三年级科学综合练习题

1、三年级科学综合练习题三年级科学综合练习题一、填空。1、世界上没有两个（完全一样）的人。2、每个人的指纹都（ 不相同 ），而且终生（ 不会改变 ），皮肤损伤后仍然具有 （ 原来 ）的纹理。因此可以利用指纹来（ 侦破案件 ）。3、蚯吲喜欢生活在（阴暗潮湿 ）的环境中。4、（观察）是科学探究的基本方法之一。5、科学观察与一般的观察不同，要有明确的（目的）和（计划），要（全面）（仔细地）观察，（及时记录）。6、科学观察可以凭借我们的（眼）（耳）（鼻）（舌）（手）等感觉器官进行。7、种子植物都由（根）（茎）（叶）（花）（果实）和（种子）组成。8、（根）（茎）（叶）（花）（果实）和（种子）都是植物的器官。

2、9、土壤里有（水 ）、（ 空气 ）、（ 沙 ）、（ 粘土 ）、（ 腐殖质 ）等成份组成的。10、水是生命的（源泉），我们每天都离不开（水）。11、1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（900）克。12、1000克重的一条鱼体内，含水约（800）克。13、体重100千克的成年人体内含水约（70）千克。14、我的身体是由（ 头 ）、（ 颈）、（ 躯干 ）、（ 四肢 ）四部分组成的。15、向两片纸中间吹气，纸片会（ 向中间靠拢 ）。16、水是生命的（源泉），我们每天都离不开（水）。二、问答题。1。怎样测量盘曲状态的蚯蚓的长度？答：先用线绳比着蚯蚓身体盘一下，再量线绳的长度。2。为什么要爱护花草树木？

3、答：因为花草树木使我们的环境更清新、更美丽。3、水土流失有哪些危害？答：水土流失可使河床升高、湖泊变浅、土壤肥力衰减、旱涝频繁，造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。4、指纹的特性能帮助人们做什么？答：（1）侦破案件（2）计算机中的指纹登陆系统（3）银行储蓄系统5、怎样爱护花草树木？（1）按时浇水（2）不在树上刻、画（3）不摘花（4）做；爱护花草树木的标牌6、流水能帮助我们做什么，又会给我们带来哪些危害？答：流水能帮助我们发电、磨面、发动机器，但又会冲翻船只，冲毁大坝、淹没村庄。7、关于电视，你想知道什么？答：1、电视为什么有图象？2、电视为什么要有闭路？3、电视里面的人为什么会说话？8

4、、用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈下向下吹气，再慢慢放开手，看看会发生什么现象？答：乒乓球在漏斗颈口不会掉下来。9、向两片纸中间吹气，纸片会 向中间靠拢 你是怎样解释的？答：吹气时，把两片纸之间的空气吹跑了。10、在每个人的一生中，那些特征是会改变的？那些特征是不会改变的？答：胎记、指纹、耳垂、有无酒窝、单双眼皮、平舌卷舌等是不会改变的。 答：梳小辫、指甲长短等是会改变的。11、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？ 答：能腐烂的垃圾可以大大增加肥力，使植物茁壮成长。12、不能腐料的垃圾对土壤有什么影响？对植物有什么影响？对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理？答：不能腐料的垃圾则会污染土壤，

5、影响动物生存和植物生长，对人体有很大危害。答：对不能腐烂的垃圾我们可以分类处理。能回收的回收再利用。13、盒中的土有什么作用？答：盒中的草能保护土，不让土被冲走，种草种树能防止水土流失。14、如果森林被砍伐了，暴雨和洪水对土壤有什么影响？答：如果森林被砍伐了，暴雨和洪水对土壤侵蚀作用特别强烈，在雨季地面只要出现一条细沟，就会很快加深、扩展发展成沟壑，把大量的黄土泥沙带到下游。15、说出黄河水变黄的原因？答：因为黄土高原上覆盖着厚厚的黄土，地面坡度大，植物稀疏，夏天暴雨多，把黄土高原大量的泥沙冲进河里，所以黄河变黄。16、水是什么样的？我们是怎么知道的？答：水是没有颜色、没有气味 、没有味道、没

6、有一定形状透明的液体。答：我是利用眼、耳、鼻、舌、手等感官知道的。17、如果没有水，世界将会是什么样的？答：如果没有水，动物就不能生存，植物就不能生长，人不能生活，世界上就 没有生命，地球上会一片荒凉。18、水果榨完后，果汁和果渣哪样多？这说明了什么？答：果汁多。答：这说明水果中含水量多。19、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？ 答：让瓶子沉下去的方法有：灌水、装石子、捆上重物、打碎、不盖盖、重物压、在瓶子上钻孔。20、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它浮上来？ 答：让橡皮泥浮上来的方法有：捏成船形或碗形，放在浮的物体上，裹住能浮的物体，捏成空心球等。21、物体有时为什么能浮在水面上，有时会

7、下沉？答：当浮力大于物体的重力时，物体就会上浮；当浮力小于物体的重力时，物体就会下沉。22、我们生活中那些地方用到了水的浮力？答：船、救生圈、救生衣、淘米、煮饺子都用到了水的浮力。23、什么叫浮力？什么叫土壤？答：在水中感觉到的那种往上顶手的力科学上称浮力。答：土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多动物和植物生活的家。24、改变物体状态的方法？答、（1）改变物体的轻重。（2）改变物体的体积。（3）改变物体的比重。（4）借助别的物体。我们身边的花和草有哪些相同和不同的地方？答：相同点：种子植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。 不同点：不同种子植物的各个器官的外形特征也有所

8、不同。26、描述一种自己感兴趣的动物或植物。 记录卡我感兴趣的（动物是猫，因为它可以捉老鼠；还可以保护粮食）。我是在（家里）找到它的。我是这样进行观察的（我是用眼睛观察到的）。27、寻找动物和植物的观察报告。 （）月（）日地点： 树林里 方法： 眼睛看 找到了： 蚂蚁、小草、麻雀 有趣的现象： 蚂蚁能拖动比自己还大的食物。蚯蚓的观察报告？动物名称：蚯蚓。颜色：棕红色，有的地方较浅。外形：圆筒形，一环一环的，还有一个大环，头在离大环较近的一端，身上长着短而坚硬的刚毛，在蠕动时起支撑和防滑的作用。长度：估计有一乍长。用放大镜看到了：身上长着短而坚硬的刚毛。它是这样运动的：蠕动。我赶兴趣的是：它生活

9、在什么样的环境中？（它喜欢生活在阴暗潮湿的土壤里）。土壤研究报告。时间：（ ） 采集地点：（ ）我的发现：湿润的土壤：颜色棕褐色 。手感潮湿而细腻。气味酸臭浓味。晒干以后的土壤：颜色土黄色 。手感干燥而粗糙。气味土腥味。土壤里有水、空气、沙、粘土、腐殖质组成的。怎样使小水轮转的快？答：水位高，水量大，水要冲在轮叶上，这时后小水轮就转的快了。流水能帮助我们做什么?又会给我们带来哪些危害?答:流水能帮助我们灌溉田地,发动机器.答:给我们带来的危害是:淹没庄稼,冲毁房屋.32、我们应该怎样合理地利用宝贵的淡水？合理利用淡水的建议：更新老化的用水设施，减少跑、冒、滴、漏水的现象。合理安排用水，提高水的

10、重复利用率，做到一水多用。在不影响生活质量的前提下尽量不浪费水。33.画一株凤仙花，标出它的各个器官。三年级科学综合练习题一、填空1、学习科学，重要的方法是（ ）和（ ）。2、认识自己，可以用（ ）的方法，还可以用（ ）的方法，或者把自己的外形画在纸上。3、我的身体是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成的。4、向两片纸中间吹气，纸片会（ ），这是（ ）原因。5、在每个人的一生中，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些特征是不会改变的。6、在每个人的一生中，（ ）、（ ）、（ ）等特征会改变。7、每个人的指纹都（ ），而且终生（ ），皮肤损伤后仍然具有（ ）的纹

11、理。因此可以利用指纹来（ ）。8、蚯吲喜欢生活在（ ）的环境中。我们身边的花和草相同的地方都是由（ ）组成的。不同的地方是（ ）。10、土壤里有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等成份。11、将砂和粘土分开的方法有（ ）、（ ）和（ ）。12、土壤中颗粒较大的是（ ），土壤中颗粒较小的是（ ）。13、水是（ ）的源泉，人、动物、植物生活和生长都离不开水，如果没有水，世界将会（ ）存在。14、水是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）液体。15、榨果汁的方法是剖开水果、挖出果肉，用纱布包住果肉，用力挤压、榨出果汁。比较果汁和果渣的多少知道是( )多，说明( )16、物体在水中会受到向上的（ ），如果

12、物重大于浮力，物体就（ ）。 如果物重小于浮力，物体就（ ）。17、瓶子在水中上浮，是因为瓶子（ ）。让瓶子沉下去的方法有： .18、橡皮泥在水中下沉，是因为橡皮泥（ ）。让橡皮泥沉下去的方法有： 19、生活中利用浮力的地方很多，如：（ ）( )( )( )( )等。20、因为流水有（ ），所以让流水冲小水轮，小水轮就会转起来。21、（ ）、（ ）、（ ）这三种方法都能使小水轮转的快22、如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占（ ），在不足( )的淡水中，冰又占去了( )，可供利用的淡水还不到（ ）。23、合理用水应做到： 24、我们的（ ）到处都有空气，空气能占据（ ）。25、空气是

13、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的气体。26、水是（ ），空气是（ ）。27、风是由于（ ）形成的。28、风具有的力量叫（ ），风速越大，（ ）就越大。29、利用风力可以（ ）、（ ）、（ ）。30、增大（ ），就会让风车转的快。31、物体是在风力推动风车转动的同时被提起来的。32、影响纸飞翼下降快慢的因素：( )（ ）。33、纸飞翼的留空时间长短与纸飞翼的（ ）、（ ）都有关系。34、降落伞的伞面增大时，下降的（ ）将减小；降落伞的伞绳变长时，下降速度将（ ）；降落伞下面的物体重量增大时，降落伞下降的速度将（ ）。35、食物中的六大营养成分是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、( )。36

14、、各种（ ）、（ ）、（ ）食品中的蛋白质含量比较高。 各种（ ）、（ ）食品中的维生素含量比较高。 矿泉水中含有（ ），如钙、铁、钠、镁、钾等。37、一种食物（ ）含有身体必须的全部营养成分。38、健壮的身体、愉快的心情，才是（ ）的表现。39、营养（ ）有损健康、营养（ ）也不利于健康。40、（ ）是食品加工的一种二、简答题1、那些叔叔、阿姨在为我们喝道纯净的牛奶而忙碌？答： 2、牛奶加工过程中用到了那些技术和设备？答： 3、为了有利于健康，我们应该怎样做？答： 4、说说实际生活中食品标签对我们有什么帮助？答： 5、飞翼留空时间的长短与飞翼的什么特征有关？答：飞翼留空时间的长短与飞翼的重量有关，它的重量越大，留空时间越短； 飞翼留空时间的长短与飞翼的翼面的大小有关，翼面大的留空时间短； 飞翼留空时间的长短与翼面和水平的夹角大小有关，夹角大的留空时间短。6、纸团和纸片下落的方式有什么不同？有什么相同？答： 7、根据观察和实验说说：蚯蚓是怎样运动的？它喜欢生活在什么样的环境中？ 答8、我们身边的花和草有哪些相同的地方和不同的地方？ 答： 9、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？ 答： 10、不能腐料的垃圾对土壤有什么影响？对植物有什么影响？对不能腐