2021年四年级家长会发言稿范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年四年级家长会发言稿范文 家长会作为家庭和学校沟通的桥梁,是家校合作,合力育人的主要表现方式之一。下面是我给大家整理的四班级最新家长会发言稿范文，仅供参考。 四班级最新家长会发言稿范文篇1 敬重的各位家长伴侣： 你们好!我是四班级一班班主任，首先，请允许我代表四班级一班的全体任课老师，对你们的到来表示热闹的欢送!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?因为对于同学来讲，只要自己的家长身在其中，来参与会议对他

2、们来讲就是傲慢，就是美好。他们就会体会到父母对他们的关怀。并且更加努力的学习，去实现自己的抱负。 召开这次家长会的目的，是为了在老师与家长、家长与家长、家长与同学之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便教师可以更有针对性的施行训练，家长可以更好的训练自己的子女。我盼望也信任，我们的家长会肯定可以到达预期的效果，获得圆满的胜利! 一、期中考试成果 从以上成果中，我们不难发觉，偏科的现象比拟严峻，咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课，假如在出现偏科现象，那以后上初中又该怎么办呢?从另一个角度分析，我们班成果排布上来看，成果的起伏、跳动不是太大的。全班有局部同学有明

3、显的退步，也有几位同学有明显的进步，这些不稳定因素也会带来诸多不确定。 首先，我们班一共58人。但其实每一位同学的内心都是主动向上的，或多或少的盼望自己能在这次考试中有较大的打破，所以在本次考试过程中都能仔细对待。平常稀里糊涂的同学，到了这关键时刻，都紧绷了每一根神经，可是，我觉得这并不是我们班的最好成果，换句话说，我们一班的实力远不止这些，许多同学在私底下都在加油用功!在学习上最大问题是学习方法。绝大局部同学所用的学习方法，都是："教师怎么说，我就怎么做;教师不说，我就不做'。逼着学，我常常也与他们伴侣似的谈心，觉得他们成了"学习的奴隶'，发觉他们学习的很

4、累，我对他们学习的建议，其实很简洁，"珍惜时间，做好每一道习题'。因为课堂是40分钟时间，上课铺张多长时间是弥补不过来的。 二、同学状况 本班现有同学58人，其中男生36人，女22生人。班风正、学风浓，也很听教师的话但同学的根底不是很抱负!语文教学中同学最难的就是阅读和写作上，那这方面就要求家长多多管教，多多协作，让孩子多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的沟通，因为说，是为了写而起步，时不常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种关心，一种学习。我盼望家长与我一起共同训练同学，学会做人，安康成长。你们应当知道，父母是孩子的第一任

5、教师。 作为班主任我的工作思想是：一切以进步同学素养动身，不求荣誉，只求同学自身素养的进步。可以让同学熬炼的，尽量让同学熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，进步一点点就鼓舞，准时表扬。在我这一年的努力下，如今我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习场面，班级同学集体荣誉感很强，当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。比方：清扫卫生不准时，迟到、还有个别同学不按时完成作业。 我将班级孩子大体分为四类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是(孩子姓名在此省略)，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是

6、家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。 其次类同学，他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，学习方法不正确，这些同学成果不拔尖，但他们也有盼望，他们是(姓名省略)，这些同学就是所谓的可上可下的同学，进展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的关心与催促，在孩子的成果中，不仅有教师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。 第三类同学，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，他们和善懂事，但成果始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，这些同学有(姓名省略)，我能理

7、解家长面对孩子成果不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类同学是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常违背纪律，表如今旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的训练责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的训练我们的孩子，你们不能对我说："教师这孩子我可管不了呀!全靠你

8、了!'你也不要说："哎呀，教师我忙，我没时间!'假如因为我们教师和家长的忽略，对孩子疏于训练，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。 一个学校最重大的事是训练孩子，一个家庭最重要的事同样也是训练孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而训练问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭训练。我们当中可能有

9、的家长，在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说教师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进展良好的训练和影响呢? 我想： 一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。所以盼望家长监视同学上网、玩嬉戏、看课外读物等现象。更要留意孩子与人交往，星期天除了做作业外的行为，准时发觉苗头加以制止。 二、家长要多一些时间和耐烦去和孩子沟通。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚沟通。 往往一个同学学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的理解同学的学习

10、状况，在学校地表现，和同学共同制订学习目的。家长要投入更多一点的精力关怀同学的学习，对同学的学习过程进展管理，理解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成教师布置的作业。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。依据家长对同学的关怀程度就可以大体推断得出对自己子女的关怀程度，比方有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道每天同学的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?如今有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你如今的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的

11、好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢? 三、要给孩子制造一个良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是犯难我们么?我说不是这样，同学学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。 四、在同学的学习方面多与老师进展沟通。 家长理解同学的学习状况往往不如老师理解得多，何况有的同学向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的训练有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进展沟通。 五、不要过分娇惯孩子 我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累

12、，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办?面对竟争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最终，欢送家长多多来校沟通状况，带来你们珍贵的看法和建议。 四班级最新家长会发言稿范文篇2 友爱的家长们： 一、孩子成长路上的陪伴者 各科老师介绍 二、我的治班理念 如今，我站在班主任的角度，来谈谈我的治班理念。走过十年的教学路，一路走一路思索：我

13、应当带出一个什么样的班级，把同学培育成什么样的人?这个问题在我陪伴儿子的过程中也在不停地问自己：我该把孩子引向何方? 慢慢地我理清了自己的方向：安康第一，品德其次，学习第三。没有生命，一切没有意义，品质不好，学习再好有什么用! 我明确了总的目的： 1、让孩子熬炼一个强健的体魄!(这学期的跳绳活动正在风风火火的开展着。)在我的空间里有两篇班集日记共享的是孩子们的跳绳。看过的请举手。我也还写了两篇儿子跳绳的日志。共享最近的一篇给大家看看。 2、培育一个良好的学习习惯! 本期：写字习惯姿态、书本洁净干净、仔细对待; 完成作业习惯自觉、主动地做作业、到达教师的要求; 阅读习惯爱书情结、每周一书。 家长

14、肯定要协作! 3、有一个欢乐的童年和安康的心态! 在校训练里，我尽最大努力去做到公平。 座位：轮换制，前后左右都轮，有利于眼眼安康。 职务：轮番当，按学号排着走，让每个孩子都是一三班的小主人。 特长：平衡进展。书法思维训练。练习写字、数学思维、阅读写作三个方面。素养训练与应试训练结合，我们会依据孩子的状况做一些调整。班集同学：互相关心、团结友爱。 竞争机制：夺旗拿花，每周班会总结，不断进步。孩子有进步时我会抓住时机进展表扬确定给孩子信念，但他的确还没有进步时，请你也不要焦急，请你肯定陪伴孩子，耐烦等待他成长! 三、你的陪伴 你们为孩子选择了继光实校，继光实校为孩子制造了一个舒适的学习环境;你们

15、把孩子送到了一班级三班，我们这支老师团队会尽最大力气去引领孩子;可是，孩子的成长路上有了继光实校，有了我们这些教师，你知道孩子的成长路上不行缺少的是什么吗? 你的陪伴! 父母是孩子的第一任教师，父母可以教孩子第一句谎话，也可以教他做一个老实的人。父母可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个和善无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗，也可以在他的心里撒上爱的种子。一位早期训练专家认为，一个人6岁之前所受到的训练会影响他的一生。 没有家长主动参加的训练是残缺的训练，单靠学校无法包打训练的天下。 因此，我仍旧要呼吁：让我们陪孩子一起成长!是我们。我和你。前面给你们总共写了五封信。我很感谢仔细

16、读我信的家长伴侣们，也特殊感动家长伴侣们给我的回信。但同时我不得不说一点小绝望。请看后面黑板上的孩子的照片，我在信中提过三次，可到如今孩子的照片还没交齐。当别人把小花贴在照片上时，你的孩子心里在想什么呢?它心中必定失去了一个目的。借此提示家长：如今我们用的是校讯通。请仔细阅读学校教师给你的每一条短信。每天发作业住校生的我也一起发，虽然你不能辅导孩子，但是要理解孩子的学习进度，以便周末辅导。请你不要看都不看就删了。 如今孩子们的物质条件富足，他们需要的是精神的食粮。不如我们来算一算我们究竟能陪孩子多久吧? 算一算： 每天有效陪孩子一小时。 一周：1*5+2*2=9小时 一学期：9*4=36*4=

17、144小时 两学期：144*2=288小时 长假：120*2=240小时 一年：288+240=528小时 六年：528*6=3168小时 折合成天数：3168/24=150天。 六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月 住校生：一周削减5小时，一个月削减20小时，一学期削减80小时，一年削减160小时，六年削减960小时，3168-960=2208小时，折合成天数是92天，3个月。 3个月，这个数字让我们震惊吧!有些父母常年在外，陪孩子的时间就更少!当我把这个算给我老公听后，我老公也震住了!他如今尽可能多地抽时间陪孩子。孩子上了中学、高中以后，根本上住校。而那时他有自己的伴侣了，就很少受父母的影响

18、了。初中以后陪孩子的时间会更少。其实，我是反对小学就让孩子住校的。孩子在学校更多的是在制度下生活，而在家里是可以撒撒娇，在爱的包涵下生活的。小学就开头住校、然后初中、高中、大学。十几二十年都在这样的集体中长大，假如是你，你会烦吗?所以，我时常告知我自己：好好珍惜陪伴儿子的时间吧!因为这样的时间没有多少! 四、如何陪伴孩子成长? 有的家长会说："你的工作打算了你可以陪孩子，我的工作又抽不出时间。你是教师懂学问可以辅导孩子作业，我们又不懂，还不如把孩子送来住校呢?'是的。我们大人要工作、生活、面临一些现实问题。有些是没有方法的。我要说的是："请你尽最大的努力去制造时间陪

19、伴孩子!当你忙得顾不过来时，当你有时间去打麻将搓一圈时，请你问问自己忙的目的是什么?我想我们就知道该怎样做了。' 简要说两点目前家庭训练的误区：1、请纵向比拟，不要横向比拟。每个孩子从出生到进入小学是在不同的环境、不同的家庭里成长的。这就是为什么同样的教师，同样的学校，但是最终到毕业那一天，孩子们会有所差异。孩子们的对新学问的接收度、记忆力、上课的留意力、以及家长们扶的力度等等各不样，孩子们确定会有差异。所以请你纵向比，永久拿孩子的今日跟昨天相比，当你要责备他时，请问问自己为他做了什么?有的家长开学没几天就问我："我孩子成果怎么样?'我始终都是这样说："如今

20、还看不出谁的成果好，孩子是会进展改变的。'分数不能说明什么，就拿第一次月考来说，有的孩子可能细心些，这次得了一百分，有的孩子因为马虎得了99分。你能说99分的孩子不如100分的孩子吗?当然，假如差得太远，就应当去看看孩子是不是碰到了难题，可能他在某些方面根底不太好，以前比别的同学接触得少而已。2、溺爱。着重讲包办代替。现象一：孩子不会系鞋带。现象二：作业本没带怪婆婆、怪妈妈。现象三：无礼貌，理所当然。 五、四入手行动陪孩子成长 1、学会从爱孩子入手。理解孩子学习的艰辛。假如孩子失败，关心他找到缘由，帮助他胜利。举例：我儿子举手问题。可怕在众人前面说，其实表达完全没问题。我就先陪他在家里

21、练习举手，对着镜子练。出一些问题和他抢答。告知他肢体语言传递出去。坚决的眼神。回答下列问题声音较小时，教他如何自信地答复。虽然儿子如今举手发言仍旧不属于特殊主动那种。但是我发觉他在进步，我已经很兴奋了。这件事情我也具体地写在空间里。有的家长可能已经看过。爱孩子要让孩子布满盼望。这一点特别重要。因为我们许多时候会不自觉地把孩子拿来横向比拟，你看别家孩子怎么怎么样，其实，孩子是特别反感这一点的，在比拟中孩子没了自信，在比拟中孩子没有盼望，在比拟中孩子放弃了前进的步伐。所以，不管你的孩子和别的孩子比拟差得多远，请永久对他布满期望。共享故事：一位母亲与家长会 2、从合理的管教入手。父母的训练要全都。这

22、样两个人才不会因为孩子而常常吵，孩子也不会因为妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我冲突。不知道从何处下手。 3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟通，小时孩子似乎什么都会跟我们说，但慢慢大了，孩子就不那么说了。因为他说了一次被否认了一次，说了一次又被否认了一次。他最终就不说了。前段时间我们对韵母进展默写，对有的孩子来说好像太难了。我儿子就给我摆了他默写偷看的事。作为教师，要求默写是不允许他们偷看的。但是作为妈妈，我理解了孩子。儿子吃饭时摆起："我今日默写时偷看了同桌的书。'我引导他问："当你写不起时你感觉怎么样?'儿子说："焦急!'我再

23、问："那你偷看写起后心理感觉怎么样?'儿子说："兴奋!'我再问："那你通过自己努力写起兴奋还是偷看兴奋写起兴奋些呢?'儿子说："都兴奋。'我就没有再问儿子了。我想要的是：儿子能通过努力写起更兴奋。偷看应当觉得更羞辱。但我没有再问，我敬重他的那一份感受。儿子确定是明白不应当偷看的。假如我硬要让他觉得偷看羞辱，那他下次确定不情愿和我共享这样的事情了。当孩子情愿说时，你就倾听，认同他，然后去信任他。 4、从做孩子的典范入手。你是什么样子的，你的孩子确定会是什么样子的。父母是镜子，孩子是影子。他确定都是从你那儿学到的一切。"以身作那么'最为重要。 四班级最新