加强和改进反腐倡廉宣传教育的调研报告_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、加强和改进反腐倡廉宣传教育的调研报告 反腐倡廉,宣传教育是基础,同时也是构建惩防体系的重要组成部分和基础性工作,充分发挥反腐倡廉宣传教育的基础性作用,对于提高党的执政能力和领导水平,提高领导干部拒腐防变和抵御风险的能力,具有十分重要的作用。我们一定要适应反腐倡廉新形势、新任务的要求,进一步完善工作格局,充实教育内容,改进方式方法,增强教育的针对性和实效性,充分发挥宣传教育的基础性作用,积极引导广大党员干部坚定中国特色社会主义信念,筑牢思想道德防线,提高拒腐防变能力,切实做到为民、务实、清廉。 一、我县反腐倡廉宣传教育工作的基本情况 近年来,在市纪委xx县区委的领导下,我县反腐倡廉宣传教育工作以

2、领导干部为重点,以为民、务实、清廉为主题,以立党为公、执政为民为目标,以廉政文化建设为载体,围绕中心,服务大局,不断创新方式和载体,积极主动地开展了一系列活动,取得了一定的成效。 一是宣传教育形式多样。通过制作廉政桌卡,订制廉政日志,编印廉政文化扑克,定期发送廉政短信,统一安装电脑廉政屏保,建立廉政文化广场,举办廉政书画展和廉政文艺演出,开展廉政知识竞赛及廉政文化六进等一系列活动,坚持正确引导,正面教育,全力构建工作、学习、生活、娱乐、社交五位一体的反腐倡廉教育宣教体系,使各级领导干部充分认识反腐倡廉的重要性和必要性,不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。 二是宣传教育重点突出。认真组织党员领导干

3、部学习党章、行政监察法、公务员法、惩防体制实施纲要、党内监督条例、纪律处分条例及中央和省、市制定的党政纪条规,积极开展先进性教育、宗旨教育、艰苦奋斗廉洁从政教育,不断增强各级领导干部遵纪守法意识。坚持弘扬正面典型,组织了评选勤政廉洁领导干部活动,大力宣传我县涌现出的孙卫山等先进人物事迹。同时,通过深入剖析市典型案例,组织领导干部到沙岭子监狱听取职务犯罪人员忏悔,以案明纪,警钟长鸣,增强了教育效果。 三是宣传教育组织健全。建立健全了党风廉政建设大宣教工作联席会议,纪委负责组织协调,组织、宣传、团委、妇联、教育、文体广电等单位积极配合,建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门各负其责的宣教机制,

4、使反腐倡廉宣传教育落到实处。同时按照一岗双责的要求,督促各级领导干部特别是一把手承担廉政教育的责任,把反腐倡廉建设与其它工作一起部署、一起落实,一起考核,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。 四是宣传教育效果明显。通过各种形式的、有针对性的宣传教育活动,增强了反腐倡廉宣传教育的实效性,为反腐倡廉建设提供了精神动力和思想保证,在全县形成了以廉为荣、以贪为耻的良好社会舆论氛围,提高了党员干部特别是领导干部的拒腐防变能力,提高了纪检监察干部的政治业务素质,为促进怀安的科学发展、和谐发展、跨越发展做出了应有的努力。 二、我县反腐倡廉宣传教育工作存在的问题 一是思想重视不够。一些党政领导干部对反腐倡

5、廉宣传教育工作认识不清,重视不够,对教育的基础性作用缺乏正确理解,认为可有可无,是一项务虚的软工作,对宣传教育工作抓而不紧,落实不力;一些单位甚至认为反腐倡廉宣传教育与己无关,是纪检监察机关的事,对干部重任用轻教育、重使用轻管理,使反腐倡廉宣传教育出现空档;一些纪检监察干部觉得反腐倡廉宣传教育是搞花架子,得不偿失,劳而无功,不如监督和惩治的收效大,对宣传教育工作的热情不高。 二是资金投入不足。有人说:宣传教育工作要开展得好,资金投入就必不可少。这句话虽然说得有些以偏概全,但却有值得我们深思之处。从宣传手段和宣传形式上,决定了要做好宣传教育这块工作,要达到创新的目的,就必须有必要的经费。但现实的

6、情况却是:我们在开展各类廉政文化活动的过程中,没有专门的党风廉政宣传教育工作经费这一项目,每次都是在本来就少得可怜的单位工作经费中挤出一点来意思意思。很多情况下并不是因开展活动而确定经费的多少,而是根据经费的多少来斟酌活动的大小。在这样的前提下,我们的宣传硬件、我们的技术手段都受到了严格的限制,要开展一项能够在当地甚至上级产生积极效应的廉政文化活动,其困难也就可想而知。 三是方式方法不活。反腐倡廉宣传教育仍以灌输式、说教式为主,方式方法陈旧单一,创新不够,吸引力和感染力不强;廉政文化六进活动缺少活力,贴近基层、贴近群众、贴近实际的宣传教育形式偏少,利用广播、电视、网络、多媒体等先进手段宣传反腐倡廉的形势、任务、做法、成果不够,全社会的廉政

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论