小说阅读专业术语集锦

1、小说阅读专业术语集锦对小说中形象的考查主要从以下几个方面进行: 要把握人物的性格特点，就需要认真分析作者对人物的描写。分析人物性格特征题答题提醒 1.看清题目，问什么答什么，问得笼统就都答； 2.概括性格，要求准确精练，模式为“是什么人”； 3.结合作品，提取典型情节，用来说明性格特点； 4.顾及方法，考虑如何塑造，作用落脚点是现实。关于人物形象及其刻画手法的分析。答题要点：指出典型性，如：某某是一位的典型形象，结合文中事例，分条陈述对人物有关性格的“评语”，评语应恰如其分，忌夸饰，忌漫无边际。特别要注意人物性格的多面性(正面人物有优点，也有局限)。若要求“概括形象”，就不要结合例子分析。回答

2、刻画人物的主要手法：直接描写：语言、行动、肖像(神态)、心理 、细节刻画等等，间接描写、衬托等。要结合文本准确定位，举出例句，加以分析。(1)人物形象的作用 主要人物形象的作用。分析主要人物形象的作用，主要是分析人物形象的社会意义。 次要人物形象的作用。次要人物即陪衬人物或线索人物，次要人物一般具有以下作用:1.小说中人物形象的特征及作用 (1) 2.人物描写的方法正面描写 用生动形象的语言，把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。侧面描写 通过对周围人、事、物、环境等的描绘来表 现所要描写的对象，以使其鲜明突出。3.各种描写手法的作用描写手法 作用 外貌、动作、神态描写 更好地展现人物的内心

3、世界及性格特征 语言描写 A.刻画人物性格，反映人物心理，促进故事情节的发展B.描摹人物的语态，使形象栩栩如生，跃然纸上 描写手法 作用 心理描写 直接表现人物思想和内在情感(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展 细节描写 细腻地展示人物的某一特征 正面描写(直接描写) 作者从自己的角度，通过自己的眼睛和判断来描写人物 侧面描写(间接描写) 作者借助小说中的其他人物的动作、语言、神态、心理及评论来描写所要描写的人物，从而起到衬托的作用 概括小说主题的基本答题术语通过叙述的情节或对的描写，揭示的现象，或反映人物生存状态与心理状态，或揭示人性真善美、假恶丑

4、，或揭露、批判、讽刺的现实(或赞扬)，或告诉我们的道理，或表达的情感态度。 1.歌颂、赞扬、弘扬什么。 2.讽刺、批判、揭露、谴责什么。 3.揭示什么人生道理。 4.对什么现象的反思。 5.表达了什么情感。小说主题的表现形式鉴赏主题从小说的题目入手，有的小说题目突出主题，对主题的表现起画龙点睛的作用。 从小说的主要情节和主要人物形象入手。 联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的。 分析小说环境描写的作用。答题要点：渲染气氛，烘托心理，交待时代背景，揭示地域风貌，突出了主题，为某某人的出场安排典型环境

5、，推动某某情节的发展，突出了某人的性格等。务必要结合具体环境描写的句子，简要举例，“对号入座”，说明其作用，不可面面俱到或乱贴标签。小说结构安排“六特点” 1.全文情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 2.小说情节首尾呼应。使情节完整、结构严谨。 3.开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。4.结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。 5.结尾出人意料，情节逆转，深化主题。 6.贯穿情节的线索，可做线索的有:事、物、人、情、时间、空间。“两角度”分析小说情节的作用 角度一:内容上刻画人物性格，展现主旨，揭示小说主题。 角度二:结构上主要是从某个情节对全文

6、相关情节的影响着手分析。一般而言，所考查的情节主要具有以下作用:设置悬念，照应全文，为后文情节发展做铺垫，埋下伏笔，推动情节发展。另外，还要注意有时从表达效果上进行分析，即从给读者的感受分析，如跌宕起伏、引人入胜等。【答题模板】 根据具体要求组织语言表达:情节(事物)为下文埋下伏笔；与文中相照应，反映了内容，突出了性格，点明了主题。情节作用题解答“五注意” (1)注意从情节与环境的关系角度考虑，常用术语有突出(烘托、交代)人物活动的环境，使环境更具典型性等。 (2)注意从情节与人物形象的关系角度考虑，常用术语有塑造了的人物形象，表现了人物的性格或精神，刻画了人物的心理等。(3)注意从情节与小说

7、主题的关系角度考虑，常用术语有揭示(表达、寄托、暗示)了的主题，深化主题，突出主题等。 (4)注意从情节与其他情节的关系角度考虑，常用术语有埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启下等。 (5)注意从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语有设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。 小说线索、结构的答题口诀熟悉相关知识，牢记答题术语；小说线索特点，明暗双线交织；小说思路问题，注意审清题目；问什么答什么，分清答题角度；内容情感结构，人物环境情节；开头巧设悬念，结尾出人意料；中间一波三折，铺垫伏笔衬托；揭示深化主题，塑造刻画人物；创设故事情境，渲染环境氛围；

8、层层推动情节，暗示故事发展。情节构思是为了表现人物的宗旨，结合情节的一般作用思考答题方向: 是对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。 是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。 是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展。 小说情节安排的技巧 (1)节奏:运动速度的变化规律。情节的进展也应张弛有致、起伏有序、缓急有度。 (2)突转:即情节演进的突然转折，事件的结局、人物的命运往往由此而改变。在短篇小说中，大多由突转引发推动。所谓“柳暗花明”“风波骤起”的情节效果，正是形成于既在情理之中又在意料之外的突转。 (3)悬念:一个不断造成读者疑

9、惑、猜想、思索与期待的问号，它无疑是为情节高潮铺垫道路、蓄积动能的有效手段，最终结局的出现、事实真相的揭示往往给人以强烈的心灵震撼，并引起读者持久的回味，深入的反思。 (4)巧合:常见的情节组合方式之一，它应当是在必然性(包括性格逻辑与具体情境的发展趋势)的基础上出现的偶合，并由此产生一定的情节效果。 (5)串联:将两个或多个并无时空联系的事件组合起来，在相互对比映衬之中构建内容互补的情节，这实际上与电影蒙太奇很相近，如果两个事件的组合没有生成超越两者的第三种意蕴，这一串联就不能算成功。 (6)并联:将两个或多个相关的事件系列组合为一个整体结构，在叙述中可以“花开两朵，各表一枝”，但两者之间存

10、在着时离时合、互动相成的复杂关联。小说的开头和结尾 (1)小说常用的开头 设疑法(悬念法)。提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。 写景法。交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情。 (2)小说常用的结局类型 作用 出人意料的结局 结构安排上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量表现手法上，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中 令人伤感的悲剧结局 主题上，能更好地深化主题表现人物性格上，能更好地塑造人物性格。此种结局令人感动，令人回味，引人思考 类型 作用 令人喜悦的大团圆结局 从表达效果上看，喜剧性的

11、结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味从阅读者的情感体验上看，喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体，给人以欣慰、愉悦之感从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣 戛然而止的结尾 留下空白，给读者留有无穷回味的余地 【环境类答题模板】 1.环境本身(交代时间，交代背景，营造氛围，渲染气氛)情节(推动，暗示，铺垫)人物(烘托，映衬)主题(表达，寄托，暗示，揭示)。 2.根据要求可以这样来组织语言:××具体描写了景色；营造(创设)了一种气氛；渲染(定下)了的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文情节展开做了铺垫，推动的情节发展

12、。小说中常见的表达技巧有以下几类: 1.描写方面的技巧:外貌描写、语言描写、心理描写、行动描写、细节描写、环境描写等。 2.表现手法方面的技巧:想象、联想、象征、渲染、衬托等。 3.材料安排方面的技巧:主次、详略、线索等。4.布局谋篇方面的技巧:铺垫、悬念、伏笔、过渡、照应、衔接等。 5.叙述方面的技巧:顺叙、倒叙、插叙等。 6.修辞手法运用方面的技巧:比喻、比拟、设问、对偶等。 【答题模版】 小说用了××方法(要辨明本语句所运用的是哪一种修辞手法或表现手法)，表达了××内容(分析这种修辞手法或表现手法在文句中是要表现什么内容)，有何效果或作用(要清楚此种修辞手法或表现手法的一般表达效果，并结合具体语句加以说明)。品味语言特色题的思考角度【语言特色答题模版】 根据要求组织语言表达:××词语(句子)，写了