九年级化学上册第一次月考试卷

1、普乐中学九年级化学月考试卷 2015.10班级_ 姓名_ 考试号 密封线内不准答题 第一部分（选择题） 一选择题（本题共20小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，共40分。）1我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。下列生活中的常见变化中，只有物理变化的是( )A煤气燃烧 B冰雪融化 C西瓜腐烂 D铁管生锈2生活中有许多化学物质是混合物，其中属于纯净物的是( )A24K金 B青岛啤酒 C蒙牛纯牛奶 D.麦香人家月饼3氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是( ) A氧气的化学性质比较活泼 B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C地

2、球上的氧气主要来自植物的光合作用 D氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量4空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气5木炭、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是( )A都产生火焰 B都放出热量 C都是化合反应 D都是氧化反应6下列有关物质的性质的叙述中，属于化学性质的是 ( )A.标准状况下氧气是无色无味的气体 B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.二氧化硫是无色有刺激性气味的气体 D.干冰能用于人工降雨7下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( )A石墨质软-作

3、电极 B氮气的性质稳定-作保护气 C铜能导电-可作电线 D 稀有气体通电发光-作霓虹灯8下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是( )A“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水，可给世博园供照明用电和生活用水B主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物，以吸收二氧化碳C用煤发电，以保证充足的电力供应D在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用9下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。C红磷在空气中燃烧产生大量的白烟。D木炭在空气中燃烧，发出白光，生成黑色的二氧化碳气体。10下列既是

4、化合反应又是氧化反应的是( ) A、蜡烛氧气二氧化碳水    B、高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气  C、碳酸钙氧化钙+二氧化碳  D、铁氧气四氧化三铁11下列制取氧气的方法中属于工业制取氧气的方法是( )A加热高锰酸钾制取氧气 B加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气C双氧水和二氧化锰制取氧气 D分离液态空气制取氧气12下列化学反应中属于分解反应的是( )A镁 + 氧气氧化镁 B甲烷+ 氧气 水 + 二氧化碳C碱式碳酸铜氧化铜 + 二氧化碳+ 水 D氢气 + 氯气氯化氢13小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（

5、 ）A.反复实验，并观察是否有相同现象 B.认为与本次实验无关，不予理睬C.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因14 化学实验取用液体时若没说明用量一般按( )取用 A12ml B23ml C34ml D46ml15下列实验操作中正确的是( )16可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（ ）A长颈漏斗内液面上升 B瓶中液面上升C长颈漏斗下端口产生气泡 D注射器内有液体17在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是（ ）A用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2增加氧气的量B实验室制取氧气选择高锰酸

6、钾或过氧化氢含有氧元素C收集满氧气的集气瓶倒放防止氧气泄漏D用带火星的木条验证氧气因为氧气能燃烧18空气中含量最多的两种气体是（）A氮气和氧气 B氮气和二氧化碳 C氧气和二氧化碳 D氮气和稀有气体19集气瓶装满某气体，将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，则该气体是（ ）A.二氧化碳 B.氧气 C. 氮气 D. 空气20小明用量筒量取液体，俯视液面读数为16ml，倒出少量液体后视线与液体凹液面最低处保持水平，这时读出液体体积为10ml，则倒出部分的液体体积为（ ）A 等于6ml B 小于6ml C 大于6ml D 以上答案都不正确班级_ 姓名_ 考试号 密封线内不准答 第二部分(非选择题)二、填空

7、题（每空1分，共31分）21（7分）填序号。现有液氧  液态空气  氧气  二氧化锰 二氧化碳  高锰酸钾  硫 （1）属于混合物的是_，（2）呈淡蓝色的是 _（3）可做实验室制取氧气的催化剂是_，（4）燃烧发出蓝紫色火焰的是 _ （5）可用于实验室制取氧气的反应物的是_，（6）可支持燃烧的是 _ （7）能使澄清石灰水变浑浊的是_22（10分）写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：（1）红磷燃烧 ，属于 反应；（2）铁丝在氧气中燃烧 ，

8、属于 反应；（3）高锰酸钾受热分解 ；属于 反应；（4）硫在氧气中燃烧 ；属于 反应；（5）木炭在氧气中燃烧 ，属于 反 应。23（5分）用下列序号填空：烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 量筒 药匙 蒸发 1.能直接加热的玻璃仪器 ； 2.吸取或滴加少量液体的仪器 ；3.燃烧少量硫粉的仪器 ； 4.取用6.8mL某溶液的仪器 ；5.取少量高锰酸钾固体用 。24、（9分）已知A是空气中含量排第二位的气体，B是空气中含量最多的气体。（1）A的名称为 ，约占空气体积的 B的名称为 （2）写出蜡烛在A中燃烧的文字表达式 生成的气体通入澄清石灰水，石灰水变 三、实验题（共33分）25（10分）下列为实验室常

9、用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称： ； 。（2）用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 。实验完毕，应先 再 （3）实验室常用过氧化氢和二氧化锰应制氧气，该反应的文字表达式 ； 此外，也可用加热氯酸钾与二氧化锰混合物来制取氧气，该反应的文字表达式方程式 ，。26（6分）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。(1)通过实验和对比可知，化学反应速率与 有关；从实验 和 对比可知，化学反应速率与 有关(2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量 （填“减小”“不变”或“增大”），

10、反应过程中二氧化锰的质量 （填“减小”“不变”或“增大”）。27（7分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_，因为 。（2）实验室制取气体的装置必须先_，再加药品；（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应先_ _，目的 。（4）用量筒量取液体读数时，视线与_ _ _保持水平，俯视读数测量的液体体积会 。（填“偏大”或“偏小”）27（10分）以下为某同学做的 “高锰酸钾制取氧气”的实验： 选择适当仪器，组装成如图1所示的实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡

11、；将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；请回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器的名称 ； ； ；（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；（3）步骤的操作与观察到的现象是： ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）（5）步骤中的操作，可能引起 ；（6）有一名同学欲用图2