镇关于科学发展观学习教育活动对照检查阶段的工作方案

1、镇关于科学发展观学习教育活动对照检查阶段的工作方案#镇关于科学发展观学习教育活动对照检查阶段的工 作方案为进一步推动全镇科学发展观学习教育活动的深入开 展，确保对照检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据 学习提高阶段工作开展情况和对照检查阶段的任务要求，现 就科学发展观学习教育活动的对照检查阶段工作安排如下：一、时间安排6月9日至6月28 0 o二、目标要求围绕“唐山建设科学发展示范区，我们怎么办、怎么干” 这个主题，紧密联系本单位和个人实际，认真查摆落实科学 发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主 客观原因，撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群 众意见、召开民主生活会，

2、为明确和修订今后的工作思路、 决策、目标和措施奠定思想基础。三、方法内容1、组织自查。各单位按照落实科学发展观和“为民、 务实、清廉”的总体要求，组织党员和领导班子成员紧密结 合实际，紧紧围绕局关于在全县党员干部中深入开展科学 发展观学习教育活的意见进行自查。领导班子成员重点搞好“六查六看”：一查本单位确定 的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符 合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是 否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三 查对科技情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园 创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协 调发展情况，看学校之

3、间、教师之间、班与班之间是否均衡 协调发展；六查干部政绩和作风建设，看干部能不能以求真 务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政 绩为发展服务、为人民造福。普通党员干部要重点搞好''三查一看”：一查落实科学发 展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展观所做的努力 和贡献，三查为人民办实事、办好事的情况，看是否符合科 学发展观的要求。通过开展自查活动，着力解决以下六个方面存在的问 题：一是在贯彻科学发展观方面，要着力解决缺乏创新意识, 滤布厂观念落后，违背客观规律，盲目决策；有令不行、有 禁不止，阳奉阴违，搞上有政策、下有对策；脱离实际，做 表面文章；弄虚作假，虚报浮

4、夸等问题。二是在贯彻民主集 中制方面，着力解决民主集中制观念不强，不注重发扬民主, 不能广泛听取各方面意见，缺乏团结合作意识，凝聚力、战 斗力不强和以集体研究为借口，不愿负责任等问题。三是在 履行职能方面，着力解决官僚主义，对工作不负责任；办事 拖拉、效率低下；利用职权谋取私利，不给好处不办事、给 了好处乱办事；方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群 众利益方面，着力解决脱离群众，对群众反映的问题和困难 漠不关心；吃拿卡要，故意刁难；与民争利，群众利益等问 题。五是在组织纪律方面，着力解决纪律观念淡漠，个人主 义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面, 着力解决讲排场、比阔气，贪图

5、享受，奢侈浪费；言行不检 点，交友不慎，道德情操低俗等问题。各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求， 普通党员要严格按照"三查一看”的要求，结合本单位和党 员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思, 严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存 在的问题。深刻检查、自省自警，既要总结经验、肯定成绩, 又要找准问题、不足和差距，撰写自查剖析材料。剖析材料 要开门见山，直奔主题，要结合实际，把存在的问题的主客 观原因，特别是主观原因，明确改进方向，提出改进措施， 做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6 月1

6、8日前撰写完毕。按照逐级负责的原则，各学校校级领 导班子的自查材料报局学教领导小组备案，压滤机滤布其他 的有本学校负责审核备案。2、组织征求意见。从6月11日起，各学校领导班子和 党员，要通过多种形式广泛征求意见，征求意见与组织自查 统筹结合，同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的 要求，突出解决“六个问题"，印制和发放征求意见表，确 保让群众参与进来，把群众的意见征求上来；各学校要安排 召开全体教师座谈会、学生家长座谈会，有针对性地、虚心 诚恳地向大家征求意见；领导班子成员还要通过个别沟通、 走访、谈话等形式广泛征求意见，面对面地听取意见和建 议。6月18日各学校领导班子和党员

7、的自查材料拿出以后， 还要向群众通报自查情况，对征求到的意见进行梳理，以各 种形式反馈给班子和个人。3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实 科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充 分做好会前准备工作，以自查剖析材料为基础，结合征求到 的意见，认真准备发言材料。在民主生活会上，要认真开展 批评和自我批评，自我批评要紧扣主题，按照科学发展观的 总体要求，实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方 式、工作作风上存在的问题、差距和不足，剖析思想根源， 明确努力方向；相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后，各单位要 认真做好阶段小结，

8、形成文字材料，于6月22日前报局领 导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价，达 到要求的批准转入案例剖析阶段。四、工作要求1、提高认识、加强领导。对照检查阶段是科学发展观 学习教育活动的重要环节，对于检验学习提高阶段工作成 果，为案例剖析奠定基础都具有重要意义。各单位一定要高 度重视、精心部署、具体安排，使对照检查阶段取得实效。2、突出重点、领导带头。科学发展观学习教育活动的 重点是领导干部，因此，各单位领导班子成员，特别是“一 把手”要发挥带头作用，率先垂范，带头自查剖析、带头征 求意见、带头分析根源、带头转变作风、带头开展批评和自 我批评、带头用科学发展观指导实际工作。各单位在搞好本 单