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1、学习必备欢迎下载第二十六章反比例函数反比例函数 的意义( 01)一、学习目标:1理解并掌握反比例函数的概念;2能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求函数解析式;3能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,体会函数的模型思想;二、自学指导:【活动 1】问题:下列问题中, 变量间的对应关系可用怎样的函数关系式表示?这些函数有什么共同特点?(1) 京沪线铁路全程为1463km,乘坐某次列车所用时间t (单位 :h )随该列车平均速度v(单位 :km/h )的变化而变化.( 2)某住宅小区要种植一个面积为1000m2 的矩形草坪,草坪的长为y 随宽x 的变化_上面的函数关系式,都
2、具有_ 的形式,其中 _是常数。【活动 2】下列问题中,变量间的对应关系可用这样的函数式表示吗?( 1 )一个游泳池的容积为2000m3, 注满游泳池所用的时间随注水速度u 的变化而变化_.( 2 ) 某 立 方 体 的 体 积 为1000cm3 , 立 方 体 的 高h随 底 面 积S 的 变 化 而 变 化.概念:如果两个变量x,y 之间的关系可以表示成的形式,那么y是 x 的反比例函数,反比例函数的自变量x.你还能将反比例函数的基本形式改写成什么样子?反比例函数的三种表达式【活动 3】问题 1:下列哪个等式中的y 是 x 的反比例函数?y 4x ,y,y6x 1,3x问题 2:已知 y
3、是 x 的反比例函数,当(1) 写出 y 与 x 的函数关系式:(2) 求当 x=4 时, y 的值。xy123x=2 时, y=6学习必备欢迎下载三、自主检测1、 P40-1 、 2、 3(在书上完成 )2.y 是 x 的反比例函数,下表给出了x-2-1y223x 与 y 的一些值:111322-1( 1)写出这个反比例函数的表达式;( 2)根据函数表达式完成上表;四、当堂训练1. 若函数 y ( m1)xm2 2是反比例函数,则m=.(知识提示:反比例有三种基本形式:yk , xyk,ykx 1, 其中 k0)x2.已知 y 与 x-1成反比例函数,当x=2 时 y=1,则这个函数的表达式
4、是()A 、 y1B、 ykC、 y1111x1x1D、 yxx(知识提示:若式子A 与式子 B 成正比例,则可设AkB ,其中 k 为不为 0 的常数若式子 A 与式子 B 成反比例,则可设Ak,其中 k 为不为 0 的常数)B3. 已知 y 与 x2 成反比例,并且当x=3 时 y=4.( 1)写出 y 与 x 之间的函数关系式 .( 2)求 x=1.5 时 y 的值 .4. 已知 y=y 1+y 2,y1 与 x 成正比例, y2 与 x 成反比例,且当x=1 时, y=0;当 x =4 时, y =9.求 y 与 x 的函数关系式学习必备欢迎下载反比例函数的图象和性质(02)一、学习目
5、标:1会用描点法画反比例函数的图象2结合图象分析并掌握反比例函数的性质3体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法二、自学指导:画函数图像的三个步骤为:,;问题:我们知道,一次函数y=kx+b (k 0)的图象是一条直线,?那么反比例函数y= k ( kx为常数且 k 0)的图象是什么样呢?【活动 1】 画出反比例函数y= 6 和 y=6的图象xxx-6-5-4-3-2-11234566yxx-6-5-4-3-2-11234566yx探究:反比例函数y= 6 和 y=6的图象有什么共同特征?它们之间有什么关系?6x6x若把 y=和 y=的图象放到同一坐标系中,观察一下,看它们是否对称xx6
6、归纳:反比例函数y= 6 和 y=的图象的共同特征:xx此外, y= 6 的图象和y=6 的图象关于对称,也关于对称xx学习必备欢迎下载【活动 2】猜想:反比例函数y= k ( k 0)的图象在哪些象限由什么因素决定??在每一个x象限内, y 随 x 的变化情况如何?它可能与坐标轴相交吗?归纳:k1.反比例函数y=x( k 为常数, k 0)的图象是双曲线2.当 k>0 时,双曲线的两支分别位于第_ 象限,在每个象限内,图形从左向右呈趋势, y?值随 x 值的增大而 _3.当 k<0 时,双曲线的两支分别位于第_ 象限,在每个象限内,图形从左向右呈趋势, y?值随 x 值的增大而
7、_三、自主检测1 P43-1 、2(在书上完成)2请你写出一个反比例函数的解析式,使它的图象在第一、三象限_ 3在 y3A ( 1, y1), B ( 2, y2),则 y1_y2的图像上有两点x4.下列图象中,是反比例函数的图象的是()四、当堂检测:1在反比例 函数 y= k (k<0 )的图象上有两点A( x1,y1),B(x2,y2)且 x1>x 2>0,则 y1 y2x的值为()A. 正数B.负数C.非正数D.非负数2下列四个点中,和另外三个点不在同一反比例函数图像上的点是()A. ( 2,1)B. (3, 1)C. (1,2)D. (6,1 )63kb 的图象一定在
8、3. 若函数 y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限,则反比例函数y=x象限4.三个反比例函数(1)y=k1( 2) y=k2k3在 x 轴上方的图象如图所示,由此xx( 3)y=x推出 k1, k2, k3 的大小关系5.已知反比例函数y= k2 的图象在第一三象限内,则k 的取值范围是 _xk5y 随 x 的增大而减小,则k 的值是6.已知反比例函数 y ( k 3)x的图像在每个象限内,_7.反比例函数 yky3x 没有交点,则k 的取值范围是 _与正比例函数x学习必备欢迎下载反比例函数的图象和性质(03)一、学习目标:1.能用待定系数法求反比例函数的解析式;2.能用反比例函数的定义和
9、性质解决实际问题;二、自学指导(1)反比例函数基本形式是,图象名称为( 2)当 k>0 时,双曲线的两支分别位于第 _象限,在每个象限内,图形从左向右呈趋势, y?值随 x 值的增大而 _( 3)当 k<0 时,双曲线的两支分别位于第 _象限,在每个象限内,图形从左向右呈趋势, y?值随 x 值的增大而 _【活动 1】已知反比例函数的图象经过点A (2, 6)(1)这个函数的图象分布在哪些象限?在每个象限内,y 随 x 的增大而如何变化?(2)求函数解析式,并判断点B(3,4)、C(-2 1 ,-44 )和 D( 2, 5)是否在这个函数25的图象上?三、自主检测1 P45-1 、
10、2(在书上完成)2判断下列说法是否正确( 1)反比例函数图象的每个分支只能无限接近x 轴和 y 轴, ?但永远不可能到达x 轴或 y轴()( 2)在 y=3 中,由于 3>0 ,所以 y 一定随 x 的增大而减小 ()x2 的图象上,则 a<b<c( 3)已知点 A (3,a) ,B(2,b),C( 4,c)均在 y=-)x( 4)反比例函数图象若过点(a, b) ,则它一定过点 ( a,b) ()3正比例函数 y=x 的图象与反比例函数 y= k 的图象有一个交点的纵坐标是2,x求( 1)求出反比例函数的解析式,并在平面直角坐标系中画出它的大致图像;( 2)当 x3时,求反
11、比例函数中 y 的值;( 3)当3x1 时,求反比例函数 y 的取值范围;学习必备欢迎下载四、当堂训练1如图,过反比例函数 y1A、B 分别( x 0)的图象上任意两点x作 x 轴的垂线, 垂足分别为 C、D,连接 OA 、OB ,设 AOC 和 BOD的面积分别是 S1、 S2,比较它们的大小,可得()A S1S2B.S1 S2C.S1 S2D. 大小关系不能确定(提示:反比例函数上任何一点的横纵坐标的乘积都为k )2.在平面直角坐标系内,过反比例函数k( k 0)的图象上的一点分别作x 轴、 y 轴的yx垂线段,与 x 轴、 y 轴所围成的矩形面积是6,则函数解析式为3.直线 y2x 与反
12、比例函数y=8A 、B ,过点 A 作 AC 垂直于 y 轴于点的图象相交于点xC,求 S ABC 4.如图所示,已知直线y1=x+m 与 x 轴、 y?轴分别交于点A 、B,与双曲线y2= k ( k<0)分x别交于点 C、 D,且 C 点坐标为(1,2)( 1)分别求直线 AB 与双曲线的解析式;( 2)求 出点 D 的坐标;( 3)利用图象直接写出当x 在什么范围内取何值时,y1>y 2题后思考:1.正比例函数和反比例函数图像的两个交点中,若其中一个交点A 的坐标为 (a, b) ,则另一交点 B 的坐标 _2.从反比例函数y= k 的图象上任一点向一坐标轴作垂线,这一点和垂
13、足及坐标原点所构成x的三角形面积S =_ 3.从反比例函数y= k 的图象上任一点向两坐标轴作垂线,这一点和两个垂足及坐标原点所x构成的矩形面积S =_ 学习必备欢迎下载实际问题与反比例函数(01)一、学习目标:1体验实际问题中的反比例函数模型;2应用反比例函数解决简单实际问题;二、自学指导:(1)反比例函数的基本形式为;(2)写出圆柱的体积公式:;1. 市煤气公司要在地下修建一个容积为104m2 的圆柱形煤气储存室。(1) 储存室的底面积 S(单位: m2 )与其深度 d(单位: m)有怎样的函数关系?分析:储存室的底面积 S(单位: m2)与其深度 d(单位: m)有怎样的函数关系?引导:
14、首先要弄清此题中各数量间的关系,容积为,底面积是,深度为,由圆柱的体积公式列出方程,再化成函数关系式。(2) 公司决定把储存室的底面积S 定为 500 m2,施工队施工时应该向下掘进多深?(3) 当施工队按( 2)中的计划掘进到地下 15m 时,碰上了坚硬的岩石。为了节约建设资金,公司临时改变计划,把储存深度改为 15m,相应地,储存室的底面积应改为多少才能满足需要(精确到 0.01 m 2)?反思:本例是通过圆柱体积公式列方程从而得出函数解析式。三、自主检测1.一辆汽车往返于甲,乙两地之间,如果汽车以50 千米 /小时的平均速度从甲地出发,则经过 6 小时可以到达乙地。 (注:独立完成之后,
15、互动解疑,人人过关.)(1)甲乙两地相距多少千米?(2)如果汽车把速度提高到v 千米 /小时,从甲地到乙地所用时间t(小时),写出 t 与 v 之间的函数关系。( 3)因某种原因,这辆汽车需在 5 小时内从甲地到达乙地,则此时的汽车的平均速度至少应是多少?(4)已知汽车的平均速度最大可达80 千米 /小时,那么它从甲地到乙地最快需要多长时间?学习必备欢迎下载四、当堂训练1.码头工人以每天30 吨的速度往一艘轮船上装载货物,装载完毕恰好用了8 天时间。:轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度v(单位 :吨 /天)与卸货时间t(单位 :天)之间有怎样的函数关系?:由于遇到紧急情况,船上的货物必须在不超
16、过5 天内卸载完毕, 那么平均每天至少要卸多少吨货物?2.一定质量的二氧化碳气体,其体积V (m3)是密度 ( kg/m3)的反比例函数,请根据下图中的已知条件求出当密度=1.1kg/m 3 时,二氧化碳的体积V 的值?V51983.学校准备在校园内修建一个矩形的绿化带,矩形的面积为定值,它的一边y 与另一边x 之间的函数关系式如下图所示(1) 绿化带面积是多少?你能写出这一函数表达式吗?(2) 完成下表,并回答问题:如果该绿化带的长不得超过40m,那么它的宽应控制在什么范围内?x(m)10203040y(m)学习必备欢迎下载实际问题与反比例函数(02)一、学习目标:能综合利用物理杠杆知识、电
17、学知识、反比例函数的知识解决一些实际问题二、自学指导反比例函数的基本形式为;知识准备:公元前3 世纪,古希腊科学家阿基米德发现了著名的“杠杆定律”支点的距离反比于重量,则杠杆平衡.通俗一点可以描述为:若两物体与阻力×阻力臂= 动力×动力臂给我一个支点,我可以撬动一个地球。- 阿基米德1.小伟欲用撬棍橇动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200 牛顿和05米(1) 动力F 与动力臂l 有怎样的函数关系?当动力臂为1.5 米时,撬动石头至少需要多大的力?分析:阻力是 牛顿,阻力臂是 米;动力是 牛顿,动力臂是米;(2) 若想使动力 F 不超过题 (1) 中所用力的一半,
18、则动力臂至少要加长多少?反思:本例中,是利用杠杆平衡原理的等量关系,列方程而得到函数关系。三、自主检测在某一电路中, 保持电压不变, 电流 I( 安培 ) 和电阻 R(欧姆 ) 成反比例, 当电阻 R 5 欧姆时,电流 I 2安培(1) 求 I 与 R 之间的函数关系式;(2) 当电流 I 0.5 时,求电阻 R 的值注:独立完成之后,互动解疑,人人过关。学习必备欢迎下载四、当堂训练1电学知识告诉我们,用电器的输出功率P(瓦)、两端的电压U(伏)及用电器的电阻R(欧姆)有如下关系: PR=U 2。这个关系也可写为问题:一个用电器的电阻是可调节的,其范围为P=,或 R=110 220 欧姆,已知
19、电压为。220 伏,这个用电器的电路图如上图所示。(1)输出功率P 与电阻 R 有怎样的函数关系?(2)用电器输出功率的范围多大?2.气球充满了一定质量的气体, 当温度不变时, 气球内的气压 P(kPa)是气球体积 V 的反比例函数。当气球体积是 0.8m3 时,气球内的气压为 120 kPa 。( 1)写出这一函数表达式。( 2)当气体体积为 1m3 时,气压是多少?( 3)当气球内气压大于 192 kPa 时,气球将爆炸。为安全起见,气球体积应不小于多少?3.小林家离工作单位的距离为3600 米,他每天骑自行车上班时的速度为v(米 /分),所需时间为 t(分)( 1)则速度 v 与时间 t
20、 之间有怎样的函数关系?( 2)若小林到单位用 15 分钟,那么他骑车的平均速度是多少?( 2)如果小林骑车的速度最快为300 米 / 分,那他至少需要几分钟到达单位?学习必备欢迎下载实际问题与反比例函数(03)一、学习目标:能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题。二、自学指导(1)反比例函数的基本形式为,图形是;( 2)在实际问题中求反比例函数解析式,主要有两种方法:知道一对值,用待定系数法得出;根据题目中的等量关系,列出方程,从而得出解析式。1. 某商场出售一批进价为2 元的贺卡,在市场营销中发现此商品的日销售单价x 元与日销售量 y 之间有如下关系:x( 元 )3456y( 个 )201
21、51210(1) 猜测并确定 y 与 x 之间的函数关系式;提示: 先根所表中数据,猜想为函数关系;再用待定系数法求解析式;求出函数关系式后,再用表中其它数据进行验证解析式的正确性。(2) 设经营此贺卡的销售利润为W元,试求出 w 与 x 之间的函数关系式,若物价局规定此贺卡的售价最高不能超过10 元个,请你求出当日销售单价x 定为多少元时,才能获得最大日销售利润?三、自主检测:1.某蓄水池的排水管每小时排水8m3 , 6h 可将满池水全部排空。蓄水池的容积是多少?如果增加排水管,使每小时排水量达到Q( m3),那么将满池水排空所需时间t( h)将如何变化?写出t 与 Q 之间关系式,如果准备
22、在5 小时内将满池水排空,那么每小时的排水量至少为多少?3学习必备欢迎下载四、当堂训练1.制作一种产品,需先将材料加热,达到60后,再进行操作,据了解,该材料加热时,温度 y与时间x(min )成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y与时间x( min )成反比例关系,如图所示,已知该材料在操作加工前的温度为15,加热5min后温度达到60 。(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时y 与 x 的函数关系式;(2)根据工艺要求,当材料温度低于15 时,必须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?y605040302010x5101520252一团面团呈圆柱形,其底面积60c
23、m2,高为 10cm,现在将它做成拉面。面条的总长度y 与面条粗细(横截面积)s 有怎样的函数关系?某家面馆的师傅手艺精湛,他拉的面条粗0.01cm 2,面条总长是多少m?学习必备欢迎下载反比例函数复习一、学习目标:1掌握反比例函数的图象及性质;会求反比例函数的解析式;2、应用反比例函数解决简单实际问题。二、复习回顾反比例函数的一般形式:或(1)当 k0 时,图象位于象限,在每一象限内, y 随(2)当 k0 时,图象位于象限,在每一象限内, y 随(3)反比例函数的图象是关于对称的图形,关于对称的图形。图象上任一点向坐标轴作垂线形成矩形的面积是一个定值,其值为:三、自主检测1、已知 y( m23mx)2 m ,如果 y 是 x 的正比例函数, 则 m =;如果 y是 x 的反比例函数,则m =2、点 A 为反比例函数图象上一点
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