信息技术课：让变得图文并茂ppt课件_第1页
信息技术课：让变得图文并茂ppt课件_第2页
信息技术课：让变得图文并茂ppt课件_第3页
信息技术课：让变得图文并茂ppt课件_第4页
信息技术课：让变得图文并茂ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学设计 教学分析：山东省初中信息技术一年级下册第五课；主要内容是图片与艺术字的插入与调整 学习者分析：初中一年级，已初步掌握word操作，前几节课学习了word文档的修饰及版面设计。 教法设计：义务驱动法为主，讲授法为辅 学法设计：学生自主探求，教师给予适当引导 教学素材：学生导学案、课件、图片素材、文本素材 教学环境：计算机网络教室 教学情境：一人一机，两人一组让板报变得图文并茂让板报变得图文并茂给他的文档化装温故而知新 用word写作文 ，智能ABC输入法输入形状的切换 学会了输入双字词组、多字词组；学会了运用隔音符。 Word文档修饰：字形字体设置字体的动态效果 文档排版：文字对齐方式

2、，段落调整。 学习方法小结：鼠标指针指向按钮，探求它的作用；处理问题可以经过菜单栏、工具栏 继续学习继续学习千秋无绝色，顺眼是佳人；倾国倾城貌，惊为天下人！千秋无绝色，顺眼是佳人；倾国倾城貌，惊为天下人！ 丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权 修饰让她们更美丽 美丽源于发现 适当修饰让美更美 文字与图片相辅相成文字与图片相辅相成文档修饰后文档修饰后图文并茂图文并茂 小狮子爱尔莎节选.doc 经过 “化装后： 小狮子爱尔莎修正后.doc协作让我们更好地生长 根据导学案： 学而不思那么罔，思而不学那么殆导学案 挑战一：完成图片的插入 挑战二：对图片进展调整 挑战三：插入艺术字并调整艺术字 学有所思，学有所获学有所思，学有所获 图片的来源：文件，剪贴画 图片的调整：选择后，拖动改动位置，调整大小；经过弹出的“图片工具栏调整图片的亮度颜色等 艺术字插入调整方法与图片的操作类似 难点：图文混排时，“衬于文字下方 要对图片或文字进展调整敏而好学.学而时习 小试牛刀： 将上几节课他的作文化装一下。 见贤思齐，见不贤而内自省见贤思齐，见不贤而内自省学无

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论