苏教版数学三年级下册《第一单元 两位数乘两位数 1.6 乘数末尾有0的乘法》课件

1、苏教版 数学 三年级 下册乘数末尾有乘数末尾有0 0的乘法的乘法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业两位数乘两位数两位数乘两位数课堂练习课堂练习1 1你能快速你能快速口算吗？口算吗？303040= 40= 353510= 10= 505090= 90= 1200 1200 350 350 4500 4500 606060= 60= 808050= 50= 6 612= 12= 3600 3600 4000 4000 72 72 9 94+5= 4+5= 41 41 4 47+3= 7+3= 31 31 情境导入情境导入先算出先算出32乘乘3的积的积例例 5 5买买3

2、030个这样的足个这样的足球要用多少元？球要用多少元？323230=30=我用竖式计算。我用竖式计算。探究新知探究新知把把3232看成看成3030估算。估算。单价单价数量数量= =总价总价3230=竖式可以这样写：竖式可以这样写： 9 6 0 3 2 3 0960（元）答：买答：买3030个这样的足球要用个这样的足球要用960960元。元。买买3030个这样的足球个这样的足球要用多少元？要用多少元？乘数末尾有乘数末尾有0 0的乘法的乘法怎样算比较简便？怎样算比较简便？404053=53= 2 1 2 0 5 3 4 021202120乘数末尾的乘数末尾的0 0不参加不参加计算，最后再添上。计算

3、，最后再添上。1.1.列竖式时，要注意对齐，不参加计算的列竖式时，要注意对齐，不参加计算的 0 0不看时，要像两位数乘一位数一样对不看时，要像两位数乘一位数一样对 齐列竖式，再写上齐列竖式，再写上0 0；2.2.计算时，计算时，0 0不参加计算，最后再添上。不参加计算，最后再添上。乘数末尾有乘数末尾有0 0的乘法竖式简便计算要注意什么？的乘法竖式简便计算要注意什么？同步练习算一算。算一算。 1 7 6 0 1 0 2 0 3 6 5 0 4 8 0 6 2 8 8 0 1 8 0 0都可以当作是两位数乘一位都可以当作是两位数乘一位数，再在积的末尾添上数，再在积的末尾添上0 0。课堂练习课堂练习

4、同步练习下面的计算对吗？把不对的改正。下面的计算对吗？把不对的改正。 3 8 7 0 2 6 6 0第第1 1题末尾的题末尾的0 0忘记添上了。忘记添上了。 8 5 4 03 4 03 4 0 3 4 0 0 4 0第第2 2题简便计算对齐错了，积题简便计算对齐错了，积的末尾漏了一个的末尾漏了一个0 0。同步练习算一算。算一算。15606=5400 1 5 6 09 0 012507=4200 1 2 5 06 0 016514=1120 1 4 8 01 1 2 0同步练习比一比，算一算。比一比，算一算。4245=4220=84084032152=3230=9609601258=1240=4

5、80480连乘的算式可以先把相乘的结果是整连乘的算式可以先把相乘的结果是整十数的两个数先相乘，使计算简便。十数的两个数先相乘，使计算简便。181830=54030=540（千克千克）答：一共挤了答：一共挤了540540千克。千克。每桶每桶1818千克，千克，挤了挤了3030桶。桶。一共挤了多少一共挤了多少千克牛奶？千克牛奶？202015=30015=300（千克千克）答：一共有答：一共有300300千克苹果。千克苹果。你还能提出什么你还能提出什么问题？问题？苹果一共多少元？苹果一共多少元？每箱苹果每箱苹果1515千克，共千克，共有有2020箱。一共有多少箱。一共有多少千克苹果？千克苹果？乘数末

6、尾有乘数末尾有0 0的乘法，可以简便计算，的乘法，可以简便计算，0 0可以不参加计算。可以不参加计算。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高