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1、 浅谈公共图书馆与高校图书馆信息资源的共建共享 摘要:通过对公共图书馆与高校图书馆信息资源共建共享的必要性和可行性的分析和探讨,提出了实现两类图书馆资源共建共享的途径和办法。参考文献4。 关键词:公共图书馆,高校图书馆,信息资源,共建共享 1 公共图书馆与高校图书馆信息资源共建共享的必要性 1.1 两类图书馆的共建共事是图书馆事业发展的需要 图书馆事业要想取得健康发展,必然要走一种联合发展的道路,高校图书馆和公共图书馆虽然是两种不同类型的图书馆,但目的都是为读者服务,虽然服务的对象不同,但方
2、法是一致的。两类图书馆的共建共享必将会避免各类文献信息资源的重复建设,避免资金的重复投入和浪费,所以说高校图书馆和公共图书馆应该打破行业界限或地域界限,在资源利用上走一条联合发展的道路,共同促进我国图书馆事业的发展,共同完成传播知识和实现社会教育的职能,应本着“资源共享、互惠互利、同发展、服务读者”的原则,实现资源共享,为繁荣我国的教育文化事业做出应有的贡献。 1.2 提高资源利用率,建设节约型图书馆的需要 在建设节约型社会的大背景下,充分利用图书馆信息资源,提高利用效率,建设节约型图书馆已是当务之急。目前我国全国公共图书馆藏书仅4亿册,人均0.3册,远低于国际图联人均2册
3、的标准。全国公共图书馆一年的购书经费,人均不足0.3元,我国公共图书馆严重不足。2004年我国共有公共图书馆2710个,用13亿人口来平均的话,约47.97万人分到一家公共图书馆,离联合国教科文组织提出每3000人应有一所图书馆的要求相差甚远。而我国高校图书馆的总数为1794所,总藏书量超过6.6亿册,但令人遗憾的是高校图书馆的综合资源优势并没有得到充分发挥。据统计,大多数高校图书馆藏书流通率低于40%,有的还不足20%。换句话说,高校图书馆约有4亿册的图书在“睡觉”,这一数量相当于全国公共图书馆的藏书总量。所以我们很有必要把高校图书馆的海量收藏释放出来,一方面缓解公共图书馆当前的压力,另一方
4、面,避免资源的重复建设,节省图书馆的经营成本1。 1.3 满足社会公众对信息需求日益增长的需要 随着信息社会的不断发展,社会公众对信息资源的需求大大增加,尤其在探索深层次的自然科学和社会科学领域方面,公共图书馆相关的技术信息难以满足他们的需求。而高校对社会信息的需求也不断增长。在高校教学、科研过程中产生的信息需求主要靠高校图书馆自身的文献信息资源来满足,但由于高校图书馆受各种条件的限制,无法也不可能满足本校师生所有的文献信息需求,特别是一些原产于社会的零次信息、一次信息等均要直接从社会各种渠道获得。因此不难看出,如果想从不同层面、全方位满足社会公众对各种信息的需求,必需加强
5、公共图书馆和高校图书馆信息资源的共建共享。 2 公共图书馆与高校图书馆信息资源共建共享的可行性 2.1 网络化的实现为两类图书馆资源共享提供技术保证 信息技术在图书馆中的大量应用,使得图书馆的馆藏由传统馆藏向电子数字化馆藏转变,文献信息的载体出现了纸张和电子介质共存的局面。图书馆除了为读者提供传统的借阅服务、参考咨询等外,还可以为读者提供网上服务,如全文检索、文件传输等。这样,公共图书馆和高校图书馆之间完全可以借助因特网,将馆藏资源向社会开放,同时通过建立两类图书馆之间的馆际互借系统、原文复制和网上文献传递业务关系,使参与共建共享的各类图书馆的信息资源为更多的用户
6、服务,提高图书馆信息资源的利用率。 2.2 全国文化信息资源共事的有益启示 信息资源共享是网络时代图书情报机构发展的根本出路,受到越来越多政府机构和信息机构的重视并得以逐步付诸实施,由文化部、财政部主持建设的全国文化信息资源共享工程,采用现代信息技术,将各种类型的文化信息资源进行数字化加工处理与整合,通过网络传输系统,实现优秀文化信息在全国范围内的共建共享。公共图书馆已经建立了全国文化信息资源共享工程中心,它已在全国高校中建设了很多基层网点,这种已经形成的共建共享模式为高校图书馆与公共信息资源的共建共享提供了有益的启示。 2.3 高校图书馆对外开放营造了资源共享的
7、氛围 教育部在2002年颁布的普通高等学校图书馆规程(修订)也明确了高校图书馆应当在为本校师生员工服务的基础上,面向社会,开展文献信息资源利用方面的服务,支持地方经济和文化建设,对新形势下的高校图书馆提出了要求,这为两类图书馆资源的共享营造了迈出实质性一步的氛围2。 2.4 公共图书馆具备共建共享的诸多优势 公共图书馆是政府的重要文化部门。各地政府对提供面向全社会的文化信息服务、发展文化信息产业有责任也有积极性。公共图书馆与高校图书馆开展信息资源共建共享,会得到政府的支持和鼓励,同时也会受到包括社区组织、居民及企业的欢迎。高校图书馆通过公共图书馆也可将社会文化部门
8、的各类文化要素直接引进大学校园,拓展高校图书馆的文化功能、教育功能、服务功能。公共图书馆作为地方图书馆,其馆藏具有鲜明的地方特色,通过共建共享,这些资源扩大了高校图书馆的馆藏范围。 3 实现公共图书馆与高校图书馆信息资源共享的途径和办法 3.1 强化信息资源共建共事的意识 两类图书馆实施共建共享是一个系统工程,不是单靠一个馆的力量就能完成的。因此,政府领导部门在实施共建共享过程前,特别是各馆的行政主管部门的领导要作一次总动员,统一思想,提高认识,创新观念,树立大局意识和大资源观。各部门必须以大局为重,冲破部门的局限,把自己放到公共图书馆与高校图书馆联合的大系统中去
9、,充分利用系统内的技术力量优势、网络环境优势、人才资源优势,积极主动地将本馆的资源纳入到共建共享的系统中来,并确立自己的位置。 3.2 建立健全组织机构进行有效地沟通与协调 为了充分利用区域内文献资源,建立健全的组织机构是十分必要的。目前,根据高校与地方各自为政、条块分割的管理现状,必须由政府出面,尽快建立一个强有力的领导和组织协调机构,对文献资源共建共享实行统一领导。只有这样,才能合理利用文献资源,合理利用各项经费。 3.3 加快信息资源的建设以实现两类图书馆的共建共享 (1)纸本文献资源建设方面。高校图书馆与公共图书馆因各自馆藏资源收藏侧重点有所不同
10、,文献资源建设与利用也有不同,两类图书馆可以以各自的文献采集原则和办法收藏文献,但在收藏时避免重复浪费。 (2)电子文献资源建设方面。高校图书馆和公共图书馆的读者在利用电子文献信息资源方面尤其具有重要意义。因为电子资源存储后,无论是读者使用多少次,资源本身并不减少,电子图书和电子期刊无论复制多少次,内容不发生任何变化,从这一特点来说,两种类型的图书馆可以采取联合采购的办法进行电子文献信息资源的建设,大家分摊部分费用购回数据库,也可以采取共享的办法购买数据库,供两类读者共同使用3。 (3)网络虚拟资源的建设方面。在虚拟馆藏资源建设方面,可以各自建设后采取网络互联的方法共同使用
11、。 3.4 采取馆际互借与通用借书的方式,提高资源的利用率 以推进社会文化建设、服务经济建设为出发点,公共图书馆和高校图书馆均应向社会大众开放自己的馆藏,制定统一的通用借书证,建立各馆之间的互借制度,一证可在多馆通用。但为保证各馆图书财产的完整性,在哪个馆借的书仍然归还到哪个馆,如暂时不具备开办通用借书证的条件,至少应开展馆际互借,通过读者所在的图书馆向其他图书馆借书,最大限度地满足读者的需求4。 3.5 提高馆员素质并加强人才培养和引进 图书馆员是实现资源共建共享的工作实体,而网络的飞速发展,对传统的图书馆工作方式必然产生影响,对图书馆员的知识结构提出了更新、更高的要求。因此,图书馆界应重视相关专业人才的培养,重视在职人员继续培训。首先,要加快对图书馆现有人才的培养力度,根据本馆的实际,对现有人才可以考虑分期分批送出去学习培训,例如通过参加短期培训班,做到缺什么,学什么,学以致用。同时鼓励在职职工边工作边学习提高,不断充实自己,实现岗位成才,以适应信息社会发展的需要。其次,从引进高层次人才着手,引进吸收部分高素质的复合型人才,以满足图书馆建设和发展的需要。 参考文献 1 郝春柳.公共图书馆与高校图书馆信息资源共建共享初探 j. 图书情报通讯,2008(2) 2 高
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