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文档简介

1、舒兰市环城中心校“两修三课”教案用纸（正页）课题曾子杀猪年 级一年级课型新授课课时2授课时间总共第（68、69）课时教学目标知识与技能学会6个要求会写的字，认识14个要求会认的字。过程与方法能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。情 感 态 度 与 价 值 观懂得做人要诚实守信、表里如一、言行一致。教学重点用多种方法识记要求会写的字，读准“杀”在本课的读音。懂得做人要诚实守信、表里如一、言行一致。教学难点用多种方法识记要求会写的字，读准“杀”在本课的读音。懂得做人要诚实守信、表里如一、言行一致。教具课件课件、字卡学生出席板书板画设计曾子杀猪 父母 榜样 孩子 说谎欺骗 说谎欺骗 诚实守信

2、 诚实守信预习设计 练习读课文舒兰市环城中心校“两修三课”教案用纸（副页）教 学 过 程 设 计（含时间分配）教师活动内容方式学生活动内容方式第一课时一、导入新课5 同学们，今天老师给大家讲一个故事，请大家一边听一边思考：故事中讲了什么？孟母为什么要三次搬家？讲述故事孟母三迁。二、初步感知201、请一名学生读课题。从题目中找到要学习的一个要求会写的字，读准“杀”字的翘舌音。2、这是一篇曾子教育自己孩子的故事，请学生齐读课题。3、听读课文，体会感悟。（1）初步感知课文，边听师范读边想，课文讲了一件什么事？曾子为什么要杀猪？有能力的孩子可以简单复述一下故事。（2）教师范读，学生书平放，拿出铅笔边听

3、边在课文中划出本课的5个要求会写的字。杀买备原育 （3）借助拼音自由读课文，注意读准刚才划出的要求会写的字的读音。（4）分角色朗读课文，读出人物的不同语气。课文中爸爸的话要怎样读？妈妈的话呢？（5)指名读课文，其他同学思考：课文告诉我们一个什么道理？三、反复练习，游戏巩固101、老师领读课文和生字。杀 买 备 原 育 准 曾 哄 街 欺骗 阻 闹 妻2、指名读。让学生做小老师领着大家读。3、开火车读。4、猜字游戏。猜字的同学要把字音读准。听故事、学困生回答问题（故事法、问答法）学优生读课文、感悟课文内容、回答问题（朗读法、感悟法、）做游戏、完成练习（游戏法、练习法）舒兰市环城中心校“两修三课”

4、教案用纸（副页）教 学 过 程 设 计（含时间分配）教师活动内容方式学生活动内容方式5、全班齐读。四、布置作业51、书写生字。2、把曾子杀猪的故事说给爸爸妈妈听第二课时一、复习巩固5认读要求会写的字及词语。2、认字卡。二、指导书写生字。10观察字形，主要是各个部位在虚宫格中的位置。1、让学生说哪个字难写，师范写，生观察每一笔的写法及具体位置。2、师指导学生书写。生跟着老师一笔一笔写。买：注意最后一笔是点。备：注意“折文儿”的写法。三、认识要求会认的字101、再读课文，圈画要求会认的字。2、小组间识记。说一说你是用什么方法记住这些生字的？你在那些地方见过这些生字？3、指名读，小组读。比赛读字。四、完成课后活动。101、读一读，教师领读，学生齐读。2、背一背。五、布置作业51、书写五个生字2、

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