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文档简介

1、学习必备欢迎下载教 学内容课题名称村里烦恼也不少学科政治总课时数3版本名称人民出版社义务教育年级九年级册次全册课程标准试验教科书单元章节名称第一单元第一课页 码第1214页教材分析教学目标教学重点教学难点教具学具补充材料教学环节一、新课导入任何事物都是一分为二的,既然在上节课我们了解了地球村的美好生活,那难免的一些烦恼和问题我们也要客观看待,今天共同探讨地球教学分析本课内容分析了地球村的烦恼(资源问题/南北问题 /文化问题/环境问题) ,最后让同学为世界居民提出号召和建议 . 1、客观看待人类当前遇到的难题和困惑,从资源问题、环境问题、文化问题、南北问题分析人类自己为了生活更美好 ”地球村 ”

2、更文明 ,同学分组通过查2、阅资料提出合理建议如何解决地球村的烦恼地球村形成后对每个国家及个人的影响教学准备地球仪、长城挂图、文学作品(论语最好)、著名人物挂图教学流程第 三课时教师活动学生活动设计意图执教者个预设预设性化调整1、播放我国仔细看视频,从视频的角或者世界的思考视频反映度引发同学最近几年的了当前地球上的思路,给自然灾害(气存在哪些问题以直观的认候变化方面)识学习必备欢迎下载村的烦恼二、讲授新课一、资源问题列举:人类为地球是人类了争夺资源而共同的家园,引起的冲突地球上的自(两伊战争、然资源是人海湾战争、南类赖以生存非战争等)的物质基础,为了资源,不同国家和民族发生了冲突讲述:我国资思

3、考:我国被源的现状:自称为“地大物然资源总量博”,但是现在大、种类多、也面临资源问但人均占有题,我国资源量少,开发难短缺的原因有度大(相对短哪些?当今政缺、严峻)府的解决方案是什么?当前我国政府解决的方案就是:实施可持续发展战略,搞好节能减排工作和发展循环经济二、环境问题活动:看教材因为工业化P13 并思考相进程大加快,关问题;全球工业生讨论:我国环产带来的废境问题的表现弃物和污染有哪些?我国物排放严重为解决环境问超标题采取了哪些战略?三、文化多元怎么对待文化会造成同一差异?问题的不同如何防止文化看法以及分迷失现象的发培养对珍惜资源的感情联系时事,培养对生活的观察能力学会尊重别国文化,保护和弘扬中华传统文化文化这部分也可以单独进行一课时,或者结合第二课时里面的文学习必备欢迎下载歧,讲述刮痧生?化方面的单独组等事情在外合国人眼里的认识三、小结 四、南北问题 学生结合世界地球村形成 历史知识谈自了,但是并非 己的感受象我们想象的那么美好,发展中国家面临着更大的考验五、问题的激以一次战争为化战争例,具体说明四、课堂练习战争给人类带来的危害。地球村的生活既充满希望和机遇,但也充满了危机和挑战板书设计

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