红领巾监督岗岗前培训ppt课件

1、1;.2红领巾监督岗的意义红领巾监督岗的意义 红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全促进班风、校风建设。红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，校学生的楷模，既是全校学生行为的监督者，更要为全校师生服务。在工作的开展中，提倡微笑服务，以理服人，以情感人。提倡微笑服务，以理服人，以情感人。 3一、监督岗成员由班主任推荐工作

2、能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担一、监督岗成员由班主任推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。任。二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴标志，严格要求自己，认二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。真对待检查，要求做到公正、公开、公平。 红领巾监督岗岗位职责红领巾监督岗岗位职责4三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生。三、主要监督内容：检查学生行为习惯；班级的两操纪律；卫生。 四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。四、

3、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。 5五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报，填写评比分数，并做好值日本交接工作。五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报，填写评比分数，并做好值日本交接工作。 六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。效分。 61) 必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。 2) 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好标志，拿上记录本等。值岗时必须穿戴整洁，佩戴好标志

4、，拿上记录本等。 3) 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。 检查时的纪律检查时的纪律71) 必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。必须准时到岗，不得缺岗，有事要提早调换好，或向组长请假。 2) 值岗时必须穿戴整洁，佩戴好标志，拿上记录本等。值岗时必须穿戴整洁，佩戴好标志，拿上记录本等。 3) 值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。 84) 检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能

5、打扰老师上课。检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。 5) 检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得检查人员要以身作则，（如：走路时不得推挤打闹，不得大声喧哗，不得“讲交情讲交情”等）等）每扣一分都要有充足的理由。每扣一分都要有充足的理由。 6) 每天放学前填写好值日表，向值日教师汇报。每天放学前填写好值日表，向值日教师汇报。 9红领巾监督岗检查细则红领巾监督岗检查细则1、担任、担任“红领巾监督岗红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。2、“红领巾监督岗红领巾监督岗”主要检

6、查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等主要检查学生两操纪律；行为规范；课间纪律；室内外卫生；仪容仪表等方面的常规执行情况。方面的常规执行情况。3、计分方法：、计分方法：100分为满分，分为满分，10另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。另外要做到的有：纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名，以方便班主任批评教育。有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。有老师同学询问值日情况要耐心解释，直到对方满意为止等等。 114、各项常规检查评比要求：、各项常规检查评比要求：常规检查打分项目：常规检查打分项目：1、间操（、间操（10分）：按运动

7、员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，分）：按运动员进行曲出场、退场，行进途中队伍整齐，做操队列整齐、态度认真，动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。动作标准、到位、有力，节奏感强，班主任到位。2、眼保健操（、眼保健操（10分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力分）：做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操，动作标准，穴位准确，力度适中。一人不做扣度适中。一人不做扣1分，五人以上未做扣分，五人以上未做扣5分。分。123 3、室内外卫生（、室内外卫生（2020分）：教室内外干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面分）：教室内外

8、干净、整洁，地面无果皮纸屑，教室内东西摆放整齐，桌面干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。发现有干净整齐，黑板干净，垃圾筐已清理。每日早上检查前一日的清洁打扫情况。发现有1 1张纸屑扣张纸屑扣1 1分，垃圾未清理扣分，垃圾未清理扣5 5分，讲台凌乱扣分，讲台凌乱扣5 5分，座位不整齐扣分，座位不整齐扣5 5分，黑板未擦扣分，黑板未擦扣2 2分，劳动工具摆放不分，劳动工具摆放不整齐扣整齐扣5 5分。分。134 4、行为规范（、行为规范（2020分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学在校园里乱扔分）：如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人，或发现有同学

9、在校园里乱扔果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分果皮纸屑，损坏学校公物（包括打破课桌椅、玻璃等）等违反校规校纪现象，扣班级分1 1分分/ /人；人；如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分如果违反校规校纪严重者（比如有家长或其他人向学校反映情况），造成不良影响，扣班级分5 5分分/ /人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。145 5、红领巾、胸卡佩戴、红领巾、胸卡佩戴(20(20分分) )：文明监督岗的同学在教学楼大门口值日，如发现一位同学

10、未佩带：文明监督岗的同学在教学楼大门口值日，如发现一位同学未佩带红领巾，扣班级分红领巾，扣班级分1 1分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该分，并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名，同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分同学注意以后自觉佩带红领巾。如发现有同学在检查完后摘下红领巾，经发现一律扣班级分1 1分分/ /人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。人；并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。156 6、课间纪律（、课间纪律（1010分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现

11、象。严重的追奔打闹现象在检查表上分）：课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。发现作好记录。发现1 1例扣例扣5 5分。分。7 7、放假回家时队伍整齐、有序、安静（、放假回家时队伍整齐、有序、安静（1010分）。如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣分）。如发现有追逐打闹、大声喧哗现象，扣1-31-3分分/ /次，情节严重者扣次，情节严重者扣5 5分分/ /次。次。165 5、奖励及整改措施：、奖励及整改措施：（1 1）、每周评选一次）、每周评选一次“行为规范示范班级行为规范示范班级”，授予标志，授予标志，“行为规范示范班级行为规范示范班级”授予年级得分授予年级得分最高的班级。（每周公布各年级最高的班级。（每周公布各年级“行为规范示范班级行为规范示范班级” ）（2 2）、给予）、给予“警告警告