三年级上册第七单元 编写童话故事 2

1、三年级上册第七单元 编写童话故事 21第七单元习作指导课（编童话故事）三年级上册第七单元 编写童话故事 22三年级上册第七单元 编写童话故事 23想象想象拟人拟人夸张夸张 童话创作方法童话创作方法 三年级上册第七单元 编写童话故事 24 同学们默读习作提示，看这次习作给同学们默读习作提示，看这次习作给我们提出了哪些要求？我们提出了哪些要求？ 三年级上册第七单元 编写童话故事 25怎样编童话故事怎样编童话故事第一步：第一步：想得越细，说得越具体。想得越细，说得越具体。（1）什么地方？有哪些动物（事物）什么地方？有哪些动物（事物）？（2）它们之间发生了什么事？）它们之间发生了什么事？第二步：第二步

2、：要细心体会，想想这件事情说明了什么？要细心体会，想想这件事情说明了什么？如：表扬什么？批评什么？如：表扬什么？批评什么？第三步：第三步：合理地展开想像。合理地展开想像。如：把它们都当做人来说（写），会说话、如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。会哭、会笑、会做事等。三年级上册第七单元 编写童话故事 26三年级上册第七单元 编写童话故事 27三年级上册第七单元 编写童话故事 28三年级上册第七单元 编写童话故事 29三年级上册第七单元 编写童话故事 210三年级上册第七单元 编写童话故事 211三年级上册第七单元 编写童话故事 212想一想想一想这些小动物之间，谁与谁可能

3、会发生故这些小动物之间，谁与谁可能会发生故事呢？事呢？三年级上册第七单元 编写童话故事 213赶快动笔吧， 看看谁编的童话有趣又具体？！三年级上册第七单元 编写童话故事 214好词鉴赏：谦虚好词鉴赏：谦虚 傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一惊、傲慢、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一惊、争先恐后、糊里糊涂、笨头笨脑、一动不动、垂头丧气、争先恐后、糊里糊涂、笨头笨脑、一动不动、垂头丧气、无精打采、勃然大怒、束手无策、爽爽快快无精打采、勃然大怒、束手无策、爽爽快快 三年级上册第七单元 编写童话故事 215 在遥远的森林里，住着许许多多的动物们和一只可恶的大灰狼，它经常把其他动物抓起来吃掉。 有一天深夜，它躲

4、在小白兔灰灰家旁，偷听到灰灰与小白兔南南的对话，当听到他们俩约定好第二天早上在森林中的蘑菇园里见面时，便欣喜若狂，一路飞奔回家，然后又立刻在前去蘑菇园的路上设好了重重机关，躲在草丛里等着第二天的到来。不久，第二到来。不久，第二三年级上册第七单元 编写童话故事 216天的黎明便占据了天空，两只小白兔一前一后的出现在小路上，南南一不小心“扑通”一声掉进了大灰狼的陷井中，灰灰见状，连忙掉头逃回了家中，可是南南却被抓走了，这可这么办？经过再三的思考，灰灰终于想出了一条妙计。它马上来到了大灰狼的家门前使劲地敲击着门板，等到大灰狼怒气冲冲地出现在它面前时，灰灰便撒腿就逃，大灰狼自然不会放过它，也憋足了劲飞

5、快地追了上去。三年级上册第七单元 编写童话故事 217哪知到就在大灰狼快要追上灰灰时，灰灰一个猛子跳过了自己设的连环陷井，可大灰狼又比灰灰跳了个更远，结果它还没来得及露出那可怕的獠牙就发现灰灰早没了人影，原来就在大灰狼跳过两个陷井的同时灰灰又跳回去了，只不过大灰狼没发现而以，可现在已经晚了，因为它正好落在强力胶上，不几天便饿死了。 现在森林里终于得到了安宁与和平，灰灰也成了同辈人的一个英雄！三年级上册第七单元 编写童话故事 218三年级上册第七单元 编写童话故事 219 小猴是一个即聪明又淘气的同学。 一天，老师给同学们发下作文本，小猴看见自己刚写的作文又得了乙，他很不高兴，心想：我平时很聪明，为什么写作文总得乙呢？我怎样才能写好作文呢？他绝定去请教别人。 小猴听说小白兔写作文开头写得好，就请教小白兔。小兔给小猴讲：“写作文开头有的可以用开门见山法，真截了当的落笔扣题，还有”刚说了几句，小猴就不耐烦了，说：“我会了，我会了。” 三年级上册第七单元 编写童话故事 220 小猴还听说老虎写结尾写得好，他就又立刻马上 去请教老虎。这次老虎刚说几个字，“写文章结尾不能虎头蛇尾”小猴又说：“我会了，我会了。” 小猴每次都是不等别人说完就不耐烦了，他自以为自己都学会了，就打断了别人的话，可结果他什么都没学会，小猴还是不会写作文。三年级上