加强队伍建设_第1页
加强队伍建设_第2页
加强队伍建设_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、加强队伍建设培养过硬作风2008-01-0830520 钻井队我们队组建于1993年3月,目前共有职工41人,其中党员7人,预备党员5人,队伍平均年龄28岁。曾先后荣获集 因公司铜奖队,2003 2007总公司屮级队,总公n use管理先进集体,勘探局先进集体,局优秀党支部等荣誉。2007年, 我队以加强队伍建设,持续推进基层建设,培养队伍过硕作风,实现了队伍建设与生产经营的和谐发展。全年钻井进尺在 杏河区块首次突破70000米,实现了历史性突破。先后创出了最快上万米、月进尺11474米,最短钻井周期2天9小时等 四项油田钻井纪录。班子强则队伍强抓好班子是队伍建设的核心实践中,通过强化班子思想

2、建设、加强班子作风建设、提高班子能力建设來抓好班子建设。1. 强化班子思想建设。我们队多年來始终坚持“学习、沟通、统一”六字方针不动摇,以确保队伍多年來形成的“相 互补台、好戏连台”的班子思想建设h标,形成了以自学为主,以日检查侧重业务学习、以stop卡周分析会侧垂安金知识 学习、以每丿j集中政治理论学习的学习制度。特别是在每月i次的干部集中理论学习中,重点对总公司、项目部的工作会 议将神、总公司重要文件粘神以及党的知识等方面进行集中学习,确保队干部的思想能紧跟形势。队上坚持队干部每天碰 头的惯例,每人在召开工产碰头会前,队上干部都耍对各h每人的工作简单进行沟通交流,对存在的问题集体协商处理,

3、 确保了队i:的各项工作安排能协调统一。队干部在理论学习时,首先利用自学掌握理论学习的主要精神,在会上主要谈学 习体会和认识,学习屮出现认识上的分歧时,对照文件进行学习宜至思想认识统一。今年新调整到我队的副队长说:起初 到30520队工作,我感到压力很大,但通过坚持学习以后,以前的压力却的变成了我们工作的动力。2. 加强班子作风建设。我们按照“四好班f建设”和“六个一”活动主要从二方面进行强化作风建设。一是明确目标。 勘探丿基层建设推进会召开以后,我们按照“六个优于群众”和'四个看的出来”的要求,对千部的日常行为规范和-匚作 标准进行了重新细化,并制订了相应的考核细则。为确保r部能按照

4、制定的措施规范各门的行为,我们还设立了 “部作 风意见箱”,使干部的工作、生活始终处于职工的监督z中。二是率先垂范。为了使队干部始终在职工中保持一定的先进 性和号右力,我们抓住“学习大庆椿神、学习铁人椿神、学习刘玲玲”主题教育的契机,在队干部中开展了 次“争当优 秀队干部”活动,毎月只评选出一名“优秀队干部”进行奖励,活动的开展使队干部有了工作压力,全身心投入到各自负 责的工作中。3. 提高班子能力建设。我们通过考核制度促使干部形成口我加斥的工作氛围。方面制订了干部服务跟踪卡。该 卡主要从徳、能、廉三方而由职工进行无记名考核打分,考核末尾者在职工人会上对自己一月的工作情况进行说明,同吋, 扌i

5、i除效益500元。另一方而制订了干部绩效考核卡每月从合理化建议、带动群众情况、办实事情况、学习情况、管理能力等方血山全队职工进行集体考核。考核优胜者从劳动竞赛基金屮按分值给了一定的奖励,不达标者扌ii除其劳动竞赛奖 以及驻井特殊补助等待遇。干部服务跟踪卡和十部绩效考核卡的执行,使十部真正冇了工作压力。十部看中的不 再是经济问题,而是自己在队伍中的彩响力和感染力,达到了 "有为才有位”的激励作用。基础实则队伍实打牢基础是队伍建设的关键我们认为基础实则队伍实,而打牢基础是队伍建设的关键,为此我们通过制度与规范、严细的措施、扎实的作风、来 打牢队伍基础建设。1用制度与规范打棊础。我们结合队

6、伍设备陈旧、新员工多等特点,从细化管理和规范管理两方而夯实基础工作。 是细化管理。在充分征求每个职工的意见后,制订完善了职工量化考核制度、职工培训制度、职工安全管理制度、岗位检 査制、职工日常行为规范等系列行z冇效的队伍管理的制度。其中我们对职工量化考核将以前按照工作日为考核单位的 做法调整为根据不同作业工况进行就化考核。山副队长对班组从匸作任务完成、勺班安全、班组人员耕神面貌、班组工作 质量等方面进行考核确定分值后,再由司钻根据班组人员的表现进行分配,体现了按劳分配的原则。同时,我们从准军事 化管理入手规范职工行为规范。职工内务做到“三个统一”即:床铺统一标准,物品统-摆放,卫生统-淸洁。在

7、工作生 活中做到“三个排队”,即上下班排队,吃饭排队,人型活动排队,职工行为的规范管理,为职工良好行为习惯的养成和 培养队伍过硬作风起到积极的促进作用。2. 用严细的措施打基础。针对今年新职工多实际,成立了专门的现场隐患整改小组作到“五查”,即接班人员先查, 宜接负责的人班专项査,值班十部全而査,队长最后复査,隐患整改小组验收。通过这种严密的蜃层检査方式,极人的消 除了各种隐患。为了确保岗位责任能落实到位,我们将毎个岗位责任制制作成口袋书发给职工,职工毎天上班第一件爭, 就是先看看口 c的岗位责任,心里淸楚口 c当班应该做什么,怎么做。为了确保交接班制度的严格落实,各岗位的检查时 间不少于20

8、分钟,用量化检杳时间的方式促进检杳效果。为了确保开钻验收制度的落实,我们将验收标准分发到每个岗位, 对照标准进行检查。开展“文明宿舍”和“文明职工”的评选活动,并设立“文明宿舍流动红旗”,促进营地管理上水平。3. 用扎实的作风打基础。首先,始终坚持开展队史教育。通过老职丄冋忆30520队多年取得的成绩以及从我们队成长 起來的典型人物,增强职工热爱木队的荣誉感和门豪感。其次,始终注重队伍扎实作用的培育。在我们队的各项制度执行 中始终保持着“严、细、实、勤”的特点。即制度的内容细,执行严,过程实,考核勤,以确保爭爭有人管、人人有专责, 工作有标准、考核有兑现。今年,在杏26-103井施工时,机房一

9、司机凌晨5点左右有40分钟脱离岗位被跟班干部发现后, 对该司机进行了严厉的批评和语重心长的说服教育,随后按照队上的管理规怎做出试岗5天的处理决定。在杏27-104井施 工中,有两名大班人员由于零点以后少巡回检查两次,同样扣去他们当天分值。员工活则队伍和培养素质是队伍建设的根本我们采取多种方式背造和谐mffl,多种办法提升员工能力,多种平台培养员丁索质,积极打造新型员队伍。1. 多种方式营造和谐氛围。首先坚持用优美的环境感染人。今年我们全面落实5s管理,对井场的摆放坚持标准化、特别是对小型工貝的管理坚持定置管理,力求将井场建设的女全、清洁、整齐、美观,使员工在工作中楷神愉快。我们 把营区当家-样

10、进行建设,大家齐动于-铺设了路砖、安装了路灯,方便了雨天和晚上出行。摆放了花卉,美观了营区环境, 使职丄形成了艮好的行为习惯。h次,我们建立和完善了职工家庭信息库,采取班组氏每月都要定期向班组成员的家庭通 一次电话,通报该职工在队伍的表现情况,询问职工家庭休i难。在人型作业后,队上的党员十部坚持义务为小班职工淸洗 工衣,搭建起干群关系的“连心桥”。针对队上长兴工较多,人多长兴工家庭相对困难的实际,从劳动竞赛基金和职工捐 款两种渠道设立了 30520扶困基金。青工王小明母亲去世后,按照队上扶因基金管理办法,队上及时送1< 2000元的慰问金, 温暖了职工的心。队上经常性以各种活动为载体营造

11、和谐氛围。先后在五 节组织了 "劳动者光荣”的主题晚会,中秋节 组织了 “月是若地美,中秋颂和谐”主题晚会,国庆节组织了 “我身边的刘玲玲”演讲比赛等等,凝聚了职工的心。2. 多种办法提升员丄能力。在职工业务能力培训上,我们始终向职工灌输“培训就是职工鮫大的福利”和“职工和企 业一同成长”的理念。组织参加过技术比武的职工讲述门巴参加技术比武的体会和取得名次前后收入的对比,调动职工主 动接受培训的积极性。同时,我队木着日学、周练、月考、季赛、年总结的原则,坚持全员参与、全过程培训。一是“专 业辅导”。聘请兼职教师,并对兼职教师从知识结构、岗位技能、责任心、语言表达能力等方面进行了全面细

12、致的能力评 价。二是“量体裁衣”。了解每位职工的技能状况、接受能力,下发培训需求单,征求职工对培训的建议,制订了全年的 培训计划与目标,并在具体实施中结合生产实际不断完善。三是内容广泛。涉及作业程序文件、岗位职责、应急预案、井卜基本功、岗位安全操作、主题教育、消防安全知识、法律常识等。四是形式多样。采取集中授课、卜-发现场培训通知单、 班前会提问、班组讨论等多种培训形式。伍是“对抗竞赛”。利用不定期组织知识竞赛、同岗位对抗赛、技术比武等人型 活动检验培训效果。六是鼓励先进。毎月对评选出來的优秀学员、优秀兼职教师给予一定的奖励。3. 多种平台培养员工素质。在队伍建设上,我们按照人才就是身边的理念为职匸搭建成长平台。一是进行职丁生涯设 计。在年初的启动收心会上,我们让每一名职工口己设计当年的工作目标,用目标管理促使职工口我成材。二是开展荣誉 教冇。对丁队上评选出的先进个人和优秀学员等,我们在及时向其家庭通报该同,忐取得的成绩的同时,利用队上的黑板报、 队刊及时宣传他们的先进事迹,増强他们的荣誉感。三是营造学习氛围。队上坚持开展以宿舍为课堂的“励志敬业、提升 自我”的读书活动。鼓励职工通过树立终生学习的理念,培养学习兴越和习惯。利用为队刊七月火征搞活动,培养职 匸的写作能力。队上自行成立了计算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论