二年级语文上册第二次月考培优补差练习考试苏教版

1、二年级语文上册第二次月考培优补差练习考试苏教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。zhí wù l xíng zh shi rú gu zhn bèi zhà ki c xn gun chá 二、 再比一比，再组词。容（_） 壮（_） 波（_） 龙（_） 谷（_） 状（_） 破（_） 尤（_） 已（_） 湖（_） 现（_） 困（_）己（_） 胡（_） 观（_） 因（_）三、 照样子，连一连。甜 乎乎 油 绵绵酸 喷喷 软 生生辣 溜溜 脆 邦邦香 津津 硬

2、腻腻四、 数一数，按要求填空。1“凶”的读音是_，第一画是_，组词_。2“合”共_画，是_结构，组词_。3“赞”的读音是_，第三画是_，组词_。4“驾”的读音是_，第七画是_，组词_。5“量”共_画，第五画是_，组词_。五、 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。 （_）空如（_） 万里（_） （_）引人（_） （_） 兴致（_） （_）五（_）六（_） 叮叮（_） （_）（1）再写两个“AABB式”的词语：_、_。（2）再写两个含数字的词语：_、_。六、 根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“×”。1咏柳和村居写的都是春季的景色。（_）2一年是十二个月，有二十个节气

3、。 （_）3遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_）4只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_）七、 选词填空。传扬表扬（1）老师常常（_）学习有进步的同学。（2）胜利的消息很快在村子里（_）开来。激动感动（3）仙人被沉香的孝心（_）了，送他一把神斧。沉香拿着神斧，想到就要劈开华山，见到妈妈，心里很（_）。黄黄的蓝蓝的尖尖的茂密的（4）星期天，我坐在阳台上画画，我先在纸上画了一片（_）森林。又在森林的上方画了（_）天空和几朵白云，然后，我在森林中画了几只小鸟，（_）羽毛，（_）小嘴，可爱极了。最后，我给画儿起了一个名字：小鸟的家。八、 句子七彩虹。A照样子，根据提示把句子写具

4、体。例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。（1）老师批改作业。（亲爱的认真地）_（2）雨点落下来。（黄豆大的迅速地）_B展开想象，把句子补充完整。天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候_，有时候_。C把下列名句补充完整。（1）春江潮水连海平，_。（2）_，人无志不立。（3）遥知不是雪，_。（4）_，怕得鱼惊不应人。九、 读短文，完成练习。百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的

5、干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。1写出下列词语的反义词。勤劳（_）急忙（_）2用“_”画出表现凤凰勤劳的句子，用“”画出表现凤凰帮助大家的句子。3鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。4凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）A要勤俭节约，珍惜每一粒粮食B勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊十、 看图写话。看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词生病探望

6、水果补课动动笔_答案1、植物 旅行 知识 如果 准备 炸开 粗心 观察2、容易 壮丽 波浪 龙灯 山谷 形状 破坏 尤其 已经 湖水 现在 困难 自己 二胡 观看 因为3、4、xing 丿 凶恶 六 上下 结合 zàn 丨 赞美 jià 驾驶 十二 一 重量 5、碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚 高高兴兴 快快乐乐 七上八下 三心二意 6、 × × 7、（1）表扬 （2）传扬 （3）感动 激动 （4）茂密的 蓝蓝的 黄黄的 尖尖的 8、亲爱的老师认真地批改作业。 黄豆大的雨点迅速地落下来。 变成活泼可爱的小白兔 变成凶猛的老虎 海上明月共潮生 树无根不长 为有暗香来 路人借问遥招手9、1 懒惰 从容 2从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。3鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给