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1、三年级看图作文1看图作文三年级看图作文2三年级看图作文3看图作文的要求看图作文的要求指导看图,把握中心 首先从整体入手,弄清画面上画的是什么?如:时间、地点、主人公、环境等。有层次地观察 有顺序的观察。如:先看什么,后看什么。或从上到下、从左到右或有顺序的观察。如:先看什么,后看什么。或从上到下、从左到右或从整体到局部。观察得有层次,便于理清作文顺序。从整体到局部。观察得有层次,便于理清作文顺序。紧扣画面,合理想象 想象的内容不是凭空而来的,必须是紧扣画面分析来的。想象的内容不是凭空而来的,必须是紧扣画面分析来的。要抓住重点,恰当地描述三年级看图作文4看图作文的类型看图作文的类型 有看有看单图
2、单图作文和看作文和看连图连图作文两种类型作文两种类型三年级看图作文5三年级看图作文6三年级看图作文7三年级看图作文8聪明的小熊聪明的小熊 一天,一天,小鸭,小熊,小象和小猴小鸭,小熊,小象和小猴,他们,他们这几个好朋友约好要到这几个好朋友约好要到郊外郊外玩。玩。 他们来到了他们来到了一片树林里,玩起了一片树林里,玩起了捉迷藏捉迷藏,突然,只听,突然,只听“扑通扑通”一声,随后传来一声,随后传来“救命,救命救命,救命”的的喊声,小熊喊声,小熊赶紧闻声赶紧闻声赶来,往这个土坑里一赶来,往这个土坑里一看,看,哎呀!糟糕,小鸭掉进了里面哎呀!糟糕,小鸭掉进了里面。这可怎。这可怎么办呀!么办呀! 三个小
3、伙伴急得三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁像热锅上的蚂蚁团团团转团转。小猴眼珠子。小猴眼珠子骨碌一转骨碌一转,计上心来。,计上心来。只只见他找来一个竹竿,然后爬上一棵大树,见他找来一个竹竿,然后爬上一棵大树,三年级看图作文9把尾巴钩在树枝上,然后把竹竿伸向坑里的把尾巴钩在树枝上,然后把竹竿伸向坑里的小鸭,小鸭赶紧顺着竹竿往上爬,可是竹竿小鸭,小鸭赶紧顺着竹竿往上爬,可是竹竿太滑,小鸭爬到半截又滑下去了,接连试了太滑,小鸭爬到半截又滑下去了,接连试了几次,仍是阿婆的鞋几次,仍是阿婆的鞋老样子。老样子。 见一计不成,见一计不成,小象又生出一计,原来小象又生出一计,原来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上
4、来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊!但是小象的鼻子够不着,还是不能把小啊!但是小象的鼻子够不着,还是不能把小鸭子救上来。鸭子救上来。三年级看图作文10三年级看图作文11 正当大家着急的时候,正当大家着急的时候,小熊看见了小河边小熊看见了小河边的一只小桶,于是他灵机一动,跑到小河边打的一只小桶,于是他灵机一动,跑到小河边打了一桶水来,然后把水往坑里一倒,嘿!小鸭了一桶水来,然后把水往坑里一倒,嘿!小鸭跟着浮起来了,于是大伙一齐把小鸭从坑里拉跟着浮起来了,于是大伙一齐把小鸭从坑里拉了出来。了出来。 四个小伙伴又在一起开开心心地玩游四个小伙伴又在一起开开心心地玩游戏了!戏了! 三年级看图作文12归纳写作提纲归纳写作提纲第一段,写清楚时间、地点、主人公、事物的起因。第二段,介绍事情的详细经过。第三段,写事情的结果。三年级看图作文空白演示空白演示单击输入您的封面副标题此
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