中心小学突发公共卫生事件应急预案实施

1、中心小学突发公共卫生事件应急预案一 总则1. 编制目的与依据为了提高我校控制突发公共卫生事件能力和水平，指导和规范各 类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害, 保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序 和校园稳定，根据中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共 和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作 条例、永城市突发公共卫牛事件应急预案等法律法规，结合我校 实际，特制定本应急预案。2适用范围学校内突然发生，造成或者可能造成学校师生身心健康严重损害 的重大传染病、群体性不明原因疾病、食物中毒等以及其他公共事件 的卫生应急处理工作。3工作原

2、则1、预防为主、常备不懈在校园内宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员 工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采 取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓 延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情 报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。 成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与 落实我校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备， 增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治 疗

3、等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。%1. 组织机构及职责1.指挥机构学校在教育行政部门统一领导下，成立学校突发公共卫生事件应 急处置领导小组，在各自职责范围内开展工作。卫生保健医依照职责和本预案的规定，在学校统一领导下，负责 学校突发公共卫生事件的调查、核实、控制、医疗救治和报告工作, 并指导学校做好突发公共卫生事件控制措施的落实工作。及时向教育 行政部门通报相关信息。2 校方卫生应急处理组织2.1校方卫生应急处理领导小组陈卫峰校长为组长，代书停为副组长，杨爱玲、王萍、陈伟、谢 艳丽为成员的学校突发公共卫生事件处置领导小组。22校方卫生应急处理工作小组学校突发公共卫生事

4、件应急领导小组可根据工作需要设立，女口： 综合协调组、应对防治组、宣传动员组、后勤保障组等工作组，各组 职责为：综合协调组的主要职责：负责协调做好社会稳定和安全保卫等工 作，负责与突发公共卫生事件有关的内外联络及日常事务，交流相关 工作情况，及时汇报防治工作动态。应对防治组的主要职责：负责协调落实卫生部门突发公共卫生事 件的防控、救治，学生缺课、就诊等信息的收集分析及上报等工作, 加强自我防护，组织和动员师生开展自救和互救，参与群防群治。宣传动员组的主要职责：负责突发公共卫生事件预防控制工作的 社会宣传、新闻报道、普及防病知识，同时做好心理疏导工作。后勤保障组的主要职责：后勤保障组（根据突发公

5、共卫生事件预 防控制工作需要，做好物资供应、经费筹集和后勤保障等工作；并做 好物资和资金使用的监督管理等工作。2.3日常管理机构学校陈卫峰校长分管突发公共卫生事件应急处理日常工作，有相 应的部门和人员承担应急处理日常管理工作。职责一般包括：负责学校突发公共卫生事件应急处理的日常管理 工作；学校突发公共卫生事件信息和相关信息的收集、汇总、报告; 组织制订、修改学校卫半应急预案；组织对学校突发公共卫半事件危 险因素的调查和隐患排查；组织防控知识培训、宣教和演练；监督检 查各种防控措施的落实情况。%1. 预防与准备1.预案准备卫生保健部门负责制定学校突发公共卫生事件应急预案。 制定木学校的突发公共卫

6、生应急预案，建立相关卫生应急工作制度。2 饮食饮水卫牛基础建设准备根据突发公共卫生事件防范工作需要，统筹安排学生饮食、饮水、 消毒隔离等卫生基础设施建设，防范各类突发公共卫生事件的发生。3 监测要按照中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应 急预案和国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试 行）及有关法律、法规，建立法定传染病和突发公共卫生事件相关 信息监测报告网络，落实学生晨检及发热学生登记报告制度，开展突 发公共卫生事件相关信息的日常监测。学校发现突发公共卫生事件相关信息要在2小时内向当地疾病 预防控制机构和教育行政部门进行报告，疾病预防控制机构要立即进 行核实和网络报告并于

7、2小时内向卫生行政部门进行报告。4 隐患排查学校组织人员对学校突发公共卫生事件危险因素和可能出现的 问题进行排查、评估，责令有关单位釆取有关防范措施。5风险预警要向尚未达到突发公共卫生事件分级标准，但达到了卫生部突发 公共卫生事件相关信息标准和存在饮食、饮水等风险隐患的学校发出 风险预警，责成学校及有关部门采取防范措施。6 协调机制学校在教育局统一领导下，在各自职责范围内，建立健全信息沟 通、会商、联动等协调工作机制。7 物资保障按学校突发公共卫生事件应急处理工作需要，在其职责范围内建 立物质储备制度。卫生部门应建立健全重要药品、医疗器械、设备、 快速检测器材和试剂、卫生防护用品、交通等物资储

8、备工作，保障卫 生应急物资的供给。8 通信与信息保障建立健全学校突发公共卫生事件信息报告通讯网络体系，保障和 维护信息安全通畅。%1. 分级与响应1 分级根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，学校突发公 共卫生事件划分为特别重大（i级）、重大（ii级）、较大（iii级）、 一般（iv级）四级。2.分级响应学校发生突发公共卫生事件时，教育行政部门按照本级人民政府 的统一部署，进行分级响应。并根据实际情况及事件发展趋势，及时 调整响应级别。依据学校发生突发公共卫生事件级别，应急响应分为特别重大 （i级响应）、重大（ii级响应）、较大（iii级响）、一般（iv级响应） 四级。i级应急响应由国家有关部门组织实施。ii级响应由省有关部 门组织实施。iii级、iv级响应分别由市、县级卫生、教育行政部门在 同级人民政府的领导下组织实施，上级卫生、教育行政部门给予工作