下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新教师课前的自我介绍范文新教师课前的自我介绍范文 1 各位领导、各位老师,大家好。 我叫 * , 是本学期新来的 * 教师,刚毕业于 * 。我 非常高兴也非常荣幸的加入到“ * ”这个大家庭中来,这 里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也 让我有机会认识更多的新同事、新朋友。虽然之前已经在我们 * 实习过一段时间了,但还是有 许多方方面面的知识需要向大家学习,还希望在以后的工作 中请大家能够多多指教。谢谢大家 !新教师课前的自我介绍范文 2 同学们,大家好!这个学期我就是你们的新 * 老师,以 后负责上你们班的 * 课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是 我希望以后各位同学都支持我的
2、工作,同时我们互相学习, 共同进步。我的名字叫 * ,很高兴我能成为一名老师,尤其是当 你们这么聪明的同学的老师。我教的是 * ,但是我的风格不 是枯燥的,我要把 * 课上得像 * 课一样具备趣味性。请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老 师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如 何做一个好老师,合格的老师。我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一 个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一 个新局面!新教师课前的自我介绍范文 3 各位家长朋友:你们好 ! 我是四年级四班的新班主任、语文老师 * 。 我曾在* 学校(小学部 )中高年段任教,担任班主任兼语文
3、老 师。在班级管理中,我积累了一定的管理经验,所教班级多 次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中, 希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。* 老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集 体,我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道,孩子们 对* 老师都是特别有感情的, 那种留恋、 不舍是一定会有的, 这才是孩子的本色。对于新老师,孩子们还有些不适应,所 以我与孩子们还需要一段时间相互了解,相互沟通。 * 老师 还是会像从前一样爱他们,关注他们,不同的是现在又多了 一个新的 * 老师来爱他们 ! 我会尽我所能帮助孩子、关心孩 子,孩子们将得到更多的 . 关爱。当然,在互相适应
4、的这段 时间里,也需要各位家长的配合,有任何的想法及时与我沟 通,孩子在学校的表现,我也会及时与家长联系。我的联系方式是: xxxxxxxxx新教师课前的自我介绍范文 4亲爱的同学们,大家好 ! 我是各位新的数学老师,以后 负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较 少,但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答 问题,提出疑问,这不仅是支持我的工作,也是让我们共同 学习共同进步,为我们的班级建设贡献自己的力量。下面我进行一下自我介绍我叫 #,就读于 * 师范大学 汇华学院思想政治教育专业,是一名真真正正的思想政治教 育接班人。初次来到 * 来到* 二中我感到十分的亲切,因为 什
5、么呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的 勤奋。虽说是初次来到 * ,但是我对 * 并不陌生因为我这是 第二次来到 * ,第一次是去 * 玩,在那里我领略到了 * 的美 好风景,名山大川。说起我的爱好平时喜欢看看书籍,特别是关于励志、金 融方面的较多。先人说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉”嘛古人诚不我欺也旷读的多了,自己的见识就会随之增 长,自己的气质也会提高, “腹中有书气自华”希望同学们 也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍,养成“好读书, 读好书”的习惯。其次,我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自 在的感觉,特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔,还 有就是练成一个
6、花样动作的成就感,那种成就感是非常美妙 的,不仅练习了自己的轮滑动作,自己身体的柔韧性,最主 要的是它能给你带来精神上的成就感,让自己的自信心不断 增强。也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥,提高自己 各方面的能力,增强自己的综合素质,当然了,虽然我学的 还不是很全面,但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还 是会十分乐意的。作为一名新的老师,经验不足是必然的,但是我们拥有 初入职场的热情和激情,拥有充实自己的决心我会严格要求 自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务,做好事,也希望 同学们积极配合,共创佳绩,让我们的未来会更好。谢谢大家。s( “ content_relate ”); 【新教师课前的自我介绍范文】相、厶关文章:1. 新教师自我介绍范文2. 新教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 配电设备改造工程
- 2024年高中语文 第五单元 写作任务指导-学写演讲稿教案 新人教版必修下册
- 2024-2025学年高中数学 第五章 三角函数 5.2.1 三角函数的概念 第2课时 三角函数的性质教案 新人教A版必修第一册
- 湖南省株洲景炎学校七年级地理上册 2.3 世界的地形教案 湘教版
- 八年级生物上册 第五单元 第四章 第二节《细菌》教案 (新版)新人教版
- 总体交通规划设计合同(2篇)
- 雨棚使用年限合同(2篇)
- 汉字课件 博客
- 故事坐井观天课件
- 寒号鸟课件讲解
- 分数阶微积分简介(大三下)
- 静脉炎及静脉外渗的相关知识
- 《女性生殖生》课件
- 项目管理与个人发展
- 电商物流行业培训资料
- 燃气工程施工安全课件
- 参加戒毒药物维持治疗个人申请
- 皮试结果判断标准
- 公安部保安管理制度
- Zippo-2024年美版年册集合
- 重大隐患判定标准培训课件
评论
0/150
提交评论