高中政治专题2.2文化塑造人生课件提升版新人教版必修

1、感受感受文化文化影响影响文化影响的来源文化影响的来源文化影响的表现文化影响的表现文化影响的特点文化影响的特点来自特定的文化环境来自特定的文化环境来自各种形式的文化活动来自各种形式的文化活动影响人们的交往行为和影响人们的交往行为和交往方式交往方式影响人们的实践活动、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式认识活动和思维方式潜移默化潜移默化深远持久深远持久温故知新温故知新第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响第二框：文化塑造人生第二框：文化塑造人生假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你, , 不要悲伤不要悲伤, ,不要心急不要心急! ! 忧郁的日子里须要镇静

2、忧郁的日子里须要镇静: : 相信吧！快乐的日子将会来临。相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来；心永远向往着未来； 现在却常是忧郁：现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去；一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 一八二五年一八二五年 你认为，这些语句为什么能够代代相传？你认为，这些语句为什么能够代代相传？ 杜甫眼见自己的茅屋为秋杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破风所破, ,心中满怀心中满怀”安得广厦安得广厦千万间千万间, ,大庇天下寒士具欢颜大庇天下寒士具欢颜”的忧思的忧思; ;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景范仲淹遥想洞庭湖

3、气象万千的景致致, ,挥笔抒发了挥笔抒发了”先天下之忧而忧先天下之忧而忧, ,后天下之乐而乐后天下之乐而乐”的志向的志向 李白梦游天姥山李白梦游天姥山, ,不不忘表白忘表白”安能催眉折腰安能催眉折腰事权贵事权贵, ,使我不得开心颜使我不得开心颜”的情怀的情怀; ;这些语句具有这些语句具有深刻的文化内涵深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀，有先人后已的高尚情怀，李白李白的的诗具有不事权贵，正气凛然的气诗具有不事权贵，正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操的情操感染感染了具有进步思想的人，了具有进步思想的人

4、，所以能够代代相传。所以能够代代相传。 积极参加健康有益的文积极参加健康有益的文化活动，化活动，不断丰自身的精神不断丰自身的精神世界，是培养健全人格的世界，是培养健全人格的重重要途径要途径。一、文化丰富精神世界一、文化丰富精神世界参加辩论赛参加文艺演出参加社区志愿者活动中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 人们的自立意识、竞争意识、效率意人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德

5、风尚，拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。成为我们人民精神世界的主流。一、文化丰富精神世界一、文化丰富精神世界起来起来! 不愿做奴隶的人们不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉把我们的血肉, 筑成我们新的长城筑成我们新的长城! 中华民族到了中华民族到了 最危险的时候。最危险的时候。每个人被迫着每个人被迫着 发出最后的吼声发出最后的吼声! 起来起来! 起来起来! 起来起来! 我们万众一心我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。冒着敌人的炮火，前进。冒着敌人的炮火冒着敌人的炮火 ，前进，前进! 前进前进! 前进前进!进进! 义勇军进行曲每当你唱起国歌时有什么感受？每当你唱起国

6、歌时有什么感受？u美国独立战争中流行过美国独立战争中流行过杨基杨基杜德尔杜德尔u法国大革命时期流行过法国大革命时期流行过马赛曲马赛曲u巴黎公社起义诞生了巴黎公社起义诞生了国际歌国际歌u俄国十月革命时人们唱俄国十月革命时人们唱华沙革命歌华沙革命歌红旗红旗u苏联卫国战争中到处传唱苏联卫国战争中到处传唱喀秋沙喀秋沙u中国北伐战争期间响彻中国北伐战争期间响彻国民革命歌国民革命歌u抗日期间诞生的国歌抗日期间诞生的国歌义勇军进行曲义勇军进行曲在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。二、文化增

7、强精神力量二、文化增强精神力量 优秀文化作品总能以其特有的优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增。给人以无穷的精神力量，力量倍增。给人以无穷的精神力量，鼓舞一代一代的中华民族儿女。鼓舞一代一代的中华民族儿女。二、文化增强精神力量二、文化增强精神力量 石油工人一声吼，地球石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。大，天大困难也不怕。 宁可少活二十年，拼命宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。也要拿下大油田。 北风当电扇，大雪当炒北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺面，天南海北来会战，誓夺头

8、号大油田。头号大油田。“铁人铁人”王进喜王进喜长征精神主题是长征精神主题是 一不怕苦，二不怕一不怕苦，二不怕死死 ； 是中华民族是中华民族百折不挠、自强不百折不挠、自强不息的民族精神的最息的民族精神的最高表现，是保证我高表现，是保证我们革命和建设事业们革命和建设事业从胜利走向胜利的从胜利走向胜利的强大精神力量。强大精神力量。 长征精神长征精神万众一心万众一心, ,众志成城众志成城, ,不怕困难不怕困难, ,顽强拼搏顽强拼搏, ,坚韧不拔坚韧不拔, ,敢于胜利。敢于胜利。 二、文化增强精神力量二、文化增强精神力量特别能吃苦、特别能吃苦、特别能战斗、特别能战斗、特别能攻关、特别能攻关、特别能奉献。

9、特别能奉献。 “更快、更高、更快、更高、更强更强”的奥运的奥运精神精神 “女排精神女排精神” ：无私：无私奉献精神；团结协作奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；精神；艰苦创业精神；自强不息精神。自强不息精神。 1.1.社会发展与人的全面发展的关系社会发展与人的全面发展的关系a.社会发展与人的发展相互结合、相互促进的；b.社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。三、促进人的全面发展三、促进人的全面发展2.2.人的全面发展的表现：人的全面发展的表现：人的综合素质的全面提高人的综合素质的全面提高 a.思想道德素质；思想道德素质；b.科学文化素质；科学文化素质；c.健康素质。健康素质。优秀文化对

10、促进人的全面发展起着不可替代的作用优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 三、促进人的全面发展三、促进人的全面发展3 3. .人的全面发展离不开优秀文化人的全面发展离不开优秀文化 假如你有两块假如你有两块面包，你得用一块面包，你得用一块去换一朵水仙花，去换一朵水仙花，因为面包是身体的因为面包是身体的粮食，水仙花是灵粮食，水仙花是灵魂的粮食。魂的粮食。 陶行知陶行知陶行知(1891-1946) 三、促进人的全面发展三、促进人的全面发展以科学的理论武装人，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人以优秀的作品鼓舞人

11、。 江泽民江泽民三、促进人的全面发展三、促进人的全面发展小儿麻痹症小儿麻痹症自强不息，厚德载物；自强不息，厚德载物； 清华大学清华大学 校校 训训 勤奋、严谨、勤奋、严谨、求实、创新求实、创新； 北京大学北京大学 校校 训训 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。丰富丰富精神精神世界世界优秀文化优秀文化能够丰富人的能够丰富人的精神世精神世界界，是，是培养培养健全人格健全人格的重要途径的重要途径目前我国人民精神世界的目前我国人民精神世界的主流主流增强增强精神精神力量力

12、量优秀文化能够优秀文化能够增强人的精神力量增强人的精神力量中共始终代表中国先进文化中共始终代表中国先进文化的前进方向的前进方向促进促进人的人的全面全面发展发展社会发展和人的发展的社会发展和人的发展的关系关系优秀文化为人的健康成长提供优秀文化为人的健康成长提供精精神食粮，促进人的全面发展需要神食粮，促进人的全面发展需要优优秀秀文文化化塑塑造造人人生生本框归纳：本框归纳：1.1.优秀文化能丰富人的精神世界。优秀文化能丰富人的精神世界。2.2.优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化能增强人的精神力量。3.3.优秀文化能促进人的全面发展。优秀文化能促进人的全面发展。第二课第二课 文化对人的影响文化对人的

13、影响途途径径表表现现特特点点 结结 果果1 1、特定的、特定的文化环境文化环境2 2、各种形式的、各种形式的文化活动文化活动 1 1、影响、影响交往方式、交往行为交往方式、交往行为2 2、影响、影响实践活动、认识活动和思维方式实践活动、认识活动和思维方式1 1、潜移默化潜移默化（无形的无形的）2 2、深远持久深远持久文化塑造人生：文化塑造人生：1 1、优秀文化能够丰富人的精神世界、优秀文化能够丰富人的精神世界 2 2、增强人的精神力量、增强人的精神力量3 3、促进人的全面发展、促进人的全面发展 1 1、清华大学的、清华大学的“自强不息，厚德载物自强不息，厚德载物”、南京、南京大学的大学的“诚朴

14、雄伟，励学敦行诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学、北京师范大学的的“学为人师，行为世范学为人师，行为世范”等校训影响着一代代等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ） 促进社会全面进步促进社会全面进步 丰富人的精神世界丰富人的精神世界 增强人的精神力量增强人的精神力量 促进人的全面发展促进人的全面发展 a a b b c c d d2 2、在一次评选、在一次评选2020世纪对中国人影响最大的文学作品的世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的活动中，鲁迅的呐喊呐喊、曹禺的、曹禺的雷雨雷雨、雷锋的、雷锋的雷锋日记雷锋日记、奥斯特洛夫斯基的、奥斯特洛夫斯

15、基的钢铁是怎样炼成钢铁是怎样炼成的的等榜上有名。由此可以看出（等榜上有名。由此可以看出（ ） a.a.人创造了文化，文化创造了人人创造了文化，文化创造了人 b.b.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界精神世界 c.c.文化具有潜移默化的作用文化具有潜移默化的作用 d.d.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志标志3 3、党的十八大报告指出：、党的十八大报告指出：“必须把弘扬和培育民族必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全精神作为文化建设极为重要的任务，纳

16、入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精之所以弘扬和培育民族精神，是因为（神，是因为（ ） a.a.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 b.b.民族精神体现了中国的传统文化民族精神体现了中国的传统文化 c.c.文化具有深远持久的影响文化具有深远持久的影响 d.d.文化是指人们的精神状态文化是指人们的精神状态4 4、培养健全人格的重要途径是（、培养健全人格的重要途径是（ ） a.a.积极参加健康有益的文化活动，不断积极参加健

17、康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界丰富自身的精神世界 b.b.培养自主意识、竞争意识培养自主意识、竞争意识 c.c.思想解放、观念更新思想解放、观念更新 d.d.增强人们的感染力和感召力增强人们的感染力和感召力2014海南卷海南卷 阅读材料，完成下列问题。阅读材料，完成下列问题。 为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展开展“一校一品一校一品”活动：有的学校以本地区的活动：有的学校以本地区的“最美最美妈妈妈妈”“”“最美教师最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，的感人事迹带动校园文化建设，开展开展“美丽美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学德

18、育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字里悠悠的古筝声静心习字20分钟；有的学校开展分钟；有的学校开展“我是创造之星我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计活动，鼓励学生利用废旧材料设计创意作品创意作品 “一校一品一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。 运用运用文化对人的影响文化对人的影响的知识，分析开展的知识，分析开展“一校一一校一品品”活动活动对学生成长的意义对学生成长