习，在听课过程中，个别教师不遵守纪律，有迟到、早退现象，还有个别教师在课堂上交头接耳，相互议论，甚至在课堂响起刺耳的电话铃声，严重影响了课堂秩序，望在今后的听课过程中关闭手机或调为震动。存在的这些问题，望能引起各校领导的高度重视，要在以后的活动中予以纠正。附表一：18位课改骨干培养对象汇

7、报课成绩附表二：各小学参加听课情况汇总表。尹庄镇中心学校2007年12月25日附表一：第二届18位课改骨干培养对象第二次镇级汇报课成绩组别指导教师学校培养对象课题平均成绩备注语文组常丽丽南滩杨永丽学与问94.2浊玉王淑贞冰灯92.6涧西纪君芳鞋匠的儿子94赵会荣涧口赵转金林冲棒打洪教头95开方口李改妮小母鸡种稻子94.9开方口张姗少年王冕93.2王岩东车沈斌瑞雪图94.6西车张春兰黄鹤楼送别94.1娄下王梦红下雪的早晨94.6数学组张虹东车杨跃琴24时记时法93.9娄下赵亚萍同分母加减法92大中原李菊峰认识负数94.7赵爱丽岳渡董有轩可能性94.4浊玉冯秀娟解决问题（一）93.2浊玉王秋茹8、6、7加几93.3张菊红开方口贾会民探索规律93.4涧口王恩平24时记时法93.1涧口卢晓萌解决问题（二）92.5附表二：各小学参加听课情况总表学校听语文总节次听数学总节