最新人教版三年级上册数学《7.8练习十九》PPT课件

1、练习十九练习十九复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业长方形和正方形长方形和正方形巩固练习巩固练习7 7复习旧知复习旧知？正方形的周长正方形的周长= =边长边长4 4 长方形的周长长方形的周长= =（长宽）（长宽）2 2用大小相同的正方形拼图形时用大小相同的正方形拼图形时,怎样拼周长最短？怎样拼周长最短？用大小相同的正方形拼图形时用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的拼成的图形的长与宽越接近长与宽越接近,拼拼成的图形的成的图形的周长周长就越就越短短。巩固练习巩固练习1 1先量一量，再计算周长。先量一量，再计算周长。5 52 23 33 35 52 27 7（cmcm）7 72 21

2、414（cmcm）3 34 41212（cmcm）2.2.篮球场的周长是多少米？篮球场的周长是多少米？2828米米1515米米2.2.篮球场的周长是多少米？篮球场的周长是多少米？2828米米1515米米（长宽）（长宽）2=2=长方形的周长长方形的周长（28281515）2 2=43=432 2=86=86（米）（米）答：篮球场的周长是答：篮球场的周长是8686米。米。3 3一个长方形操场，长一个长方形操场，长5555米，宽米，宽3535米。米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？操场的周长操场的周长答：跑了答：跑了180180米。米。（长宽）（长宽）2=2=长方形的

3、周长长方形的周长（55553535）2 2=90=902 2=180=180（米）（米）4 4给一面边长给一面边长8080厘米的正方形镜子做铝厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？合金边框，大约需要多长的铝合金条？正方形的周长正方形的周长= =边长边长4 480804 4320320（厘米）（厘米）答：大约需要答：大约需要320320厘米的厘米的 铝合金条。铝合金条。8080厘米厘米5.5.一个长方形的宽是一个长方形的宽是4 4厘米，长是宽的厘米，长是宽的3 3倍。这个长方形的周长是多少厘米？倍。这个长方形的周长是多少厘米？答：这个长方形的周长是答：这个长方形的周长是3232厘

4、米。厘米。长：长：4 43=123=12（厘米）（厘米）周长：周长：（12+412+4）2 2 =16 =162 2 =32( =32(厘米）厘米） 6.6.把把1818幅绘画作品贴在一起，做一个幅绘画作品贴在一起，做一个“绘绘画园地画园地”。要在。要在“绘画园地绘画园地”的四周贴上的四周贴上花边。花边。 怎样设计怎样设计“绘画园地绘画园地”，才能，才能使贴的花边最少。使贴的花边最少。按下面贴，贴的花边最少。按下面贴，贴的花边最少。7.7.用一根用一根 96 96 厘米长的铁丝围一个正方厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？形，这个正方形的边长是多少厘米？正方形的周长正方形的周

5、长= =边长边长4 4正方形的周长正方形的周长4=4=边长边长96964=244=24（厘米）（厘米）答：这个正方形的边长是答：这个正方形的边长是2424厘米。厘米。8.8.从小红家到学校有下面几条路可以走。从小红家到学校有下面几条路可以走。你能说出哪条路近，哪条路远吗？你能说出哪条路近，哪条路远吗？学校学校第条路近第条路近第第和和条路远条路远9.9.一张长方形纸，长一张长方形纸，长3030厘米，宽厘米，宽2121厘米。厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少？剩下的图形的周长是多形的周长是多少？剩下的图形的周长是多少？少？3030厘米厘米2

6、121厘米厘米21214=844=84（厘米）（厘米）30-21=930-21=9（厘米）（厘米）（21+921+9）2=602=60（厘米）（厘米）答：正方形的周长是答：正方形的周长是8484厘米，厘米，剩下的图形的周长是剩下的图形的周长是6060厘米。厘米。10.10.一块长方形菜地，长一块长方形菜地，长6 6米，宽米，宽3 3米。四米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？墙，篱笆至少要多少米？（6+36+3）2 2=9=92 2=18=18（米）（米）答：篱笆长答：篱笆长1818米。米。10.10.一块长方形菜地，长一块长方形菜

7、地，长6 6米，宽米，宽3 3米。四米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？墙，篱笆至少要多少米？ 6+3 6+32 2=6+6=6+6=12=12（米）（米）答：篱笆至少要答：篱笆至少要1212米。米。 11. 11.下图的长方形分成两个部分，哪个部下图的长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？分的周长长？一样长。一样长。12.12.下图中大正方形的周长是下图中大正方形的周长是2424厘米，小厘米，小正方形的周长是正方形的周长是1212厘米。这两个正方形拼厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？成的图形的周长是多少厘米？2424

8、4=64=6（厘米）（厘米）12124=34=3（厘米）（厘米）6 63=33=3（厘米）（厘米）（6+36+3）2+6+3+32+6+3+3=30=30（厘米）（厘米）3厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结正方形的周长正方形的周长长方形的周长长方形的周长用周长解决问题用周长解决问题周周长长课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋

9、等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，