大专计算机毕业论文

1、大专计算机毕业论文基于工作岗位职业能力需求的课程设置逻辑关系。在该图中，先确定工作岗位，根据岗位要求提炼职业能力，分解出所需求的知识与技能，确定每个工作岗位对应的课程群，再进行具体的教学设计与教学实施。1. 确定网络技术专业的关键岗位通过对网络技术专业的人才需求调研，确定网络技术专业的四类工作岗位，分别是：(1) 系统集成与运维( 网络工程师、系统集成项目管理工程师 );(2) 网络与信息安全( 网络与信息安全工程师 );(3) 网站开发 ( 网页美工、网站开发工程师)2. 制定课程标准(1) 项目化教学标准。在既定课程目标基础上，以知识、能力与素质作为总项目进行分解，形成可量化的子项目。课程

2、标准以子项目展开，用项目与任务取代传统的章节。每个任务中都规定了具体的知识目标、技能目标。各个子项目的实施都在教学做一体化的机房里完成，总学时为 72 学时，采用分段式集中授课的模式，每周16 节， 4 周时间完成一门课程的学习。3. 多种教学模式与教学方法4. 编写教材及配套教辅材料5. “分段式”实施岗位课程岗位课程实践性强，传统的碎片式教学不利用项目化教学。“分段式”教学将18 周的一个学期分成多个教学段。比如 72 学时的课程，利用 4 周的时间集中上完。在这4 周时间内，只开设一门专业课程。“分段式”教学对老师和学生的要求提高了，必须是非常熟悉该门课程的老师才能胜任该课程的教学，适合

3、有一定基础的二、三年级学生。“分段式”教学实施岗位课程，突出了教学的系统性与完整性，有利于网络技术专业岗位课程的顺利开展。6. 改进评价方式二、总结大专计算机毕业论文范文二：开发区网络技术论文1 开发区网络技术平台项目预期目标1.1 企业发展服务平台1.2 社区服务平台1.3 加强开发区网络数据管理需要在开发区网络数据机房建设的基础上 , 增加新的服务器材, 通过网络设备以及安全设备的有效监督, 实现开发区网络数据的管理。要建立完善的开发区网络技术中心, 能够有效的完善对企业的服务力度。在这个过程中 , 要充分利用网路技术手段以及网络资源, 从而形成良好的服务系统。在建立过程中要依据企业需求合

4、理化进行, 运用先进的技术形式加以辅助 , 通过网站建设、服务器有效托管、企业集团信箱等形式的网络服务体系 , 从而实现数据中心的有效管理。2 开发区网络技术平台项目建设的经济效益与社会效益开发区作为经济发展的重要项目之一, 是重要开发的地区 , 同时也是高新企业聚集地。在开发区中存在的众多商业部门 , 政府职能部门因此 , 对于网络需求、数字化办公等要求非常大, 从长远规划上来看,开发区网络技术平台的建设对促进经济发展、提高社会效益均有一定的作用。可以从以下几方面得以体现: 首先 , 开发区网络技术平台的建立 , 为整个开发区建设提供了广阔的空间 , 现阶段各方面的工作形式已经发展为网络化、数字化 , 对开发区网络技术平台的建设, 能够有效提升区域整体水平, 吸引了众多的有效资源, 对企业发展起到推动作用 , 促进经济效益的提升。其次, 通过资源整合, 扩大的开发区的服务范围 , 提升了服务意识 , 加强服务内涵 , 提升开发区网络技术平台项目建设的整体水平, 促进服务型政府的发展; 再次 , 开发区网络技术平台项目建设能够有效推动企业网络工程项目的实施, 提升企业的网络应用普及 , 加强企业信息化办公形式。最后