无机框图推断题的解决思路和技巧

1、无机框图推断题无机框图推断题框图题的解题思路和技巧框图题的解题思路和技巧2005年考试大纲：年考试大纲： 综合运用综合运用常见元素的单质及常见元素的单质及其重要化合物的性质其重要化合物的性质 “无机框图推断题无机框图推断题”的命题思想和特点：的命题思想和特点： “无机框图推断题无机框图推断题”作为一种高考的作为一种高考的题型，它有明显的学科特点，不仅考查我题型，它有明显的学科特点，不仅考查我们对元素及其化合物们对元素及其化合物主干知识主干知识掌握的情况，掌握的情况，更能考查思维的更能考查思维的敏捷性、发散性、严密性敏捷性、发散性、严密性和和分析推理分析推理综合应用元素化合物知识的能综合应用元素

2、化合物知识的能力。力。 近几年江苏高考化学无机推断考查近几年江苏高考化学无机推断考查的核心元素及考试趋势：的核心元素及考试趋势：元素推断考查元素推断考查的核心元素的核心元素试题中的试题中的“亮点亮点”2003cl、ca并重并重考查考查3个化学工业反应：制漂个化学工业反应：制漂白粉、氯碱工业、制生石灰白粉、氯碱工业、制生石灰要要点点 年年份份 2004n （ag）运用计算确定运用计算确定agn3与有机取代反应结合与有机取代反应结合al （cl2）2005最关键的是寻找最关键的是寻找“题眼题眼”！“题眼题眼”就是抓就是抓“特特”字字特殊颜色特殊颜色特殊现象特殊现象特殊条件特殊条件特殊数据特殊数据特

3、殊关系特殊关系特殊类型特殊类型题眼一题眼一 特有颜色特有颜色例题例题1：根据下图所示的关系，确定：根据下图所示的关系，确定a、b、c、d、e、f的化学式，并写有关方程式。的化学式，并写有关方程式。a黑色晶体黑色晶体bcde红褐色红褐色固体固体fh2so4o2a为为fe b为为fe3o4 c为为feso4 d为为fe2(so4)3 e为为fe(oh)2 f为为 fe(oh)3常见的有颜色的物质常见的有颜色的物质cl2kmno4、i2 baso4、baco3caco3 ，agcl、 cuso45h2ofes 、mno2 、c、fe3o4、cus、cuobr2(水水)cu(oh)2br2、no2fe

4、3+mno4 cu2+cu、cu2o、fe2o3、红磷红磷fe2+ s、na2o2、agbrag3po4、 agi、fes2黄绿色气体黄绿色气体白色沉淀白色沉淀蓝色晶体蓝色晶体蓝色沉淀蓝色沉淀棕黄色溶液棕黄色溶液 紫色溶液紫色溶液蓝色溶液蓝色溶液浅绿色溶液浅绿色溶液紫黑色固体紫黑色固体黑色固体黑色固体血红色溶液血红色溶液红褐色沉淀红褐色沉淀“红红”色固体色固体(淡淡)黄色固体黄色固体橙色溶液橙色溶液红棕色气体红棕色气体fe(scn)2+fe(oh)3例题例题2：a、b、c、d、四种元素原子核电荷数依次增大、四种元素原子核电荷数依次增大（均小于（均小于20），其单质及相应的化合物能发生如下反），

5、其单质及相应的化合物能发生如下反应关系：应关系：abcdef混合后加水混合后加水白色胶状沉淀白色胶状沉淀g臭鸡蛋气味气体臭鸡蛋气味气体h无色溶液无色溶液iagno3稀稀hno3白色沉淀白色沉淀k焰色反应：紫色焰色反应：紫色naoh溶液溶液无色溶液无色溶液j1、写出、写出b、d形成化合物电子式形成化合物电子式_2、写出下列有关物质化学式：、写出下列有关物质化学式：e _ j _3、写出、写出c单质与单质与h水溶液反应的离子方程式水溶液反应的离子方程式 _alcl3 naalo2 cl2h2ss2h2cl题眼二题眼二 特殊特殊现象现象常见的特征反应现象及对应物质常见的特征反应现象及对应物质 焰色反

6、应显黄色的元素是焰色反应显黄色的元素是 _，显紫色（透过钴，显紫色（透过钴玻璃）的元素是玻璃）的元素是_有臭鸡蛋气味或能使湿润的有臭鸡蛋气味或能使湿润的_ 试纸变黑试纸变黑的气体是的气体是 _ 在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是_使品红溶液褪色的往往是使品红溶液褪色的往往是 _ 能使淀粉变蓝的是能使淀粉变蓝的是 _ 与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是绿色最终变红褐色的离子是_滴入滴入_ 溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是离子是 _ pb(ac)2noso2

7、i2 fe2+scn fe3+nak h2s 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是_ 既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是物质一般是 _ 投入水中生成气体和难溶物或微溶物的物投入水中生成气体和难溶物或微溶物的物质是质是_cac2,al2s3,mg3n2 al, nh4hco3、(nh4)2co3 nh3题眼三题眼三 、特殊特殊条件条件3、a、b、c是中学化学中常见的单质，常温下甲、乙两种化合物是中学化学中常见的单质，常温下甲、乙两种化合物分别是黑色的固体和无色液体，这些化合物和单质间有如下关系：分别是黑色的固体和无色

8、液体，这些化合物和单质间有如下关系： 元素元素a有可变化合价，则单质有可变化合价，则单质a是是 ，化合物是，化合物是 。 高温下：高温下： 甲甲+ca+乙；乙；a+乙乙甲甲+c，欲使反应顺利进，欲使反应顺利进行，应采取的措施是：行，应采取的措施是： 。 甲还能与另一种常见金属在一定温度下反应，并放出大量甲还能与另一种常见金属在一定温度下反应，并放出大量的热，其化学的热，其化学 反应方程式为：反应方程式为： 。a甲甲甲甲+ca+乙乙+b点燃点燃+乙乙高温高温高温高温+cfe3o48al+3 fe3o4 = 4al2o3+9 fefe升温并及时将升温并及时将h2放出放出熟悉具有特殊反应条件的反应熟

9、悉具有特殊反应条件的反应 如：如：高温高温：又如：又如：电解电解2h2o 2h2+o2题眼四题眼四 、特殊特殊例例4。如图，。如图，b为常见金属或非金属单质，有下列转化关系：为常见金属或非金属单质，有下列转化关系：请回答以下问题：请回答以下问题：若若c是可用作自来水消毒的气体，是可用作自来水消毒的气体，d、e是氧化物，是氧化物，d转化为转化为e时，时，增加氧的质量约是增加氧的质量约是d物质总质量的物质总质量的25.8，则，则a是是_。若若e是酸酐，且为易挥发的晶体，则是酸酐，且为易挥发的晶体，则a是是_；d转化为转化为e的的一定条件是一定条件是_。若若c是水，是水，b是有机化合物，且是同系物中

10、相对分子质量最小的是有机化合物，且是同系物中相对分子质量最小的物质，物质，e能使紫色石蕊试液变红色。则能使紫色石蕊试液变红色。则a是是_ _； a、b、d、e中易溶于中易溶于c的物质是的物质是_掌握一些特别的连续变化关系掌握一些特别的连续变化关系 a为为n2、s、c、na 、 nh3、h2s、 ch4 ，a为为cl2， a为为al3+，a为为c， a为为p，d为为o2d为为fed为为oh-d为为h2od为为cl2a为为c2h2，d为为h2adbdc题眼五题眼五 、特殊特殊 例例5：图每一方框中的字母代表一种反应物或图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物：生成物：题眼六题眼六 、特殊特殊例例6

11、（95高考）高考）a、b、c是中学化学中常见的三种化合物，是中学化学中常见的三种化合物，它们各由两种元素组成，甲，乙，是两种单质，这些化它们各由两种元素组成，甲，乙，是两种单质，这些化合物和单质存在如下关系：合物和单质存在如下关系：据此判断：据此判断：1、在、在a、b、c这三种化这三种化合物中，必定含有乙元合物中，必定含有乙元素的素的_（用（用a、b、c字母表示）字母表示）2、单质乙必定是、单质乙必定是_（填金属或非金属）其（填金属或非金属）其理由是理由是_。3、单质乙的分子式可能是、单质乙的分子式可能是_则化合物则化合物b的分子的分子式是式是_。命题意图：命题意图：以非金属元素以非金属元素性

12、质、氧化性质、氧化还原反应还原反应知识为依托，考查学生的知识为依托，考查学生的逻辑推理能力。逻辑推理能力。解题思路：解题思路： 甲甲+乙乙 a（甲乙）（甲乙） 甲甲+b a（甲乙）（甲乙）+c b中有乙中有乙 a+b 乙乙+c 乙在乙在a、b 中分别为正价，负价中分别为正价，负价（z为非金属）常见有正价，负价元素：为非金属）常见有正价，负价元素：c、n、s 等等 答案：答案：1、a、b 2、非金属，乙化合物可呈正价，负价，所以是非金属、非金属，乙化合物可呈正价，负价，所以是非金属 。3、乙可能是、乙可能是s或或n2 b可能是可能是h2s或或nh3解题技巧： 大胆设想 小心论证 顺藤摸瓜 各个击

13、破回眸高考：回眸高考： （05江苏）江苏）下图中，下图中，a、c是工业上上用途很广的两种重要化工原是工业上上用途很广的两种重要化工原料，料，b为日常生活中常见的金属，为日常生活中常见的金属，h、g是正四面体结构的非极性分是正四面体结构的非极性分子，子，h是一种重要的能源，是一种重要的能源，j是一种耐高温材料，是一种耐高温材料，k是由两种常见元是由两种常见元素组成的化合物（图中部分反应物或生成物没有列出）。素组成的化合物（图中部分反应物或生成物没有列出）。请按要求回答：请按要求回答：（1）写出）写出b的化学式的化学式 ，g的电子式的电子式 。（2）反应的离子方程式）反应的离子方程式 ；（3）反应

14、进行的条件是）反应进行的条件是 ， ；（4）反应的化学方程式为）反应的化学方程式为 。几点思考：几点思考： 1、无机推断中会不会渗透一些有机推断？、无机推断中会不会渗透一些有机推断？cac2、al4c3、 al(ch3)3等等等等 、化学方程式是无机推断的灵魂，要不惜血本、化学方程式是无机推断的灵魂，要不惜血本守住这块阵地。守住这块阵地。3 、当框图中无明显题眼时，我们也可以从题干、当框图中无明显题眼时，我们也可以从题干中甚至可以从题肢中寻找新的信息。中甚至可以从题肢中寻找新的信息。解无机框图题的基本思路解无机框图题的基本思路原原题题 审析审析明显条件明显条件隐蔽条件隐蔽条件 结论结论 抓关键

15、抓关键（题眼）（题眼）推断推断检验检验 此类题的思维方法：可以是正向思维，即从前向后推导，此类题的思维方法：可以是正向思维，即从前向后推导，也可以是逆向思维，即根据特征先确定后面的物质；还可以从也可以是逆向思维，即根据特征先确定后面的物质；还可以从中间开始向前向后推导，究竟按哪一种思维方式，应根据题干中间开始向前向后推导，究竟按哪一种思维方式，应根据题干信息和框图信息找出的突破口的位置确定。信息和框图信息找出的突破口的位置确定。 特别提醒：根据要求回答特别提醒：根据要求回答 近几年高考中出现很多考生不按要求答题而失分。如把答案写在密封线内，阅卷时无法看到答案而不给分；要求写元素名称元素名称而错写成元素符号元素符号，而要求写元素符号元素符号又答成元素名称或分子式元素名称或分子式；要求写物质名称物质名称而错写成分分子式子式；要求写结构简式结构简式的错写成分子式或名称分子式或名称；要求写离子方程式离子方程式而错写成化学方程式化学方程式；