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文档简介

1、班主任节主题班会 初一（6）班 班主任 冉昆故事一 苏格拉底的一个弟子：苏格拉底晚年，曾将一位自己觉得最满意的弟子叫到床前，跟他说：“我的蜡所剩不多，需要另一根延续下去。”说完，他问弟子明白了没有，弟子点了点头，他又说：“我需要的是一位最优秀的人！”说完，便睡下了。此后，那位弟子尽心尽力的帮老师寻找着“最优秀的人”，他跑遍所有地方，给老师举荐了不少了人才，可老师总是婉言谢绝了。就在老师临终前，他又把这个弟子叫到床前，对他说：“其实，最优秀的人就是你自己，只是你自己不能认识自己，相信自己，因而错失了良机！” 提问：1）同学们，这段话什么意思，你怎样理解它？ 2）从这段文字中你受到什么启发？故事二

2、 有一位美国作家，她在谈到人生中对她影响最大的人的时候，说到了一件事：在她小学的时候，她长得很瘦小，也不好看，成绩非常差，所以她总是很自卑，对自己一点信心都没有，总觉得自己什么人都不如，是一个被人看不起的人。有一天，她的老师给所有的同学布置了一个任务：要每一个同学写下班里其他同学最突出的一个优点。老师把每个同学写上来的纸条作了汇总整理，然后再返回给每一个同学一张纸条，这张纸条上写的就是其他同学认为得他所具有的优点。当老师把同学们写的这位作家的优点交到她手上的时候，她看到后非常的激动，因为她根本没有想到原来自己还有这么多的优点和美德，而且老师还在上面作了一个评语：“我为有你这样优秀的学生感到骄傲

3、”。从这一天起，这位作家每天充满自信，读书也越来越好，最终成为了一位著名的作家。她说：如果没有当年这位老师的鼓励，她不知道是否会取得今天这样的成就。提问： 看了这段故事，你有何收获，能否跟老师，同学们说一说。 当台上的同学自述完后台下的同学举手回答，按先后顺序谈台上同学的优点（只能谈优点，谈缺点就犯规坐下），最多三位来谈。（将大家最有认同感的那个优点写出来。）我用好我的优点1.我的优点能否做得更好？2.我的优点能给同学们带来帮助吗？3.怎么用我的优点给班级争光！4.我该学习其它同学的哪些优点？请记住请记住每个人都有优每个人都有优点和缺点，自点和缺点，自己看自己的优己看自己的优缺点和别人看缺点和别人看自己的优缺点自己的优缺点有时是一样的有时是一样的，有时是不一，有时是不一样的样的。朗读欣赏是一种神奇的力量细细地欣赏自已周围的人与事，你会发现生活本来就很美好。欣赏是一种神奇的力量，它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。你能欣赏别人学业的精湛，你的成绩也会步步攀高；你能欣赏别人品格的纯正，你的心胸也会像大海一样掀起波涛。你能欣赏大地的每一道晨曦，你的心情就会被彩云围绕；你能欣赏天空中的每一丝细雨，你就会有一个明净而清新的头脑。你能欣赏自己点点滴滴的进步，你的前程就会被金色的阳光笼罩；你能欣赏父母遗传给你的各种特点，你就具有世界上最

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