北师大版七上第3章第1节《细胞的基本结构和功能》

1、第第1课时课时问题问题:1、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是?2、生物的共同特征是什么、生物的共同特征是什么? 为什么千差万别的生物会表现出为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？相似的生命特征呢？ 原来，除病毒等以外的绝大多数原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。活动的基本单位。 讨论讨论一、单细胞生物与多细胞生物一、单细胞生物与多细胞生物1、单细胞生物：只有一个细胞的生物，、单细胞生物：只有一个细胞的生物，如衣如衣 藻、草履虫。藻、草履虫。2、多细胞生物：大多数生物是由许多

2、细、多细胞生物：大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。胞组成的，这类生物称为多细胞生物。单单 细细 胞胞 生生 物物人的成熟的红细胞人的成熟的红细胞二、显微镜的结构和功能二、显微镜的结构和功能 显微镜 光学显微镜电子显微镜光学显微镜光学显微镜光学显微镜是利用光线照明为光光学显微镜是利用光线照明为光源源 ，使微小物体放大影像的仪器。，使微小物体放大影像的仪器。其最小分辨率为其最小分辨率为0.2m。实际上，。实际上，大约大约0.5m大小的细菌和线粒体，大小的细菌和线粒体，是光学显微镜下能清晰看到的最是光学显微镜下能清晰看到的最小物体。小物体。显微镜的结构名称及功能显微镜的结构名称及

3、功能活动：练习使用显微镜活动：练习使用显微镜 目的要求目的要求练习正确使用显微镜。 材料用具材料用具显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。 方法步骤方法步骤 一、取镜和安放一、取镜和安放一手握住镜臂，一手托住镜座，一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。实验台上略偏左的地方。二、对光二、对光三、放置玻片标本和调焦三、放置玻片标本和调焦四、观察四、观察五、收镜五、收镜讨论讨论1使用显微镜时，应该注意哪些事项？使用显微镜时，应该注意哪些事项？2转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？定要从侧面看着物镜？三、演示并

4、讲解光学显微镜的使用过程1、显微镜的使用步骤、显微镜的使用步骤 取镜安放对光放置玻片标本和调焦观察收放2、使用显微镜应注意的问题、使用显微镜应注意的问题使用过程中应该保持显微镜的清洁回顾思考回顾思考1、显微镜的使用步骤？、显微镜的使用步骤？2、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？3、视野中文字是否倒置？、视野中文字是否倒置？4、说出显微镜的部分名称及作用？、说出显微镜的部分名称及作用？第第1节节 细胞的基本结构和功能细胞的基本结构和功能（第（第2课时）课时）一、回顾一、回顾:1、显微镜的使用步骤有哪些、显微镜的使用步骤有哪些? 如何对光如何对光? 如何观察如何

5、观察?2、我们用显微镜观察玻片标本时、我们用显微镜观察玻片标本时, 放置放置的装片主要有几种？的装片主要有几种？关于玻片标本关于玻片标本玻片标本玻片标本临时装片临时装片永久装片永久装片临时装片：临时装片：是有新鲜的少量的生物材料，放是有新鲜的少量的生物材料，放在载玻片的水滴中，再盖上盖玻片做在载玻片的水滴中，再盖上盖玻片做成的玻片标本。制作临时装片是为了成的玻片标本。制作临时装片是为了用显微镜短时间观察的需要。用显微镜短时间观察的需要。永久装片：永久装片：是对实物标本进行脱水，浸蜡、是对实物标本进行脱水，浸蜡、切薄、脱蜡、染色等一系列特殊处切薄、脱蜡、染色等一系列特殊处理后，用胶封在盖玻片下的

6、可以长理后，用胶封在盖玻片下的可以长期保存的装片或切片。期保存的装片或切片。二、构成动物体的细胞活动：演示临时装片的制作过程活动：演示临时装片的制作过程以人体以人体口腔口腔 上上 皮细胞的临时装片为例。皮细胞的临时装片为例。取一洁净的载取一洁净的载玻片，用胶头玻片，用胶头滴管在其中央滴管在其中央滴一滴生理盐滴一滴生理盐水水用清水漱口后，用消用清水漱口后，用消毒牙签粗的一端在口毒牙签粗的一端在口腔侧壁轻轻刮几下。腔侧壁轻轻刮几下。 将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。水中涂抹几下。用镊子夹起盖玻片，使其一用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的

7、液滴，边接触载玻片上面的液滴，然后缓慢地盖在液滴上。盖然后缓慢地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现气泡。片时要防止装片上出现气泡。2、应注意事项、应注意事项:生理盐水的作用：保证细胞的不变形。生理盐水的作用：保证细胞的不变形。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使一盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使一边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液滴上，以防止气泡的产生。滴上，以防止气泡的产生。染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，染色时，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸在另一侧引流用吸水纸在另一侧引流,使碘液扩散到整使碘液扩散到整个标本。个标本。视野中的口腔上皮细胞视野中的口腔

8、上皮细胞平滑肌细胞平滑肌细胞神经细胞神经细胞上皮细胞上皮细胞讨论：讨论：1、你所观察的动物细胞在结构上有哪些、你所观察的动物细胞在结构上有哪些特点？特点？2、比较一下，在哪些方面有不同？、比较一下，在哪些方面有不同？小结：小结： 临时装片的制作过程：擦、滴、刮、涂、盖、染。 动物细胞的结构：有细胞膜、细胞质和细胞核。动物细胞结构图课堂练习：1、我们在取上皮细胞前为什么要先漱口？、我们在取上皮细胞前为什么要先漱口？2、在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时, ,在载玻片中央应滴加清水还是生理盐水？在载玻片中央应滴加清水还是生理盐水？为什么为什么? ?3、你能描述出盖

9、盖玻片的方法吗？、你能描述出盖盖玻片的方法吗？第第1节节 细胞的基本结构和功能细胞的基本结构和功能（第（第3课时）课时）一、复习:人和动物细胞的基本结构包括哪几部分?细胞膜、细胞质、细胞核。植物体细胞结构与动物体细胞的结构是否相同呢？活动：观察植物细胞的基本结构二、构成植物体的结构二、构成植物体的结构 制作洋葱表皮细胞临时装片 制作洋葱表皮细胞临时装片时，同学制作洋葱表皮细胞临时装片时，同学们认为应该注意哪些事项？讨论后答：们认为应该注意哪些事项？讨论后答： 滴清水不要太多；内侧撕洋葱表皮一层，不要太大，要在清水中展平；注意如何盖盖片，为了避免什么产生？加碘液是起什么作用？盖玻片时要小心别打碎

10、了。 熟练使用显微镜来观察洋葱表皮玻片标本应注意事项：保护好显微镜的镜头；旋转粗准焦螺旋不要用力过猛；载物台要保持清洁；使用低倍镜观察；物镜不要碰到载玻片以免打碎载玻片；如何移动玻片来选择较好的观察部位；如何区分什么是盖玻片上的脏东西，什么是气泡?视野中的洋葱表皮细胞（3）请同学们概述操作过程：擦片滴清水撕内表皮盖片观察染色再观察绘图（4）了解植物细胞的基本结构，能在显微镜下分别找到细胞壁和细胞膜、细胞质、液泡 、细胞核。 2、观察番茄果肉细胞临时装片引导学生根据教材4041页的方法与步骤完成应注意事项：用碘液来染色，碘液不要太多；番茄果肉不要挑太多，并用镊子敲碎展平；注意盖片操作，避免产生气

11、泡；用低倍镜观察；旋转粗准焦螺旋不要用力过猛； 载物台要保持洁净。 番茄果肉细胞比较几种植物细胞衣藻水绵叶肉细胞植物细胞结构简图植物细胞结构简图三、讲解植物细胞的结构和功能 1、植物细胞结构的功能：（1）细胞壁：保护和支持作用；（2）细胞膜：保护作用；（3）细胞核：控制细胞的生命活动；（4）细胞质包含叶绿体：含有叶绿素等；液泡：有细胞液，含有糖分、色素等； 线粒体：提供能量。小结：三、构成植物体的细胞活动：观察植物细胞的基本结构1、植物细胞的基本结构（1）细胞壁：保护和支持作用；（2）细胞膜：紧贴细胞壁的一层很薄的膜，也有保护作用；（3）细胞核：控制细胞的生命活动；（4）细胞质：内有叶绿体、线

12、粒体、液泡等；2、植物细胞的生长：细胞体积增大，许多小液泡汇聚成大液泡。第第1节节 细胞的基本结构和功能细胞的基本结构和功能（第（第4课时）课时）植物细胞结构图植物细胞结构图动物细胞结构图动物细胞结构图比一比比一比植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞作用作用细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜有有有有有有有有有有有有有有有有有有无无无无无或一无或一般很小般很小保护和支持细胞保护和支持细胞光合作用场所光合作用场所含有细胞液含有细胞液, ,调节水分调节水分控制细胞的生命活动控制细胞的生命活动 生命活动的主要场所生命活动的主要场所控制细胞与外界环控制细胞与外界环境之间的

13、物质交换境之间的物质交换这是动物细胞还是植物细胞？这是动物细胞还是植物细胞？切开西红柿会流出切开西红柿会流出很多汁水，这些汁很多汁水，这些汁水是什么？来自细水是什么？来自细胞的哪个结构？胞的哪个结构？ 公安部门得到一份生物样品，从公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物还是动物, ,你能否用学过的知识你能否用学过的知识, ,将将它鉴定出来它鉴定出来？液泡液泡细胞壁细胞壁1、放大倍数目镜x物镜2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。3、放大倍数变大视野中细胞数目变少显微镜成像规律和应用4、倒立的物像：上下左右相反如下图经显微镜放大后得到：如

14、下图经显微镜放大后得到：将原物体旋转将原物体旋转180即可。即可。放大放大旋转旋转5、玻片的移动与物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。物物像像偏偏左左下下方方结论：物像偏什么方向，结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动玻片向什么方向移动6、视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。7、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：放大倍数小放大倍数大放大倍数小放大倍数大( (一一) )取镜和安放取镜和安放 （四）高倍镜观察（四）高倍镜观察 ( (二二) )对光对光

15、( (三三) )低倍镜观察低倍镜观察( (五五) )收镜收镜右手握镜壁，左手托镜座。右手握镜壁，左手托镜座。显微镜放在实验台的前方稍偏左。显微镜放在实验台的前方稍偏左。转动转换器转动转换器,使低倍镜对准通光孔。使低倍镜对准通光孔。选一较大的光圈对准光孔，左眼注视目镜选一较大的光圈对准光孔，左眼注视目镜, 转动反光镜转动反光镜,使光线通使光线通 过通光孔反射到镜筒内过通光孔反射到镜筒内,通过目镜通过目镜,可看到白亮的视野。可看到白亮的视野。把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。夹压住，标本要正对通光孔的中心。左眼看目镜内，

16、同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。的物象更加清晰。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。标本为止。移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。调节光圈，使视野亮度适宜。调节光圈，使视野亮度适宜。缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。

17、缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。对应取镜的过程对应取镜的过程( (一一) )取镜和安放取镜和安放 右手握镜壁，左手托镜座。右手握镜壁，左手托镜座。显微镜放在实验台的前方稍偏左。显微镜放在实验台的前方稍偏左。( (一一) )取镜和安放取镜和安放 小结小结考考你考考你 ？1、在显微镜下观察印有、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到字的装片，看到 的物像是（的物像是（ ） A、 B、 C、 D、 2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像 移至视野的正中央，应向（移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。）方向推玻片。A、右上方、右上方 B、右下方、右下方 C

18、、左上方、左上方 D、左下方、左下方DA3 3、如何计算显微镜的放大倍数？、如何计算显微镜的放大倍数？4 4、什、什么是低么是低倍镜，什么是高倍镜，如何使倍镜，什么是高倍镜，如何使用？用？5 5、放大的倍数越大，观察到的细胞越、放大的倍数越大，观察到的细胞越（ ）, ,数目越（数目越（ ）6 6、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？构？目镜倍数目镜倍数 X X 物镜倍数物镜倍数先用低倍物镜后用高倍物镜先用低倍物镜后用高倍物镜少少不能，因为不透光不能，因为不透光大大例例1当显微镜的目

19、镜为当显微镜的目镜为10，物镜为，物镜为10时，时，在视野直径范围内看到一行相连的在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，个细胞，目镜不变，物镜换成目镜不变，物镜换成40时，则在视野中要时，则在视野中要看到这行细胞中的看到这行细胞中的 A：2个个 B：4个个 C：16个个 D：32个个例例2.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到字放在显微镜下观察，视野内看到 A：b B：d C：q D：p你来答：你来答：1.有一台光学显微镜的镜盒里有有一台光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短，螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长

20、，丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）A甲甲/丙丙 B甲甲/乙乙 C乙乙/丙丙 D乙乙/丁丁2.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（乙同学应调节（ ） A粗准焦螺旋粗准焦螺旋 B细准焦螺旋细准焦螺旋C物镜物镜 D反光镜反光镜CB外界光线通过哪些结构到达外界光线通过哪些结构到达我们眼睛的？我们眼睛的？小组互动：小组互动：反反光光镜镜光光圈圈通通光光孔孔物镜物镜镜筒镜筒目镜目镜本本课课小小结结自我评价：通过这节课自我评价：通过这节课我有哪些收获我有哪些收获.?1.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5和15，物镜的放大倍数分别为10和40。请