[精品]第一讲新闻摄像专业总论

1、激发学生的兴趣，树立学生的希望yunnan college of bus i ness management教案本2012学年上学期学院人文学院年级 2011级专业 靳闻采编与制作课程削视新闻摄像班级 2011新闻采编班任课教师张继谄教案编号：01教学时间：2012年8月30 口上午1、2节教学班级：2011级新闻采编班授课类型：理论+案例分析教学冃的的要求：让学生明确新闻摄像发展的总体情况，尤其是掌握一些必备的基础知识。 从学习的笫一天开始，就知道作为一名摄像记者必须具备怎样的软实力，并朝着这样的方向 去发展。要求学生记住一些考证的知识点，対新闻摄像有一个整体的把握。教学重点：1、电视摄像与

2、艺术摄像的区别，电视摄像的新闻木质属性2、电视新闻摄像真实性的多重真实要求教学难点：1、让学生明白电视新闻摄像必须先保证拍摄内容的完整性，在此基础 上再去追求其艺术性；2、新闻摄像全方位多角度的真实要求：细分每一种真实，尤其是无意间也会造成的新闻失实；3、一种抢新闻意识的培养：不去抢好的机位，永远拍不到独家头条的教学内容与过程1、电视新闻概念：所谓电视新闻，就是运用现代电子技术，通过电视屏幕，形象地向观众传递新闻信息的 一种手段，既传播声音，乂传播图像。具休地讲，它是通过电视摄像、记者采访、镜头设计、 拍摄、剪辑、写新闻稿、配音这几个环节来完成。它可以系统地、形象地报道事物发展的过 程。电视新

3、闻是电视各种新闻性节h和新闻报道形式的总称，是一般电视台节冃的主干和主 体。2、电视新闻是借助视听手段，対新近发生的事实的报道。(1) 时间性(2).客观性(3).媒介手段3、新闻摄像的渊源(1) 、1895年12月28日，卢米埃尔兄弟首次放映火车进站等影片，宣告了电影的 诞生。(2) 、1936年：英国广播公司在伦敦亚历山大宫建立了世界上第一座电视台。(3) 、1956年：美国安培公司研制成功第一台电视录像机(4) 、1958年5月1日：我国第一擁电视台北京电视台(屮央电视台前身)试验播出 黑白电视节目4、电视摄像的特性(1) 、拍摄対象的真实客观性；(2) 、事物发展的不可确定性：(3)

4、、存在状态的突发短暂性；(4) 、拍摄方法的遵从自然性;(5) 、镜头表现的即吋限定性。5、小结：新闻摄像侧重于新闻性，不在影像美学方面有苛刻要求，在特姝情况下，尤其是 突发事件现场，有时其至连画面稳定、亮度等基本技术要求都可以忽略，最为遗憾也是 最为可贵的是，新闻摄像不能重新而来，除非是不影响新闻性的纟r织拍摄。6、新闻摄像真实性是一个多层次全方位的真是要求7、现象真实和本质真实用一种更简单的方式将隐性采访分类，使之更适合高职学牛进行学习和记忆。隐性采访 分为介入式采访和非介入式釆访两人类，以新闻视频配合讲解，让学住对该知识点当堂 消化。8、微观真实和宏观真实你所拍摄的某一新闻事件的确是真实

5、记录和发生过的，但不能因为这样的微观事件而将 主题上升到宏观的角度。(2012末it论)9、局部真实和整体真实摄像记者对某一新闻事件的拍摄比较片而，采访不深入，获得的视频素材少，就会出现“只冇一种声音”10、主观真实和客观真实摄像者永远以旁观者的角色参与拍摄，不要掺杂个人感情，不要对事件做价值判断，更 不能主观地想当然其至去导演事件的进程。11、过程真实和结果真实很多摄像记者由于职业携带，出去扌11摄时往往只求结果不问过程，而往往出纽:漏的正是 过程不能得出那个结果。12、新闻摄影记者的软实力(1) 、要善于从现实牛活屮的纷繁复杂的事件或人物屮挑选出具有报道价值的拍摄内容（2）、等待最能反映新闻事实本质的瞬间，拍摄到新闻事件发生的核心场景（3）、