中考冲刺声光热实验题基础

1、中考冲刺：声光热实验题(基础)1、（2016呼兰区模拟）如图1所示，左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的 产生的。如图2所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要 。 2、如图所示，是温度计的一部分，温度计的示数是：_。3、如图为小红用温度计测沸水（一标准大气压）温度的情况，请指出其三点错误：（1）_。（2）_。（3）_。4、（2016繁昌县模拟）制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合

2、金。根据下表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（） AFe一Cu合金 BMg一Fe合金 CNa一Al合金 DFe一Al合金5、下表列出实验测定的几种物质的比热容。认真阅读上表，你一定能有所发现，请任意填出其中三条：(1)_。(2)_。(3)_。6、从5题的比热容表中可看出：不同物质吸热或放热的能力大小不同。下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质的种类有关的是( )A体积相等的两杯水温度都升高10，它们吸收的热量相同B质量相等的两块铜温度分别升高5和10，它们吸收的热量不相同C体积相等的水和煤油温度都升高10，它们吸收的热量不相同D质量相等的水和铜温度都升高10，

3、它们吸收的热量不相同7、“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰，凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像，然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到_（选填“正立”或“倒立”）、放大的_（选填“实”或“虚”）像。8、（2016颍泉区二模）如图，是王丽同学探究“平面镜成像特点”的实验装置和实验过程。若实验中蜡烛B与燃烧的蜡烛A的像不能完全重合，则原因可能是 。（2）完成图甲、乙、丙所示实验后，接下来的操作是 。（3）根据实验得出的平面镜成像特点可知，当人向一块竖直放置的平面镜走近时，看到人在镜中的像的大小 将 （选填“变大”“不变”或

4、“变小”）。9、在晴朗的天气里“观察太阳光通过小孔在地面上形成的光斑”活动中。（1）当挖有三角形小孔的硬纸板距离地面较近时，地面上的光斑是_形的；当硬纸板距离地面较远时，地面上的亮斑_形的。（填圆或三角）（2）当太阳光通过小孔，在地上的光斑如果边缘模糊不清，是因为_；如果亮度不够，又是因为_。10、小芳利用光具座探究凸透镜成像规律，实验中：（1）她先让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个_的光斑，测出该光斑到凸透镜的距离是10cm。（2）小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出一条可能的原因：_。（3）调整后，小

5、芳把蜡烛放在距凸透镜12cm处时，得到一个清晰的像，_（填光学仪器）就是利用这一成像规律制成的：透镜位置不动，小芳将蜡烛向远离透镜方向移动一段后，为在光屏上得到清晰的像，光屏_（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动。11、液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积、液面上空气流动的快慢等因素有关，请你设计一个实验，探究液体蒸发的快慢跟其中一个因素的关系。12、分析沙漠地区与沿海地区相比昼夜温差大，并且有“早穿皮袄午穿纱”的现象，为什么?答案与解析1、【答案】振动；介质【解析】（1）左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停

6、止，一切发声的物体都在振动；（2）当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了。2、【答案】 -30【解析】在读温度计的示数时，第一，观察温度计的分度值。第二，观察0的位置。第三，观察液面到达的位置，如果在0的上方，就从0开始向上读取数值；如果在0的下方，就从0开始向下读取数值，并在数据前面加“”号。3、【答案】（1）所选温度计的量程太小（2）玻璃泡应该浸没在液体中（3）读数时视线应该与液柱上表面相平4、【答案】B【解析】制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其

7、全部熔化，再冷却成为合金。说明两者可以同时处于熔化状态下。A、当熔点较高的铁开始熔化时，铜也处于液体状态，所以可以加工合金。B、当熔点较高的铁开始熔化时，镁已经处于气体状态，不宜采用上述方法制取。C、当熔点较高的铝开始熔化时，钠也处于液体状态，所以可以加工合金。D、当熔点较高的铁开始熔化时，铝也处于液体状态，所以可以加工合金。故选B。5、【答案与解析】这是较新的一种图表型试题，在要求学生掌握一定基础知识的同时，考查学生的总结归纳、分析判断的能力。通过分析图表，可以从比较比热容的大小，对同种物质不同状态(如固、液态)时的比热容，不同种物质的不同状态时的比热容进行比较，归类分析。(1)比热容是物质

8、的一种特性。(2)表中的水的比热容最大，铅的比热容最小。(3)冰和水是同种物质，但状态不同、比热容不同。(4)煤油和冰是不同种物质，但比热容相同。(5)一般情况下，液态物质的比热容比固态物质的比热容大。本题答案选上述五条中的任意三条即可。6、【答案】D【解析】本题对同学们运用控制变量法分析问题的能力提出了较高的要求。我们知道，影响物质吸收热量多少的因素有质量、温度的改变和物质种类这三个。只有在其中两个因素相同，仅第三个因素改变时才能比较物体吸收的热量是否跟第三个因素有关。A选项三个因素都相同，B选项中不同的是温度的改变，C选项的质量(同体积的水和煤油的质量不同)和物质种类两个因素不相同，这些都

9、不能最清楚地表明物质温度升高时吸收热量的多少与物质种类有关系。7、【答案】正立；虚【解析】凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立等大的像，此时蜡烛正好处在二倍焦距处；小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置时，蜡烛处在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。8、【答案】（1）玻璃板和桌面没有垂直放置；（2）改变A蜡烛的位置，重复上面的实验；（3）不变【解析】（1）若实验中蜡烛B与燃烧的蜡烛A的像不能完全重合，则原因可能是：玻璃板和桌面没有垂直放置。（2）一次实验不具备代表性，所以应改变A蜡烛的位置，重复上面的实验。（3）由于平面镜成的像与物大小相同，不论人离镜远还是近，它们大小都相同；所以人向竖

10、直放置的平面镜走近的过程中，人在镜中的像的大小不变。9、【答案】（1）三角；圆 （2）小孔太大；小孔太小【解析】（1）当小孔离地面较近时，由于光沿直线传播，此时不能形成小孔成像，所以地面上的光斑是跟小孔的形状相同，为三角形；当纸板距离地面较远时，由于光沿直线传播，地面上形成太阳的像，所以地面上的亮斑跟太阳的形状相同，为圆形；（2）当小孔较大时，地上的光斑边缘模糊不清很难在地面上形成清晰的像，为了能看到太阳的倒像，应该增大小孔与地面的距离，便于观察。如果小孔太小，会使光斑的亮度不够。10、【答案】（1）最小、最亮 （2）光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上 （3）投影仪；靠近【解析】（1）阳光

11、聚焦法测焦距，一定要注意使凸透镜正对太阳光，移动白纸在白纸上得到最小的光斑，这个光斑才是凸透镜的焦点。（2）无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，可能是光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上。（3）把蜡烛放在距凸透镜12cm处时，则2fuf，得到一个倒立放大的实像，投影仪就是利用了此原理；若将蜡烛向远离透镜方向移动一段后，为在光屏上得到清晰的像，由“凸透镜成实像时，物远像近像变小”可知，光屏靠近透镜方向移动。11、【答案与解析】实验材料：酒精灯，两块载玻片，两个镊子，胶头滴管，装有水的烧杯。实验方法：用胶头滴管从烧杯中吸取少量水，在两块载玻片上各滴入 23滴水，分别用镊子夹住；其中一个载玻片放在燃着的酒精灯上，观察两个载玻片上水滴蒸发的快慢；注意事项：用酒精灯加热载玻片时，要用外焰加热；加热之前要预热；两块载玻片之间要有一定距离；观察结果：用